Séminaire
Unité 2 : 3e jour : Joseph Smith, Histoire 1:27-54 ; Doctrine et Alliances 2


Unité 2 : 3e jour

Joseph Smith, Histoire 1:27-54 ; Doctrine et Alliances 2

Introduction

Le jeune Joseph Smith a continué à affirmer qu’il avait eu une vision et il a continué à être persécuté pour cela. Quand Joseph avait dix-sept ans, un soir où il priait, un ange nommé Moroni lui est apparu et lui a déclaré que Dieu avait une œuvre à lui faire accomplir, notamment la traduction d’annales anciennes écrites sur des plaques d’or. Tout en expliquant à Joseph son rôle dans le rétablissement de l’Évangile, Moroni lui a cité un certain nombre de prophéties de la Bible, notamment la prophétie de Malachie concernant le retour d’Élie. Le lendemain, Joseph Smith est allé à la colline où, selon les paroles de Moroni, les plaques d’or étaient enterrées. Il y a reçu d’autres instructions de Moroni.

Joseph Smith, Histoire 1:27-29

Joseph Smith prie pour obtenir le pardon de ses péchés

Au cours de la leçon d’aujourd’hui, tu vas en apprendre davantage sur le jeune Joseph Smith. Lis Joseph Smith, Histoire 1:27-29 et applique-toi ces versets.

Réfléchis aux situations et aux sentiments que Joseph Smith a connus quand il était jeune. En quoi ressemblent-ils à ce que tu vis ?

Dans Joseph Smith, Histoire 1:28, Joseph écrit que tout en n’étant pas coupable de grands péchés, il n’a pas toujours agi comme quelqu’un appelé de Dieu devait le faire. Ce que Joseph Smith a fait suite à ses erreurs peut nous apprendre des leçons importantes.

  1. Relis la fin de Joseph Smith, Histoire 1:28, puis écris dans ton journal d’étude des Écritures ce que Joseph a fait suite à ses erreurs. Indique aussi un ou deux principes que son exemple t’a appris.

Voici certaines vérités que nous pouvons apprendre dans Joseph Smith, Histoire 1:28 : Quand nous reconnaissons nos péchés et en ressentons de la tristesse, nous pouvons prier notre Père céleste pour obtenir son pardon. Nous pouvons prier pour savoir quelle est notre situation vis-à-vis de Dieu.

  1. Réponds à la question suivante dans ton journal d’étude des Écritures : En quoi cela t’aide-t-il de prier pour connaître ta situation vis-à-vis de Dieu ?

Lis les instructions suivantes de Neil L. Andersen, du Collège des douze apôtres, pour mieux comprendre comment la prière peut nous aider à connaître notre situation devant Dieu et reconnaître les changements qu’il voudrait que nous fassions :

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Neil Andersen

« Comment décider sur quoi concentrer notre repentir ? […] [Nous pouvons] demander humblement au Seigneur : ‘Père, que voudrais-tu que je fasse ?’ Les réponses viennent. Nous sentons ce que nous devons changer. Le Seigneur nous le dit dans notre esprit et notre cœur.

« Nous sommes alors libres de choisir : Allons-nous nous repentir ou allons-nous descendre les stores devant notre fenêtre ouverte vers les cieux ? » (voir « Repentez-vous… afin que je vous guérisse », Le Liahona, novembre 2009, p. 41).

Rappelle-toi que notre Père céleste est désireux de nous pardonner quand nous faisons preuve de foi en Jésus-Christ et que nous faisons ce qui est nécessaire pour nous repentir de nos péchés.

Joseph Smith, Histoire 1:30-35

L’ange Moroni apparaît à Joseph Smith

Pendant que Joseph Smith priait pour obtenir le pardon, l’ange Moroni lui est apparu. Lis Joseph Smith, Histoire 1:30-32 et essaie de visualiser ce qu’a pu être cette expérience.

