Institutt
Leksjon 12 Lærermateriell: Grunnfest Sions sak


“Leksjon 12 Lærermateriell: Grunnfest Sions sak”, Gjenopprettelsens grunnvoll – Lærermateriell (2019)

“Leksjon 12 Lærermateriell”, Gjenopprettelsens grunnvoll – Lærermateriell

Leksjon 12 Lærermateriell

Grunnfest Sions sak

Etter å ha blitt befalt av Herren å grunnfeste Sions sak, begynte de tidlige hellige å bygge et samlingssted i Jackson fylke i Missouri. Denne leksjonen har til hensikt å hjelpe elevene å finne måter de kan bidra til å bygge opp Sion på i vår tid.

Undervisningsforslag

Herren befaler sitt folk å grunnfeste Sions sak.

Be elevene tenke på hvor mange ganger de har bedt vår himmelske Fader om hjelp til å vite hva han vil at de skal gjøre i sitt liv.

Forklar at våren 1829, selv før Kirken ble organisert, mottok Joseph Smith åpenbaringer på vegne av Oliver Cowdery, Hyrum Smith og Joseph Knight. Hver av disse mennene ønsket å vite hva Herren ønsket at de skulle gjøre. Skriv følgende skriftstedhenvisninger på tavlen: Lære og pakter 6:6; 11:6; 12:6.

Be elevene lese versene hver for seg og se etter hva Herren fortalte hver av disse mennene.

Be en elev lese høyt uttalelsen av Joseph Smith fra del 1 av forberedelsesmateriellet. Alternativt kan du vise videoen “Teachings of Joseph Smith: Preparing for Zion” [Joseph Smiths læresetninger: Forberedelser for Sion] (1:42). Be klassen se etter hva Joseph Smith underviste om Sion.

  • Hvorfor tror du Sion er en sak som har interessert Guds folk i enhver tidsalder? (Be elevene huske det de har lært av forberedelsesmateriellet.)

Skriv følgende ufullstendige setning på tavlen: Vi kan bygge opp Sion ved å …

Forklar at i november og desember 1830, mens Joseph Smith arbeidet med sin inspirerte oversettelse av Bibelen, mottok han åpenbaringer om oldtidsprofeten Enok og hans folk. Be én elev lese Moses 7:18–19, 21 og en annen elev lese Lære og pakter 97:21. Be klassen lytte etter Herrens beskrivelser av Sion.

  • Hva kan vi lære av Herrens beskrivelser av Sion som hjelper oss å vite hvordan vi kan bygge opp Sion i vår tid? (Skriv elevenes svar på tavlen under den ufullstendige setningen. Elevenes svar vil variere, men kan omfatte eksempler som følgende: Vi kan bygge opp Sion ved å bli ett i hjerte og sinn, ved å leve rettferdig, ved å ta oss av de fattige og trengende og ved å gjøre vårt beste for å være rene av hjertet.)

  • Hva kan det bety for en familie, menighet eller gren hvor alle er av “ett hjerte og ett sinn”?

Be elevene gjennomgå uttalelsen av eldste D. Todd Christofferson i De tolv apostlers quorum fra del 1 av forberedelsesmateriellet. Be elevene se etter hvordan vi kan bli av ett hjerte og ett sinn. Når de har svart, kan du tilføye å sette Frelseren i sentrum av vårt liv og følge Kirkens ledere på listen på tavlen.

  • Hvordan tror du det å sette Frelseren i sentrum av vårt liv og følge Kirkens ledere kan hjelpe oss å bli Sion-lignende personer?

De hellige forsøkte å bygge byen Sion i Jackson fylke i Missouri.

Forklar at de hellige lærte av Moses 7 at før Frelserens annet komme ville Herrens folk igjen bli samlet og bygge en annen Sions by (se Moses 7:62). Noen måneder etter at han mottok åpenbaringen som er nedtegnet i Moses 7, mottok profeten Joseph Smith en annen åpenbaring under en konferanse i Kirken som åpenbarte mer angående denne fremtidige byen Sion (se Lære og pakter 45).

Be klassen lese Lære og pakter 45:66–71 sammen og se etter beskrivelser av byen Sion.

  • Hvilken virkning tror du denne åpenbaringen hadde på de tidlige hellige?

Minn elevene på at Joseph Smith senere fikk vite ved åpenbaring at “stedets sentrum” skulle være i Independence i Jackson fylke i Missouri (Lære og pakter 57:3).

  • Hvilke utfordringer hindret de hellige i å bygge byen Sion i Jackson fylke? (Oppfordre elevene til å huske det de lærte i del 2 av forberedelsesmateriellet.)

  • Hvilke spørsmål kan de hellige ha stilt etter at de ble drevet ut fra Jackson fylke?

Sion kan bare bygges på rettferdighetens prinsipper.

Forklar at i månedene etter de helliges voldelige fordrivelse fra Jackson fylke av mobber i Missouri, strevde Joseph Smith med spørsmål som “hvorfor Gud har latt en så stor ulykke komme over Sion” og “hvordan han vil vende [Sion] tilbake til [sin] arv” (“Letter to Edward Partridge and Others, 10 December 1833”, josephsmithpapers.org). Herren ga til slutt Joseph innsikt i hvorfor de hellige ble forfulgt og fordrevet.

Be halve klassen gjennomgå Lære og pakter 101:2–3, 6–8 og den andre halvparten gjennomgå Lære og pakter 105:3–6, som er skriftsteder de studerte i del 3 av forberedelsesmateriellet. Be elevene uttrykke sine tanker om følgende spørsmål de ble oppfordret til å grunne på:

  • Hva hindret de hellige i å grunnfeste Sions sak i Jackson fylke i Missouri?

  • Hvilke handlinger og holdninger krever Herren av dem i de siste dager som ønsker å bygge opp Sion? (Legg elevenes svar til på listen på tavlen under setningen Vi kan bygge opp Sion ved å …)

Forklar at selv om Independence i Missouri er “stedets sentrum” (Lære og pakter 57:3), sa profeten Joseph Smith at “Ethvert sted hvor de hellige er samlet, er Sion” (Læresetninger fra Kirkens presidenter – Joseph Smith [2007], 183). I dag omfatter dette alle Kirkens staver over hele verden.

Vis følgende sitat av Joseph Smith:

“Å bygge opp Sion skulle være vårt største mål” (Læresetninger – Joseph Smith, 183).

  • Basert på det du har lært om Sion, hvorfor tror du det å bygge opp Sion skulle være et av våre største mål?

Gi elevene tid til å repetere det de har lært av tidlige helliges erfaringer og åpenbaringene om å bygge opp Sion. Be dem grunne på hva de kan gjøre akkurat nå for å bidra til å opprette Sion i sine hjem, menigheter og grener. Du kan gjerne oppfordre dem til å skrive ned tanker og tilskyndelser de mottar. Du kan også be noen elever fortelle hva de vil gjøre. Minn dem på at de ikke bør dele noe som er for personlig.

Til neste gang

Forklar at for å hjelpe sine hellige å opprette Sion åpenbarte Herren blant annet innvielsesloven, moralloven, helseloven og sabbatsloven. Understrek at elevene vil få anledning til å studere ett eller flere av disse emnene mens de forbereder seg til neste leksjon. Oppfordre dem til å komme til klassen neste gang beredt til å fortelle om noe unikt de har oppdaget om en eller flere av disse lovene.