Seminář
4. blok: 2. den, Nauka a smlouvy 11–12


4. blok: 2. den

Nauka a smlouvy 11–12

Úvod

Brzy po znovuzřízení Aronova kněžství v květnu 1829 navštívili Proroka Josepha Smitha v Harmony v Pensylvánii jeho bratr Hyrum a Joseph Knight st. Oba muži vyjádřili touhu sloužit Bohu a pomáhat při Znovuzřízení.Nauka a smlouvy 1112 obsahují Pánova slova určená Hyrumu Smithovi a Josephu Knightovi st. ohledně toho, jak mohou pomoci vynést na světlo dílo Boží.

Nauka a smlouvy 11:1–14

Hyrum Smith se dozvídá, jak může pomoci vynést na světlo dílo Páně

Přáli jste si někdy podílet se na nějaké přínosné záležitosti, která by podle vás byla ku prospěchu lidem žijícím po celém světě? Takové pocity měli mnozí lidé ohledně Církve v prvních dnech Znovuzřízení. Ve skutečnosti mají takové pocity ohledně služby v Církvi – v království Božím na zemi – mnozí lidé i dnes. V 11. a 12. oddíle Nauky a smluv poskytl Pán Hyrumu Smithovi a Josephu Knightovi st. rady ohledně toho, jak se mohou podílet na Jeho díle. Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:2712:7 a zjistěte, o kom ještě Pán v těchto zjeveních hovořil.

Obrázek
Hyrum Smith

Hyrum Smith, Josephův starší bratr, byl pravděpodobně obeznámen s probíhajícími událostmi, jako byl například pokrok při překládání Knihy Mormonovy či znovuzřízení Aronova kněžství. Přál si vědět, jak by mohl Josephovi v Pánově díle pomáhat. Joseph se dotázal Pána a obdržel pro Hyruma zjevení, které je zaznamenáno v Nauce a smlouvách 11. Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:3, 8, 10, 14, 17, 21 a 27 a všímejte si slov přeje, přeješ, přátipřání. Přemýšlejte o upřímných pocitech, jež by měl mít člověk, který si opravdu přeje pomáhat v díle Páně.

  1. Ve studijním deníku si rozdělte stránku na dva sloupce. První si nadepište slovy Požehnání zaslíbená díky jeho spravedlivým tužbám. Druhý slovy Co musel udělat, aby měl na ona požehnání nárok. Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:5–8. Do prvního sloupce si vypište požehnání, která Pán slíbil Hyrumu Smithovi na základě jeho touhy pomáhat v díle Páně. Do druhého si vypište, co musel Hyrum udělat, aby měl na ona požehnání nárok.

Při studiu těchto veršů jste možná odhalili tyto pravdy: Od Boha se nám může dostávat požehnání v závislosti na našich spravedlivých tužbách. Přejeme-li si pracovat na Božím díle, budeme nástrojem k vykonání mnohého dobra.

  1. Ve studijním deníku splňte tyto úkoly:

    1. Napište si několik odpovědí na tuto otázku: Co můžete udělat pro to, abyste byli „nástrojem k vykonání mnohého dobra“ ve vašem pokolení?

    2. Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:9–14 a vyhledejte Pánovu radu, která měla pomoci Hyrumovi vykonat mnoho dobrého. Pánovu radu určenou Hyrumovi si napište do studijního deníku a podívejte se, zda se shoduje s některými myšlenkami, které jste si zapsali v rámci předchozího úkolu.

    3. Jak lze podle Nauky a smluv 11:12–13 rozpoznat vliv Ducha?

Z rady, které se dostalo Hyrumovi, se dozvídáme, že Duch Páně nás vede k tomu, abychom činili dobro, byli pokorní a soudili spravedlivě. Duch rovněž osvěcuje naši mysl a naplňuje duši radostí. Mohlo by být užitečné zapsat si křížové odkazy, které spojují Nauku a smlouvy 11:12–13 s verši z mistrovství v písmu uvedenými v Nauce a smlouvách 8:2–3.

  1. Zamyslete se na chvíli nad situacemi, v nichž jste pocítili nebo pociťujete Ducha. Do studijního deníku si napište něco o jednom nebo více ze svých vlastních níže uvedených zážitků:

    1. Zážitek, v rámci něhož vás Duch vedl k tomu, abyste činili dobro

    2. Zážitek, v rámci něhož vás Duch pohnul k tomu, abyste byli pokorní

    3. Zážitek, v rámci něhož vám Duch pomohl soudit spravedlivě

    4. Zážitek, v rámci něhož vás Duch osvítil ohledně nějakého tématu nebo osobní záležitosti

Nauka a smlouvy 11:15–30

Pán přikazuje Hyrumovi, aby se připravil na to, až ho povolá kázat

Představte si, že jste svědky počátků něčeho, o čem jste přesvědčeni, že bude největší událostí na světě, a jste si vědomi toho, že se na tom můžete podílet. Kolik času byste strávili přemýšlením o oné záležitosti a plánováním a přípravou na to, abyste se stali její součástí? Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:15–16 a zjistěte, co měl Hyrum Smith podle Pána udělat.