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Moroni apparaît à Joseph Smith dans sa chambre

Lis Joseph Smith, Histoire 1:33 pour trouver le message de Moroni à Joseph. Tu pourrais souligner les mots et les expressions qui indiquent que Dieu voulait que Joseph accomplisse une œuvre. Réfléchis à ce que Joseph a pu ressentir quand il a appris ce que le Seigneur voulait faire par son intermédiaire.

  1. Moroni a prophétisé que le nom de Joseph Smith serait « connu en bien et en mal parmi toutes les nations » (Joseph Smith, Histoire 1:33). Dans ton journal d’étude des Écritures, écris les preuves que tu as eues qui montrent que cette prophétie s’est réalisée.

Moroni a aussi appris à Joseph Smith quelle œuvre il accomplirait. Lis Joseph Smith, Histoire 1:34-35 et identifie la nature de cette œuvre.

Joseph Smith, Histoire 1:36-49 ; Doctrine et Alliances 2

Moroni instruit et avertit Joseph Smith

Dans Joseph Smith, Histoire 1:36-42, nous voyons que Moroni cite plusieurs prophéties de la Bible pour expliquer que le rétablissement de l’Évangile est sur le point de commencer. En lisant ces versets, tu pourrais souligner les références aux passages d’Écritures qui sont mentionnés.

Lis Joseph Smith, Histoire 1:38-39. En 1876, Brigham Young a ordonné que les paroles de Moroni dans ces versets soient ajoutées aux Doctrine et Alliances pour constituer la section 2. Cette prophétie du retour d’Élie a été l’une des premières révélations données dans cette dispensation et elle est d’une telle importance qu’elle apparaît aussi dans l’Ancien Testament (Malachie 4:5-6), le Nouveau Testament (Luc 1:17) et le Livre de Mormon (3 Néphi 25:5-6). Tu pourrais écrire ces références à côté de Joseph Smith, Histoire 1:38-39 et de Doctrine et Alliances 2.

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Henry B. Eyring

Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a dit ceci concernant Élie et le pouvoir de la prêtrise qu’il devait rétablir : « Il est important de savoir pourquoi le Seigneur a promis d’envoyer Élie. Élie était un grand prophète auquel Dieu avait donné un grand pouvoir. Il détenait le plus grand pouvoir que Dieu puisse donner à ses enfants : il détenait le pouvoir de scellement, le pouvoir de lier sur la terre de telle façon que ce soit lié au ciel » (« Des cœurs enlacés », Le Liahona, mai 2005, p. 78).

À l’aide de l’explication du président Eyring, résume la signification de Doctrine et Alliances 2:1 dans tes propres mots :

Doctrine et Alliances 2:2 fait allusion aux promesses faites aux pères. Bruce R. McConkie, du Collège des douze apôtres, a clarifié qui sont ces pères et quelles promesses leur ont été faites : « Qui sont les pères ? Ce sont Abraham, Isaac et Jacob, à qui les promesses ont été faites. Quelles sont les promesses ? Ce sont les promesses de la poursuite de la cellule familiale dans l’éternité » (The Millennial Messiah : The Second Coming of the Son of Man, 1982, p. 267).

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Joseph Fielding Smith

Outre la mention des prophètes de l’Ancien Testament, Abraham, Isaac et Jacob, « les pères » fait allusion à d’autres, comme Joseph Fielding Smith l’a expliqué : « Les pères sont nos ancêtres décédés qui sont morts sans avoir eu la chance de recevoir l’Évangile, mais qui ont reçu la promesse que le moment viendrait où cette bénédiction leur serait accordée. Les enfants, ce sont les personnes qui vivent maintenant, qui préparent les données généalogiques et qui accomplissent les ordonnances par procuration dans les temples » (Doctrine du salut, dir. de publ. Bruce R. McConkie, 3 vol.,

À l’aide de l’explication donnée ci-dessus, résume la signification de Doctrine et Alliances 2:2 dans tes propres mots :

Doctrine et Alliances 2:3 déclare que la terre serait complètement dévastée si Élie ne venait pas. Joseph Fielding Smith a expliqué pourquoi cela se produirait : « Pourquoi la terre serait-elle dévastée ? Simplement parce que s’il n’y a pas de lien unissant les pères aux enfants, ce qui est l’œuvre pour les morts, nous serons tous rejetés, toute l’œuvre de Dieu échouera et sera totalement dévastée » (voir Doctrine du salut, 2:121 ; voir aussi D&A 128:17-18).

