21. õppetund. Õpetaja juhend: Issanda hääle kuulmine viimsel ajal
„21. õppetund. Õpetaja juhend: Issanda hääle kuulmine viimsel ajal”, Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend (2023)
„21. õppetund. Õpetaja juhend”, Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend
21. õppetund. Õpetaja juhend
Issanda hääle kuulmine viimsel ajal
„Kaasaja maailmas ilmusid [Jeesus Kristus] ja Ta Isa poisile nimega Joseph Smith, juhatades sisse ammu tõotatud „aegade täiuse korralduse”.” (Elav Kristus: apostlite tunnistus. – ChurchofJesusChrist.org) Selles õppetunnis kutsutakse õpilasi mõtisklema selle üle, kuidas Joseph Smithi tunnistus Jeesuse Kristuse kohta saab ka nende usku Temasse tugevdada. Lisaks palutakse õpilastel kindlaks teha, kuidas nad saavad tugevdada oma võimekust Päästja häält kuulda.
Õpetamissoovitused
Joseph Smith nägi Isa, Jumalat, ja Jeesust Kristust oma silmaga.
Näidake järgmist president Gordon B. Hinckley mõtteavaldust:
Kujutis
President Gordon B. Hinckley
„Prohvet Joseph Smith oli ülekaalukaim elava Kristuse tunnistaja.” (Gordon B. Hinckley. What Hath God Wrought through His Servant Joseph! – Ensign, jaan 1997, lk 2)
Mis teeb Joseph Smithist „ülekaalukaim[a] elava Kristuse tunnistaja”? (Vajaduse korral tuletage õpilastele meelde, et ülekaalukas tähendab millegi poolest kõigist teistest üle olev.)
Kirjutage tahvlile järgmine lause: Joseph Smith sai vahetu kogemuse kaudu teada, et …
Paluge, et iga õpilane valiks ühe järgmistest pühakirjalõikudest – Joseph Smith – ajalugu 1:16–17, Õpetus ja Lepingud 76:22–24 või Õpetus ja Lepingud 110:2–4 – ja leiaks sealt ühe viisi, kuidas tahvlil olev lause lõpetada. Seejärel paluge õpilastel oma lõpetatud lauseid jagada. Need võiksid sisaldada järgmisi tõdesid: Taevane Isa ja Jeesus Kristus on olemas; Jeesus Kristus ja Taevane Isa on omaette ja eristatavad isikud; Jeesusel Kristusel on hiilgav ülestõusnud keha; Jeesus Kristus tunneb meid nimepidi; Jeesus Kristus on Isa Ainusündinu; Jeesus Kristus on Looja; Jeesus Kristus on meie Eestkostja Isa ees.
Kui õpilased jagavad, võiksite esitada neile küsimusi, mis võiksid aidata neil väljatoodud tõdesid paremini mõista. Näiteks:
Miks on tähtis seda tõde Jeesuse Kristuse kohta teada?
Kuidas see tõde tugevdab teie tunnistust Päästja kohta?
Kuidas selle tõe teadmine tugevdab teie soovi Teda järgida?
Kui õpilastel on olnud aega arutada, paluge ühel-kahel neist jagada oma tunnistust Joseph Smithist kui Päästja tunnistajast.
Me võime kuulda Issanda häält.
Õpetamise ja õppimise täiustamine
Soodustage olulisi õpikogemusi. Selleks et aidata õpilastel saada tähendusrikkamaid õpikogemusi, leidke viise, kuidas õpetus ning nende olukorrad, huvid ja küsimused omavahel ühendada. Uurige ettevalmistusmaterjalis pakutud abiallikate ja õpilaste kogemuste põhjal, kuidas evangeeliumitõed on nende elu mõjutanud või võiksid seda mõjutada.
Võiksite jagada järgmist või mõnda ise välja mõeldud sündmustikku:
Misjonärid ütlesid teie sõbrale, et kui ta pöördub Issanda poole, võib ta ilmutust saada ja Tema häält kuulda. Olgugi et ta tahab seda lubadust uskuda, tunneb ta muret, et võib eksikombel omaenda mõtteid Tema hääleks pidada. Ta küsib: „Kuidas sa tead, millal sa Issanda häält kuuled?”
Paluge mõnel õpilasel jagada, kuidas nad vastaksid. Lisaks võiksite paluda õpilastel jagada muid väljakutseid või muresid, millega nad Päästja hääle kuulmisel silmitsi seisavad.
Meenutage õpilastele, et Oliver Cowderyle õpetati Päästja hääle kuulmise kohta, kui tal oli ikka veel küsimusi Joseph Smithi prohvetikutse kohta. Paluge õpilastel üle vaadata salmid Õpetus ja Lepingud 6:14–15, 22–23 ning leida, mida õpetas Issand Oliver Cowderyle Tema hääle kuulmise kohta.
Mida me õpime Oliveri kogemusest Issanda hääle kuulmise kohta? (Õpilased võivad välja tuua sarnase tõe: Me võime kuulda Issanda häält Püha Vaimu kaudu. Päästja hääl valgustab meie mõistust ja annab meile rahu.)
Miks meil on tähtis püüda alatasa – eriti nüüdisajal – Päästja häält kuulda?
Kuidas on Issanda hääle kuulmine teie elu õnnistanud?
Võiksite näidata president Russell M. Nelsoni järgmist mõtteavaldust või vaadata videot „Listen to the Voice of Jesus Christ” (Kuulake Jeesuse Kristuse häält; 1:46):
Kujutis
President Russell M. Nelson
Kui me püüame kuulata – tõeliselt kuulata – Tema Poega, siis aidatakse meil teada, mida teha igas olukorras. ‥
Kui püüame olla Jeesuse Kristuse jüngrid, peavad meie püüdlused Teda kuulata olema palju sihilikumad.” (Russell M. Nelson. Kuula Teda. – 2020. a kevadine üldkonverents)
Võiksite tuua isikliku näite ühe viisi kohta, kuidas te oma elus Issanda häält kuulete. Selle asemel võite näidata ka mõne Kiriku-juhi näidet, mille leiate evangeeliumimeedia videokogumikust „Hear Him” (Kuula Teda; ChurchofJesusChrist.org).
Andke igale õpilasele järgmine käsileht.
Kuula Teda!
Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend – 21. õppetund
Kujutage ette, et teile on antud võimalus teha lühivideo, kus on näha, kuidas te kuulete Päästja häält. Pange kirja lühiülevaade, mida te jagaksite vastuseks üleskutsele „kuidas mina Teda kuulen”. Ülevaate koostamisel võib olla abi järgmistest küsimustest:
Millised kogemused on aidanud teil paremini mõista, kuidas Issand teiega räägib?
Jeesus Kristus ja Tema igavikuline evangeelium: õpetaja juhend – 21. õppetund
Kujutis
õpetaja käsileht
Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge osal neist oma „kuula Teda” sõnumit klassiga jagada. Innustage õpilasi jagama oma „kuula Teda” sõnumit ka tunniväliselt. Nad võiksid seda teha silmast silma jutuajamise käigus, telefonikõne ajal, tekstsõnumi või sotsiaalmeedia vahendusel.
Kui aeg seda võimaldab, võiksite paluda õpilastel Issanda kuulmiseks sihilikumaid jõupingutusi teha. Nad võiksid võtta paar minutit, et planeerida, kuidas ja millal nad seda teha võiksid.