Kapitel 12

2 Nefi 25-27

Indledning

Efter at have citeret nogle af Esajas’ skrivelser (se 2 Ne 12-24) giver Nefi os sin egen inspirerede kommentar. Nefis indsigt i Esajas’ profetier kan sammenfattes i tre kategorier. Først bekræftede han Jesu Kristi rolle som den eneste kilde til frelse. For det andet advarede han læserne om de største onder i de sidste dage: Stolthed, præstelist og hemmelige sammensværgelser. For det tredje citerede han endnu en profeti fra Esajas, der fremhævede gengivelsen af Jesu Kristi evangelium og fremkomsten af Mormons Bog. Når eleverne drøfter Nefis lærdomme, vil de være i stand til at se, hvordan Mormons Bog vidner om Frelserens mission og er et hjælpemiddel mod det onde i de sidste dage.

Nogle læresætninger og principper

Frelse opnås kun gennem Jesus Kristus (se 2 Ne 25:19-30).
Stolthed, hemmelige sammensværgelser og præstelist vil være anstødssten for mange i de sidste dage (se 2 Ne 26:20-31).
I de sidste dage vil Herren udføre »et forunderligt værk og et under« (se 2 Ne 27).

Forslag til undervisningen

2 Nefi 25:1-8. Profetiens ånd gør evangeliets sandheder enkle

Bed eleverne om at læse 2 Nefi 25:1-8 i stilhed og lede efter forslag, der kan hjælpe mennesker til at forstå Esajas’ profetier. Bed eleverne om at fortælle om det, de har fundet frem til, når de har haft tid nok. Du kan eventuelt skrive deres svar op på tavlen. Svarene kan omfatte følgende:

Forståelse for den måde, hvorpå der blev profeteret blandt jøderne på Esajas’ tid (se v. 1).
Have profetiens ånd (se v. 4).
Blive undervist på en måde som blandt jøderne på Esajas’ tid (se v. 5).
Kende egnene omkring Jerusalem på Esajas’ tid (se v. 6).
Leve på et tidspunkt, hvor Esajas’ profetier bliver opfyldt (se v. 8).

Påpeg, at ikke alle kirkemedlemmer opnår en dyb forståelse for punkt 1, 3 og 4 på listen oven over. Alle kan dog modtage profetiens ånd, og eftersom vi lever i de sidste dage, kan vi se efter den gradvise opfyldelse af Esajas’ profetier. Selvom vi måske ikke kommer til at se dem alle gå i opfyldelse, kan vi vide, at de begivenheder, som Esajas forudsagde, finder sted omkring os.

Bed en elev om at læse 2 Nefi 25:4 og bed derefter en anden elev om at læse Johannes’ Åbenbaring 19:10.

Hvordan bliver profetiens ånd defineret i Johannes’ Åbenbaring 19:10?

Hvis du har skrevet elevernes liste op på tavlen, så tilføj Have et vidnesbyrd om Jesus. Foreslå, at eleverne skriver Johannes’ Åbenbaring 19:10 i margenen på deres skrifter ved siden af 2 Nefi 25:4.

Hvorfor tror I, at Esajas’ profetier er mere forståelige for dem, der har et vidnesbyrd om Jesus Kristus?

Lad eleverne kigge efter henvisninger til Frelseren og hans sonoffer, når de studerer Esajas’ profetier.

2 Nefi 25:19-30. Frelse opnås kun gennem Jesus Kristus

Få eleverne til at kigge i 2 Nefi 25:19-30 og lægge mærke til det antal gange ordet Kristus bliver nævnt. Spørg, om nogen i klassen kender betydningen af dette ord. Hvis ingen kender betydningen, beder du eleverne om at slå op under »Jesus Kristus« i Guide til Skrifterne og læse definitionen.

Hvordan afspejler titlen Kristus Frelserens mission?

Læs følgende udtalelse, hvor ældste Gary J. Coleman fra De Halvfjerds vidner om Frelserens centrale betydning i vores tilværelse:

»I Guds store plan blev der sørget for en Frelser til os. Alle ansvarlige personer synder og må gennemgå døden, når vores jordiske liv er til ende. Derfor sendte Gud Jesus Kristus ned for at opfylde planen ved at hjælpe os til at overvinde synd og død. Jesus er vor Frelser og Forløser. I kraft af hans sonoffer for hver eneste af os hjælper han os alle til at overvinde synd ved omvendelse og dåb. Ved sin opstandelse gør han det muligt for alle at overvinde døden og graven. Vi har tro til at følge Jesus og blive mere ligesom ham. O, hvor vi dog elsker vor ven, Herren Jesus Kristus, det eneste ›navn under himlen, hvorved [vi] kan blive frelst‹ (Ne 25:20). Jeg ved, at Jesus frelser os fra synd og død« (Liahona, juli 2000, s. 34).

Bed eleverne om at studere 2 Nefi 25:23-30 i stilhed og lede efter Nefis udtalelser og lærdomme om Frelseren. Bed eleverne om at gå sammen parvis, når de har haft tid nok og sammenligne det, de har fundet i disse vers. Bed hver elev om at vælge en af Nefis lærdomme og fortælle, hvorfor den bestemte lærdom er vigtig.

Når eleverne to og to er færdige med deres samtale, ledes deres opmærksomhed hen på v. 26.