À l’aide de cette explication, résume la signification de Doctrine et Alliances 2:3 dans tes propres mots :

Voici quelques exemples de vérités que tu as peut-être relevées dans Doctrine et Alliances 2:1-3. Fais correspondre la vérité au verset où elle est enseignée.

  1. Dieu enverrait Élie pour rétablir le pouvoir de scellement sur la terre avant la seconde venue de Jésus-Christ.

  1. D&A 2:1

  1. Notre cœur peut se tourner vers les membres de notre famille et nous pouvons accomplir les ordonnances qui nous unissent éternellement à eux.

  1. D&A 2:2

  1. Si les familles ne sont pas liées par le pouvoir de scellement, la terre sera dévastée à la seconde venue de Jésus-Christ.

  1. D&A 2:3

  1. D’après ce que tu as appris dans Doctrine et Alliances 2, note, dans ton journal d’étude des Écritures, quelques phrases expliquant tes sentiments concernant l’importance du retour d’Élie.

Dans ton étude de Doctrine et Alliances 110 plus tard cette année, tu apprendras comment cette prophétie s’est accomplie quand Élie est revenu et a conféré le pouvoir de scellement à Joseph Smith, le prophète.

Après avoir instruit Joseph Smith au sujet du retour d’Élie, cité d’autres prophéties du Rétablissement et lui avoir donné des instructions supplémentaires concernant les plaques d’or, Moroni est reparti (voir Joseph Smith, Histoire 1:42-43). Lis Joseph Smith, Histoire 1:44-45 et trouve ce qui est arrivé après le départ de Moroni.

Lis Joseph Smith, Histoire 1:46-49 et trouve le nombre de fois que Moroni lui a répété son message. Au total, combien de fois Moroni a-t-il donné son message à Joseph Smith ?

Cela nous enseigne notamment la vérité suivante : Le Seigneur et ses serviteurs répètent souvent les enseignements importants.

Réfléchis aux prières de la Sainte-Cène. Pourquoi sont-elles répétées mot pour mot chaque semaine ? Pense aux enseignements que tu as entendu répéter dans les Écritures et pendant la conférence générale.

  1. Dans ton journal d’étude des Écritures, donne des exemples d’enseignements que tu as entendus plusieurs fois, puis explique pourquoi, à ton avis, le Seigneur et ses serviteurs répètent souvent des enseignements. Veille à décrire comment tu pourrais appliquer cette vérité cette année.

Joseph Smith, Histoire 1:50-54

Joseph va à la colline et découvre les annales, l’urim et le thummim et le pectoral

Joseph Smith, Histoire 1:50-51 explique qu’après avoir parlé à son père des visites de Moroni, Joseph est allé à la colline où les plaques d’or étaient enterrées.

  1. Imagine ce que tu ressentirais si tu étais Moroni et que tu rendais visite à Joseph Smith après avoir attendu plus de mille quatre cents ans que les plaques soient découvertes et traduites. Pendant que tu imagines cela, lis Joseph Smith, Histoire 1:52-54, puis écris, dans ton journal des Écritures, ce que tu aurais ressenti pendant cette expérience.

Dans la prochaine leçon, tu découvriras ce qui s’est passé à la fin de la période d’attente de quatre ans.

  1. Écris ce qui suit en bas des tâches d’aujourd’hui dans ton journal d’étude des Écritures :

    J’ai étudié Joseph Smith, Histoire 1:27-54 et Doctrine et Alliances 2 et j’ai terminé cette leçon le (date).

    Questions, pensées et idées supplémentaires dont j’aimerais parler à mon instructeur :