8. õppetund. Õpetaja juhend

Jeesuse Kristuse kui lubatud Messia omaksvõtmine

Jeesus Kristus oli Uue Testamendi Messias (ehk „Võitu”). Taevane Isa valis Ta meie Päästjaks. Selles õppetunnis on õpilastel võimalus arutada, kuidas Jeesuse Kristuse messiaanliku missiooniga nõustumine võib nende elu muuta. Õpilasi innustatakse mõtisklema selle üle, kuidas Messias saab neid nende valus ja vaevas aidata.

Õpetamissoovitused

Jeesus Kristus teatab, et Ta on Messias.

Võiksite näidata tunni alustuseks Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem Neil L. Anderseni järgmist mõtteavaldust:

Vanem Neil L. Andersen

„Kellelgi pole kogemata jäänud haigus ja kurbus. ‥ Hingehaavad pole ainuomased rikastele või vaestele, ühele kultuurile, ühele rahvale või ühele põlvkonnale. Need saavad osaks kõigile ja on osa selles surelikkuses saadavatest õppetundidest.” (Neil L. Andersen. Haavatud. – 2018. a sügisene üldkonverents)

Võiksite kirjutada tahvlile sõna Hingehaavad.

Paluge õpilastel nimetada erinevaid viise, kuidas meie hinge haavatakse, ja kirjutage õpilaste vastused tahvlile. Selleks et see tegevus oleks teie õpilaste jaoks tähendusrikkam, võiksite paluda neil mõelda vaikselt iseenda või mõne neile armsa inimese hingehaavadele. Innustage õpilasi kogu tunni jooksul endamisi mõtisklema, kuidas Issand saab nende haavade puhul aidata.

Paluge õpilastel defineerida või selgitada Messia nimetust ning seda, miks oli oodatud Messias Vana ja Uue Testamendi ajal Jumala lepingurahva jaoks oluline.

Märkige, et salmid Jesaja 61:1–3 on prohvetlik kuulutus selle kohta, kuidas Messias aitab päästa haavatud hingi. Paluge õpilastel need salmid üle vaadata ning leida sõnad ja fraasid, mis võiksid kannatajatele lootust anda.

Kui õpilased uurivad, võiksite kirjutada tahvlile järgmise fraasi: Kuidas Messias aitab haavatud hinge. Seejärel võiksite paluda õpilastel jagada sõnu või fraase, mis on nende jaoks kõige olulisemad, ja need tahvlile kirjutada. Selleks et aidata õpilastel põhjalikumalt mõtiskleda, võiksite esitada neile järgmisi küsimusi:

• Kuidas see sõna või fraas hingehaavu puudutab?

• Miks on see sõna või fraas teie jaoks tähendusrikas?

• Mida see sõna või fraas õpetab meile Messia ja Tema missiooni kohta?

Kui olete andnud aega tähendusrikkaks aruteluks, võiksite näidata juuresolevat pilti Jeesusest Naatsareti kogudusekojas. Tehke lühikokkuvõte kontekstist ja paluge seejärel ühel õpilasel jagada, kuidas Jeesus Kristus kuulutas salmide Jesaja 61:1–2 abil, et Ta on lubatud Messias. (Vajaduse korral paluge õpilastel üle vaadata salmid Luuka 4:18–22.)

Greg K. Olsen. Jeesus Naatsareti kogudusekojas

Võiksite välja panna järgmise tõe: Jeesus oli Messias, kes saadeti tervendama neid, kelle süda on murtud, vabastama rõhutuid ja trööstima leinajaid.

• Kuidas saab Päästja aidata neid, kes tunnevad, et nende süda on murtud, või kes on emotsionaalselt rõhutud? (Võiksite lugeda vanem Gerrit W. Gongi mõtteavaldust ettevalmistusmaterjali 1. osas.)

• Kuidas on Päästja aidanud teid või mõnda teie tuttavat?

Jesaja ja Alma tunnistavad Messia väest meid aidata.