Proč podle vás Pán Hyrumovi přikázal, aby „počk[al] ještě chvíli“? Vezměte v úvahu skutečnosti, že Církev měla být oficiálně zorganizována až po několika dalších měsících a Kniha Mormonova dosud nevyšla. Jak by podle vás tyto budoucí události ovlivnily Hyrumovy přípravy na to, aby napomáhal Pánovu dílu?

Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:18–20 a vyhledejte, co Pán řekl Hyrumovi, že bude potřebovat, aby se stal účinným nástrojem v Jeho rukou.

  1. Ve studijním deníku odpovězte na jednu nebo více z těchto otázek:

    1. Jak by se mohl mladý člověk, který se připravuje na misii, dovolávat Ducha?

    2. Co podle vás znamená „[přilnout k Pánu] celým srdcem svým“?

    3. Co vás Pán žádá, abyste pomohli nastolit?

Za využití Nauky a smluv 11:18–20 si napište zásadu, v níž zazní několik důležitých příkladů toho, jak se můžete připravit na službu v Pánově království:

Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:21–22 a najděte, co dalšího je podle Pána třeba, aby Hyrum Smith udělal, aby se mohl stát efektivním učitelem evangelia. Co řekl Pán Hyrumovi, že bude třeba, aby udělal, aby byl schopen hlásat Jeho slovo?

Obrázek
misionář si čte písma

Jak se podle vás studium písem za účelem toho, abyste získali slovo Páně, liší od pouhého čtení písem? Ti, kteří studují slovo Páně, získají Jeho Ducha a moc přesvědčovat druhé o pravdivosti evangelia.

Abyste si ověřili, že Hyrum dodržel přikázání Páně a řídil se Jeho radami, podívejte se na úvod k 11. oddílu Nauky a smluv a povšimněte si data, kdy bylo zjevení přijato. Pak si nalistujte úvod k 23. oddílu Nauky a smluv a povšimněte si data tohoto zjevení. O kolik měsíců později obdržel Prorok Joseph Smith zjevení uvedené v Nauce a smlouvách 23?

Přečtěte si Nauku a smlouvy 11:21 a poté Nauku a smlouvy 23:3. Co jste zjistili? Jak se to týká přípravy na misii?

Obrázek
Starší David A. Bednar

Zamyslete se nad radou, kterou dal starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů mladým mužům během kněžského zasedání generální konference: „Upřímně doufám, že každý z vás, mladých mužů, prostě jen nepůjde na misii – ale že se stanete misionáři dlouho předtím, než odešlete své misionářské papíry, dlouho předtím, než obdržíte povolání sloužit, dlouho předtím, než budete ustanoveni svým presidentem kůlu, a dlouho předtím, než vstoupíte do MTC.“ („Staňte se misionářem“, Liahona, listopad 2005, 45.)

  1. Do studijního deníku si napište něco o tom, k čemu jste pocítili inspiraci, že máte během následujících měsíců udělat nebo změnit, abyste byli lépe schopni přijímat slovo Boží.

Nauka a smlouvy 12

Pán radí Josephu Knightovi st. ohledně toho, jak může pomoci nastolit věc Sionu

Přemýšlejte o několika známých historických osobnostech. Jaké vlastnosti měly podle toho, co je o nich známo?

Už jste někdy slyšeli o muži jménem Joseph Knight st.? Přečtěte si úvod k 12. oddílu Nauky a smluv, abyste se o Josephu Knightovi st. něco dozvěděli a poznali jeden příklad toho, jak přispěl k budování království Božího.

Možná si všimnete toho, že Pánova slova v Nauce a smlouvách 12:1–6 jsou stejná jako ta, která použil v Nauce a smlouvách 11:1–6. Pán často opakuje tytéž pokyny různým jednotlivcům – „to, co říkám jednomu, říkám všem“ (NaS 82:5). Stejně tak je tomu i v případě Hyruma Smitha (NaS 11) a Josepha Knighta st. (NaS 12); některé pokyny jsou totožné.

Přestože Joseph Knight st. nebyl známým členem rané Církve, vykonal mnoho dobrého při budování království Božího. Podporoval Proroka tím, že mu během rozhodující fáze práce na překladu dával potraviny a další potřeby. Přečtěte si Nauku a smlouvy 12:6–8 a označte si spravedlivé vlastnosti, o nichž Pán řekl, že je musí mít ti, kteří chtějí pomáhat v Jeho díle. Přemítejte o tom, jak tyto vlastnosti rozvíjíte ve svém životě.

Joseph Knight st. se v životě neustále snažil tyto spravedlivé vlastnosti uplatňovat. Pomáhal Prorokovi v jeho službě jak časně, tak duchovně. Mnoho let poté, co Prorok Joseph Smith obdržel zjevení uvedené v Nauce a smlouvách 12, zaznamenal: „Joseph Knight st. … je věrným a opravdovým, nestranným [čestným] a příkladným, ctnostným a laskavým, a nikdy se neodchyluje napravo ani nalevo. … Je spravedlivým mužem.“ (History of the Church, 5:124.)

  1. K tomu, abyste mohli přemítat o tom, co jste se dnes naučili, a uplatňovat to, si ve studijním deníku doplňte tuto větu: Abych mohl pomáhat Pánovi v Jeho díle, budu …

  2. Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

    Prostudoval(a) jsem si Nauku a smlouvy 11–12 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

    Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: