Tato lekce vám pomůže poznat, jak lépe porozumět písmům, rozpoznat nauky a zásady evangelia, které jsou v nich obsažené, a uplatňovat tyto pravdy v životě. Díky tomu se písma stanou ve vašem životě jistějším zdrojem vedení a zjevení.
Studium písem v semináři
Pomohli jste někdy někomu hledat něco, co se ztratilo? Než jste to začali hledat, měli jste popis toho, co hledáte? Pokud jste nevěděli, co vlastně hledáte, jak úspěšné bylo vaše hledání? Nebo jak úspěšné by podle vás bylo, kdybyste to nevěděli?
Obrázek
mladý muž si čte písma
Podobně může být i studium písem mnohem efektivnější, když víte, co při něm hledáte.
Do studijního deníku si napište, co doufáte, že získáte při studiu písem.
Obrázek
President Marion G. Romney
Když president Marion G. Romney z Prvního předsednictva mluvil o tom, proč byla písma napsána, zmínil jeden důvod, který vám může pomoci poznat, na co se máte při studiu písem zaměřit: „Není možné, aby někdo poctivě studoval písma a nenaučil se přitom zásadám, neboť písma byla napsána, aby zachovala zásady k našemu užitku.“ („The Message of the Old Testament“ [proslov k učitelům náboženství CVS, 17. srpna 1979], 3, si.lds.org.)
K jakému účelu byla podle presidenta Romneyho písma napsána?
Při studiu písem se tedy máme zaměřit nejen na detaily týkající se událostí a lidí v písmech. Máme se snažit nacházet pravdy evangelia, které dávní proroci zachovali skrze události, kázání a zjevení, jež do písem zaznamenali. Tyto pravdy se nazývají nauky a zásady.
Nauky jsou základní a neměnné pravdy evangelia Ježíše Krista, jako je například to, že Nebeský Otec má tělo z masa a kostí. Zásady jsou trvale platné pravdy nebo pravidla, jež nás mohou vést při rozhodování a při uplatňování nauk v životě. Starší Richard G. Scott z Kvora Dvanácti apoštolů popsal, jaký užitek můžeme ze zásad evangelia mít: „Zásady jsou koncentrované pravdy připravené pro použití v širokém spektru okolností. Díky jedné pravdivé zásadě můžete svá rozhodnutí vidět zřetelně i v těch nejzmatenějších a nejzávažnějších situacích.“ („Acquiring Spiritual Knowledge“, Ensign, Nov. 1993, 86.)
Co pro nás podle staršího Scotta dělají zásady?
Jeden příklad zásad uvedených v písmech se nachází v Prvním vidění Josepha Smitha. Z Josephova zážitku se můžeme naučit tomu, že Bůh slyší naše modlitby a odpovídá na ně.
Do studijního deníku si napište nějakou nauku nebo zásadu, které jste se naučili díky studiu písem.
Porozumění kontextu a obsahu písem
Představte si ovoce, které má slupku nebo skořápku, jako třeba banán nebo ořech.
Obrázek
banán
Která část tohoto ovoce je nejužitečnější? Co musíte udělat, než toto ovoce začnete jíst?
Obrázek
částečně oloupaný banán
Jestliže se ta nejdůležitější nebo nejužitečnější část ovoce skrývá uvnitř, k čemu pak slouží vnější obal?
Ovoce uvnitř slupky, které využíváme pro sílu a výživu, může být přirovnáno k naukám a zásadám, jež se nacházejí v písmech. Slupka, která ovoce obklopuje, může být přirovnána k událostem a lidem v písmech. Stejně jako vnější obal chrání ovoce, které je uvnitř, a umožňuje ho přenášet, tyto záznamy v písmech uchovávají a zprostředkovávají nauky a zásady způsobem, jenž nám pomáhá jim porozumět, zapamatovat si je a uplatňovat je v životě.
Pokud máte k dispozici nějaké ovoce, oloupejte ho, abyste viděli, co je uvnitř (nebo se jen zamyslete nad tím, jak byste se dostali k dužině banánu nebo pomeranče). Úsilí potřebné k odstranění vnější slupky a odhalení dužiny je podobné tomu, co musíme udělat, abychom otevřeli nebo odhalili pasáže v písmech. K odstranění slupky písem a odhalení ovoce uvnitř je třeba, abychom porozuměli historickým souvislostem daného zjevení a abychom se snažili pochopit události, lidi a význam použitých slov. Budeme-li to dělat, nauky a zásady obsažené v písmech se stanou viditelnější a srozumitelnější.
Níže je uvedeno několik základních metod a dovedností, které vám při studiu pomohou lépe porozumět písmům. Na konci lekce naleznete další dovednosti a metody pro studium písem.