Võiksite näidata allolevaid pilte Päästjast ja paluda õpilastel rääkida lühidalt eri viisidest, kuidas Ta surelikkuses kannatas.

Jeesuse üle mõistetakse kohut

Jeesus Ketsemanis palvetamas

Harry Anderson. Ristilöömine

Võiksite paluda, et õpilased leiaksid endale kaaslase. Üks õpilane võiks uurida salme Jesaja 53:3–6, 8, 11–12 ja teine salme Alma 7:11–12. Paluge, et õpilased leiaksid kaks asja: 1) kuidas Messias kannatas ja 2) kuidas Ta saab meid oma kannatuse tõttu õnnistada. Kui õpilased on oma avastusi kaaslasega arutanud, paluge mõnel õpilasel õpitut klassiga jagada.

Kui õpilased õpitut jagavad, oleks hea see mõne sarnase mõtteavaldusega kokku võtta: kuna Messias võttis meie haigused, valud ja üleastumised enda peale, võib Ta meid terveks teha, meile rahu tuua, meie nurjatused enda peale võtta, meile andestada ning meid trööstida ja aidata. Võiksite esitada järgmise täpsustava küsimuse:

• Millise sureliku valu ja viletsuse puhul saab Päästja meid aidata? (Võib-olla on oluline üle vaadata ingliskeelse sõna succor tähendus ning lugeda seejärel ette juhataja Jean B. Binghami ja president Dallin H. Oaksi mõtteavaldused ettevalmistusmaterjali 2. osas.)

Võiksite võtta veidi aega ja aidata õpilastel tuua päriselust näiteid selle kohta, kuidas Päästja meid aitab. Need näited võivad pärineda pühakirjadest, Kiriku juhtidelt või teie õpilaste elust. Võiksite jagada ka oma kogemust.

Õpetamise ja õppimise täiustamine

Andke õpilastele aega vaikselt järele mõelda. Mõni hetk võivad sõnad vaimset õppimist takistada. Vaikus võib olla püha and, mis võimaldab õpilastel sügavamalt õpitu üle järele mõelda ja selgemalt Püha Vaimu õrnu sosistusi kuulda.

Õpilased võiksid mõelda uuesti omaenda või mõne neile armsa inimese „haavadele”. Näidake järgmisi küsimusi ja paluge õpilastel nende kõigi üle mõtiskleda. Andke õpilastele aega oma mõtted ja muljed kirja panna.

• Kuidas võiks selle teadmine, et Päästja mõistab kõiki teie läbielamisi, mõjutada teie suhtumist omaenda valudesse ja vaevadesse?

• Mida te Jeesusest Kristusest mõtlete või Tema vastu tunnete, kui mõtisklete Tema kannatuste üle, et Ta saaks teid aidata? Mida see inspireerib teid tegema?

• Kuidas saaksid need teadmised õnnistada mõnda teie tuttavat, kellel on raskusi? Kuidas saaksite neid teadmisi nendega jagada?

Kui aeg võimaldab, siis andke igale õpilasele iseliimuv märkmepaber või väike paberileht. Paluge neil kirjutada sellele vastus järgmisele küsimusele:

• Mõelge mõnele oma tuttavale, kellel on keerulise olukorra tõttu raskusi. Millist sõnumit võiksite temaga jagada selle kohta, et Jeesus Kristus on võimeline meid tugevdama ja tervendama?

Seejärel paluge õpilastel paberilehed kõikjal klassis välja panna. Paluge õpilastel mõne minuti jooksul klassis ringi käia ja erinevaid mõtteavaldusi lugeda.

Järgmiseks korraks

Selleks et innustada õpilasi lugema 9. õppetunni ettevalmistusmaterjali, võiksite saata neile enne järgmist tundi pildi ja sõnumi: leidke aega ja uurige 9. õppetunni ettevalmistusmaterjali ning mõtisklege selle üle, miks võiks Jeesuse Kristuse sündi tähistada mitte ainult jõuluajal, vaid kogu aasta.

Maarja, Joosep ja Jeesuslaps