Nefi sagde, at vi bliver frelst ved nåde «efter alt hvad vi kan gøre«. Hvad omfatter »alt hvad vi kan gøre«? (Se fx Mosi 4:29-30; Alma 24:11; L&P 58:26-27 .)
Hvordan hjalp Nefi og andre deres børn med at fokusere på Jesus Kristus?
Hvordan kan vi »[tale] om Kristus, … [fryde] os i Kristus, … [og prædike] om Kristus«?
Hvordan kan vi lære af Frelseren og anvende forsoningens principper i vores liv?

Bed eleverne om at fortælle, hvordan deres liv er blevet velsignet, når de har anerkendt Frelseren som kilden til frelse. Du kan eventuelt også vælge at bære dit vidnesbyrd.

2 Nefi 26:20-31. Stolthed, hemmelige sammensværgelser og præstelist vil være anstødssten for mange i de sidste dage

Skriv følgende skema på tavlen, men ikke ordene under versene:

Ugudelighed i de sidste dage – 2 Nefi 26
v. 20-21	v. 22	v. 29-30
stolthed, misundelse, strid, ondskab	hemmelige sammensværgelser	præstelist

Del klassen op i tre grupper. Vælg et af disse tre skriftsteder til hver gruppe. Bed hver gruppe om at gennemgå deres vers for at finde de synder, som Nefi sagde, ville være fremherskende i de sidste dage. Når grupperne har fundet de synder, Nefi beskrev, skrives deres svar op på tavlen, som vist oven over.

For at hjælpe eleverne med at forstå betydningen af ordet præstelist kan du foreslå, at de læser Nefis definition i 2 Nefi 26:29-31. De kan eventuelt også læse udtalelsen af ældste M. Russell Ballard fra De Tolv Apostles Kvorum på s. 92 i elevens hæfte (findes også på den medfølgende dvd A).

Bed igen alle tre grupper om at gennemgå deres vers for at finde frem til handlinger og holdninger, der kommer fra hver overtrædelse. Få en elev fra hver gruppe til at skrive på tavlen, hvad de har fundet ud af, når de har haft tid nok.

Hvorfor mener I, at disse overtrædelser er afskyelige for Herren?
Hvad kan vi gøre for at bekæmpe det onde, der er repræsenteret i denne profeti? Hvilket råd har sidste dages hellige profeter givet, som kan hjælpe os med at forblive trofaste?

2 Nefi 27. I de sidste dage vil Herren udføre »et forunderligt værk og et under«

Forbered følgende skema på tavlen eller på et stykke papir, du deler ud, før klassen begynder. Medtag ikke oplysningerne, der står i den tredje kolonne.

Bed eleverne om at læse kapiteloverskriften for 2 Nefi 27. Forklar, at dette kapitel indeholder en af de vigtigste profetier om genoprettelsen i de sidste dage – en profeti om fremkomsten af Mormons Bog. Forklar også, at 2 Nefi 26 og 27 omfatter vigtige detaljer, der ikke findes i den bibelske tekst i Esajas’ profeti. Disse yderligere detaljer kunne enten være en gengivelse af Esajas’ tekst eller Nefis inspirerede kommentar til det, som Esajas underviste i. For at hjælpe eleverne med at se disse yderligere detaljer henledes deres opmærksomhed på skemaet. Bed dem om at sammenligne versene i Es 29 med de tilsvarende vers i 2 Nefi 26 og 27.

Es 29	2 Nefi 26-27	Yderligere sandheder i Mormons Bog
1–3	ingen
ingen	27:1	Profetien ville gå i opfyldelse i de sidste dage.
4–5	26:15–18	De ord, der ville lyde »fra støvet«, ville være skrevet af Nefis efterkommere og hans brødres efterkommere.
6–10	27:2–14	Bogen ville blive overdraget til en mand (Joseph Smith), som derefter ville overdrage bogen til en anden mand (Martin Harris). Tre vidner ville få lov til at se bogen. Andre ville også bære vidnesbyrd om bogen.
11–12	27:15–23	Yderligere detaljer gives om at bringe disse ord til de lærde (se også JS-H 1:63-65).
13–24	27:24–35	2 Nefi 27:24-25 afklarer, hvem der taler.

Når eleverne sammenligner versene, opfordres de til at påpege sandheder om fremkomsten af Mormons Bog, som findes i 2 Nefi 26 og 27, men ikke i Es 29. Foreslå, at de understreger disse sandheder i deres Mormons Bog. Få eleverne til at drøfte det, de har fundet ud af, når de har haft tid nok. Du kan eventuelt skrive det, de finder ud af, på tavlen. Mulige svar fremgår af den tredje kolonne i skemaet.

Hvordan styrker denne fordums profeti jeres vidnesbyrd om Mormons Bog og genoprettelsen af Herrens kirke?

Bed en elev om at læse 2 Nefi 27:25-26.

Hvad sagde Esajas, Herren ville gøre for sit folk i de sidste dage?
Hvordan er Mormons Bog en del af det »forunderlig[e] værk og … under«, der finder sted over alt i verden?

Bed eleverne om at læse følgende vers for at hjælpe dem med at besvare dette spørgsmål: 2 Nefi 27:29-30, 33-35; 28:2. Bed dem om at understrege de velsignelser, der kommer, på grund af fremkomsten af Mormons Bog.

Hvordan kan I se disse løfter og velsignelser blive opfyldt i dag?
Hvordan kan vi blive mere involverede i at hjælpe andre med at modtage disse velsignelser?

Forklar, at Nefi i elevernes læseopgave som forberedelse til næste klasse fortsætter med at profetere om Mormons Bog, deriblandt måden hvorpå nogle mennesker i verden vil reagere på bogen. Bær vidnesbyrd om fremkomsten af Mormons Bog.