Historické souvislosti: Každý oddíl Nauky a smluv obsahuje úvodní odstavec, který často popisuje záležitosti, otázky nebo historické události, jež předcházely zjevení, které bylo v daném oddíle dáno. Když znáte tyto podrobnosti, může vám to pomoci danému zjevení porozumět.
Abyste si vyzkoušeli, jak znalost historických souvislostí může prohloubit vaše porozumění konkrétnímu zjevení, přečtěte si úvodní odstavec k Nauce a smlouvám 121 a verše 1–8. Ve studijním deníku popište, jak znalost toho, že Prorok Joseph Smith byl v žaláři Liberty vězněn několik měsíců, dodává zvláštní význam jeho modlitbě a Pánově odpovědi zaznamenané v těchto verších.
Definice slov: Některá slova, která se používají v písmech, pro vás mohou být neznámá. S porozuměním toho, co tato slova znamenají, vám mohou pomoci Průvodce k písmům, poznámky pod čarou v písmech i běžný slovník.
Přečtěte si například Nauku a smlouvy 121:1, 4. Slovo stánek znamená stan nebo ochranná stavba. Jak vám to pomáhá lépe porozumět významu těchto veršů?
Křížové odkazy: Jeden verš nebo pasáž z písem může často pomoci vysvětlit nebo objasnit význam slov nebo myšlenky, jež se nacházejí v jiném verši. Přečtěte si například Nauku a smlouvy 10:55. Tento verš na první pohled naznačuje, že jediné, co je požadováno k dosažení celestiálního království, je být členem Církve. Nyní si přečtěte Nauku a smlouvy 10:67 a všimněte si, co nás tento verš učí o tom, co to znamená být členem Církve.
Tak jak se prohlubuje vaše znalost historického pozadí, slov, lidí a událostí v písmech, jste lépe připraveni rozpoznat pravdy evangelia, které jsou v nich ukryté.
Některé nauky a zásady evangelia lze rozpoznat snadno, protože jsou v písmech formulovány přímo. Přečtěte si Nauku a smlouvy 130:22 a označte si nauky a zásady, které jsou v tomto verši formulovány přímo. Mezi naukami uvedenými v tomto verši jsou tyto pravdy: Otec a Syn mají tělo z masa a kostí tak hmatatelné jako lidské a Duch Svatý je bytost duchovní.
Mnohé nauky a zásady však nejsou v textu písem vyjádřeny přímo, ale jsou nastíněny či popsány v několika verších. Abychom tyto nauky a zásady rozpoznali, je třeba, abychom určili pravdy, které jsou v daných verších nastíněné, a pak tyto pravdy jasně a jednoduše formulovali. To často vyžaduje určitý čas a přemýšlení.
Obrázek
Starší Richard G. Scott
Starší Richard G. Scott dal tuto radu: „Když hledáte duchovní poznání, hledejte zásady. Pečlivě je oddělte od podrobností, kterými jsou zásady vysvětleny. … Úsilí uspořádat nashromážděnou pravdu do jednoduché formulace určité zásady stojí za to.“ („Acquiring Spiritual Knowledge“, 86.)
Když se učíte, jak rozpoznávat nauky a zásady, které nejsou vyjádřeny přímo, můžete si klást otázky typu: Proč je tato informace zaznamenána v písmech? Čemu chtěl pisatel čtenáře naučit a co chtěl, aby pochopili? Čemu se z toho mohu naučit, aby mi to pomáhalo v životě? Čemu se z toho mohu naučit, aby mi to pomohlo dělit se o pravdy evangelia s druhými?
Procvičte si rozpoznávání nauk a zásad tím, že si znovu přečtete Nauku a smlouvy 121:1–8 a položíte si některé z výše uvedených otázek. Do studijního deníku si zapište jednu nebo dvě pravdy, kterým jste se naučili z modlitby Proroka Josepha Smitha a z Pánovy odpovědi na tuto modlitbu.
Uplatňování nauk a zásad v životě
Zamyslete se znovu nad ovocem, o kterém již byla v této lekci řeč. Jakou by mělo toto ovoce hodnotu, kdyby ho po oloupání nikdo nevyužil?
Když přirovnáme ovoce ve slupce k naukám a zásadám, jež rozpoznáváme v písmech, co máme s těmito pravdami dělat poté, co je najdeme?
Hodnota úsilí, které vynakládáme na odstranění slupky, spočívá ve výživě a síle, jež můžeme získat z ovoce uvnitř. Podobně i hodnota studia písem spočívá v tom, že vezmeme nauky a zásady, které jsme rozpoznali, a začneme je uplatňovat v životě. Mnohá zjevení v Nauce a smlouvách byla dána jednotlivcům, kteří měli otázky nebo byli znepokojeni, avšak tyto rady a zásady můžeme uplatňovat i my ve svém životě. Přestože většina oddílů je určena členům Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů, poselství, varování a nabádání jsou ku prospěchu všem.
Zamyslete se nad některou pravdou evangelia, které jste se naučili z písem, a nad tím, jak vám v životě požehnalo nebo žehná to, že ji uplatňujete. Svou zkušenost si zaznamenejte do studijního deníku.
Obrázek
President Boyd K. Packer
President Boyd K. Packer, president Kvora Dvanácti apoštolů, dal těm, kteří studují písma a uplatňují pravdy, jež obsahují, tento slib: „[Jste-li] obeznámeni se zjeveními, neexistuje otázka, osobní, společenská, politická nebo profesionální, která by musela zůstat nezodpovězena. V nich je obsažena plnost věčného evangelia. V nich nacházíme zásady pravdy, které vyřeší každý zmatek, každý problém a každé dilema, kterému bude lidská rodina nebo kterýkoli její individuální člen čelit.“ („Teach the Scriptures“ [proslov k učitelům náboženství CVS, 14. října 1977], 3–4, si.lds.org.)
Části slibu, které pro vás mají nějaký zvláštní význam, byste si mohli označit.
Zvažte možnost stanovit si cíl, který vám pomůže začít uplatňovat některou z pravd, kterým jste se naučili dnes při studiu písem.
Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:
Prostudoval(a) jsem si lekci „Studium písem“ a dokončil(a) jsem ji (datum).
Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem:
Další studijní dovednosti a metody studia písem
Dosazení vlastního jména: S uplatňováním nauk a zásad z písem v životě vám může pomoci i to, když budete za jména v písmech dosazovat své vlastní jméno. Vyzkoušejte tuto metodu na verši Nauka a smlouvy 6:20.
Příčina a následek: Při rozpoznávání nauk a zásad evangelia v písmech vám může pomoci i to, když si budete všímat poměrů „jestliže – pak“ a „protože – tudíž“. Vyzkoušejte tuto metodu na verši Nauka a smlouvy 5:24.
Klíčová slova: Slova a výrazy typu „vizte“, „pročež“, „neboť“, „tudíž“, „přesto“ nebo „a tak vidíme“ jsou výzvou k zastavení a hledání určitého konkrétního poselství. Přečtěte si Nauku a smlouvy 58:26 a všimněte si, jak vám klíčová slova mohou pomoci rozpoznávat nauky a zásady.
Seznamy v písmech: Písma často obsahují seznamy, jako například seznamy charakterových vlastností, pokynů nebo varování. Když na nějaký takový seznam narazíte, můžete si jednotlivé prvky očíslovat. Vyzkoušejte tuto metodu na verších Nauka a smlouvy 4:5–6.
Protiklady: V písmech se často objevují protiklady v myšlenkách, událostech a lidech. Tyto rozdíly zdůrazňují zásady evangelia. Soustřeďte se na rozdíly v samostatných verších, v kapitolách i mezi jednotlivými kapitolami a knihami. Vyzkoušejte tuto metodu na verších Nauka a smlouvy 50:23–25.
Představivost: Soustřeďte se na popisné detaily, které vám mohou pomoci představit si v duchu to, co čtete. Představujte si, že se určitých událostí osobně účastníte. To může pomoci posílit vaše svědectví o pravdivosti toho, co v písmech čtete. Vyzkoušejte tuto metodu na verších Nauka a smlouvy 45:44–46.
Symbolika: Slova typu „tak“, „jako“, „přirovnám“ nebo „připodobním“ pomáhají rozpoznat symboly. Zkuste pochopit význam symbolu tím, že prozkoumáte jeho povahu a budete přemítat o jeho vlastnostech. S interpretací některých symbolů vám mohou pomoci poznámky pod čarou a Průvodce k písmům. Vyzkoušejte tuto metodu na verších Nauka a smlouvy 88:46, 51–61.
Přemítejte: Přemítat znamená o něčem přemýšlet, rozjímat, klást si otázky a vyhodnocovat to, co již znáte, a to, čemu jste se naučili. Přemítání nám často pomáhá pochopit, jak máme v životě uplatňovat zásady evangelia. President David O. McKay učil: „Rozjímání je jeden z nejdůvěrnějších a nejposvátnějších průchodů, jimiž vcházíme do přítomnosti Páně.“ (Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay [2003], 32.) Příklad člověka, který tuto metodu používal, najdete v Nauce a smlouvách 138:1–4.