1. õppetund: õpetaja juhend

Võtke vastu Päästja kutse Tema käest õppida

See kursus pakub teile ja teie õpilastele suurepärast võimalust suurendada usku Jeesusesse Kristusesse ja Tema igavikulisse evangeeliumisse. Selles õppetunnis mõtisklevad õpilased selle üle, mida nad saavad teha, et Päästja kutset Tema käest õppida täielikumalt kuulda võtta. Lisaks vaagivad nad seda, kui tähtis on õppida vaimset tõde uurimise ja usu kaudu.

Õpetamise ja õppimise täiustamine

Täiustage õppimist ettevalmistusmaterjali abil. Ettevalmistusmaterjali eesmärk on aidata nii õpetajatel kui ka õpilastel saada koos meelt ülendavaid õpikogemusi. Mõtisklege järgmiste nõuannete üle:

• Võimaluse korral võtke kursusele registreerunud õpilastega ühendust esimesele tunnile eelnevatel päevadel ja paluge neil ettevalmistusmaterjal enne tundi läbi lugeda.

• Kuna osa õpilasi pole õppematerjali eelnevalt kätte saanud, siis näidake neile, kust leida materjali digiversioon või andke neile enne klassiarutelu alustamist trükitud õppematerjal. Aidake samamoodi ka neid õpilasi, kes liituvad teie tunniga hiljem.

• Toetuge klassiarutelu käigus õpilastele ettevalmistusmaterjaliga seoses osaks saanud kogemustele. Lisaks otsige võimalusi, kuidas saaksid tunnis ettevalmistusmaterjali kasutada ka need, kes eelnevalt ei valmistunud.

• Paluge õpilastel aeg-ajalt jagada, kuidas neid õnnistatakse, kui nad ettevalmistusmaterjali uurivad.

Õpetamissoovitused

Jeesus Kristus kutsub kõiki Tema käest õppima.

NB! Instituudi põhiülesanne on soodustada keskkonda, kus kõik tunnevad end turvaliselt ning et neid toetatakse ja hinnatakse. Selleks et aidata tekitada kuuluvustunnet, leidke tunni alguses aega üksteisega tutvumiseks. Te võiksite jälgida kogu kursuse jooksul, kuidas saaksite aidata oma õpilastel tunda end tunnis teretulnu ja armastatuna.

Võiksite näidata tunni alguses Jeesuse Kristuse pilti ja rääkida lühidalt, mida te Temaga seoses tunnete. Lisaks võiksite paluda mõnel õpilasel rääkida, mida nemad seoses Päästjaga tunnevad.

Lugege klassiga salme Matteuse 11:28–30 ning Õpetus ja Lepingud 19:23 ning küsige õpilastelt, mis nende üleskutsete ja lubatud õnnistustega seoses nende tähelepanu haarab. Kui õpilased toovad välja sarnaseid tõdesid nagu see, et Jeesus Kristus kutsub meid kõiki Tema käest õppima ja Ta rahu tundma, võiksite rõhutada, et need üleskutsed on oma loomult isiklikud ja armastavad.

• Mida Kristuse käest õppimine teie arvates tähendab? (Vajaduse korral paluge õpilastel üle vaadata vanem Kim B. Clarki mõtteavaldus ettevalmistusmaterjali 1. osas.)

• Miks on teie arvates sellised lubadused nagu rahu, puhkus ja kergemad koormad seotud Jeesuse Kristuse käest õppimisega? Kuidas olete teie sellistest õnnistustest osa saanud?

Võiksite kirjutada tahvlile fraasi evangeelium = head uudised. Seejärel paluge õpilastel lugeda salme 3. Nefi 27:13–16, 20–21 ja arutada kaaslasega või väikestes rühmades järgmisi küsimusi.

• Mis on Päästja sõnul Tema evangeeliumi põhitõed? Miks on need tõed nii head uudised? (Võiksite paluda õpilastel üle vaadata vanem Jeffrey R. Hollandi mõtteavalduse ettevalmistusmaterjali 1. osas.)

• Kuidas on evangeeliumi õppimine ja selle järgi elamine aidanud teil õppida Päästja käest ja saada rohkem Tema-sarnaseks?

Issand õpetas meile, kuidas õppida vaimset tõde.

Selleks et aidata õpilastel mõtiskleda, kui tähtis on see, kuidas me saame Jeesuse Kristuse ja Ta evangeeliumi kohta vaimset tõde õppida, võiksite ette kanda järgmise sündmustiku:

Teie sõber Chloe on teadusliku mõtlemisviisiga. Tundub, et enne, kui ta midagi usub, on tal vaja seda tõestada. Kuna ta teab, et te usute Jeesusesse Kristusesse, küsib ta, kuidas ta saab teada, et Ta on tõeline. Kuidas te talle vastaksite?

Võiksite paluda õpilastel oma vastuseid kaaslasega jagada. Seejärel arutage klassiga, millised piirangud sellega kaasnevad, kui Päästja käest õppimisel teaduslikule lähenemisviisile loota. (Võiksite jagada vanem Paul V. Johnsoni mõtteavaldust ettevalmistusmaterjali 2. osas.) Sügavmõttelisemaks aruteluks võiksite esitada vähemalt ühe järgmise küsimuse:

• Milline on Issanda viis vaimset tõde õppida? (Võiksite lugeda salmi ÕL 88:118.)

• Mida usu kaudu õppimine tähendab? (Hea oleks üle vaadata president Russell M. Nelsoni mõtteavaldus ettevalmistusmaterjali 2. osas. Lisaks võiksite aidata õpilastel välja tuua sarnase tõe: Kui me püüame evangeeliumi õppimiseks usu ajel tegutseda, siis meie usk Jeesusesse Kristusesse tugevneb.)

• Tooge näiteid pühakirjainimestest või kellestki, keda te teate, kes õppis midagi, kuna ta tegutses usu ajel. Meenutage minuti jooksul aega, mil te õppisite midagi Jeesuse Kristuse kohta, kuna tegutsesite usu ajel. Mida te Tema kohta õppisite?

Võiksite anda õpilastele mõned minutid aega, et mõtiskleda ja kirja panna, mida nad tahavad sel kursusel enim Päästja kohta õppida, ja kuidas nad saavad Tema käest õppimise oskust täiustada. Innustage neid oma eesmärke kirja panema. Otsige võimalusi, kuidas lasta õpilastel oma eesmärke tulevastel nädalatel üle vaadata.

Õpetamise ja õppimise täiustamine

Suhelge õpilastega tunniväliselt. Selleks et hinnata õpilaste vajadusi ja inspireerida neid ettevalmistusmaterjali uurima, võiksite leida võimalusi, kuidas suhelda nendega sõnumite vahendusel. Võiksite kasutada osas „Järgmiseks korraks” kirjas olevaid soovitusi või mõelda välja omaenda sõnumi.

Järgmiseks korraks

Innustage õpilasi otsima järgmist õppetundi uurides, mida Jeesuse Kristuse erinevad nimed ja tiitlid meile Tema kohta õpetavad. Selle asemel võiksite paluda ka õpilastel mõtiskleda, miks me ütleme Päästja kohta „elav Kristus”.