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第28课:圣徒完成纳府圣殿,许多圣徒接受恩道门和印证


「第28课:圣徒完成纳府圣殿,许多圣徒接受恩道门和印证」,后期圣徒历史:1815-1846教师教材(2018)

「第28课」,后期圣徒历史:1815-1846教师教材

第28课

圣徒完成纳府圣殿,许多圣徒接受恩道门和印证

导言和大事纪

先知约瑟·斯密殉教后不久,圣徒便重拾纳府圣殿的建造工作。他们牺牲奉献,并勤奋工作来完成圣殿。1845年12月,在尚未完工的圣殿中,教会领袖和成员开始在阁楼里为其他圣徒执行恩道门教仪。他们孜孜不倦地工作,在圣徒因日益加剧的敌对声浪和迫害而离开纳府之前,帮助了5,500多人接受个人恩道门。使徒也执行印证教仪,将丈夫、妻子和子女永远结合在一起。第一批圣徒于1846年2月4日离开纳府前往盐湖谷。

1844年7月8日圣徒重拾纳府圣殿的建造工作。

1845年11月30日百翰·杨奉献纳府圣殿的阁楼。

1845年12月10日圣徒开始在纳府圣殿的阁楼中进行恩道门教仪。

1846年2月4日第一批圣徒开始离开纳府。

1846年4月30日-5月1日奉献完工的纳府圣殿。

学生阅读

圣徒:耶稣基督的教会在后期时代的故事,第一册,真理的大旗,1815-1846(2018),第46章

教学建议

圣徒继续努力完成纳府圣殿

上课前,将以下问题写在白板上:如果无法得到圣殿的祝福,你的生活会是怎样?

请学生思考要如何回答这个问题。不妨请一、两位学生跟全班分享他们的答案。

向学生说明,先知约瑟·斯密殉教时,因为纳府圣殿尚未完工,所以多数圣徒还没有接受个人的圣殿教仪。1844年10月,十二使徒定额组针对教会的福祉和完成圣殿的重要性,发布一封信函给圣徒。

请一位学生读出以下摘录自该信函的这段话。请全班仔细听,找出使徒告诉圣徒什么事。

「圣殿是为公众所建、伟大又荣耀的设施,和我们的准备工作完成程度有着密切的关系,而且,关乎我们和我们已逝者之救恩及超升的教仪,绝对是我们最关切的事。……

「让圣徒现在就派出能劳动的年轻壮丁,带着金钱、粮食、衣物、工具、牛马车队,以及他们知道一旦抵达后,推进此事工所需的一切必要物品」(“An Epistle of the Twelve,” Times and Seasons, Oct.1, 1844,668)。

  • 你认为建造圣殿为什么是当时的圣徒必须优先完成的工作?

请一位学生读出摘录自同一封信函的另一段话:

「是的,弟兄们,我们确实知道也要见证,祝福、恩赐、圆满圣职的权钥,以及关乎永生的事物等,就在我们的身边,伸手可及;或者说,只要大地上有适合的地方,所有配称的人都可以得到这些祝福。……〔不要〕让任何事物……使你们的心思远离这最重要的事工」(“An Epistle of the Twelve,” Times and Seasons, Oct.1, 1844,668)。

  • 神所赐的哪些祝福只能在圣殿中获得?(学生回答后,将以下真理写在白板上:神所赐的最高祝福,包括永生,只能藉由圣殿教仪获得。

  • 了解这项真理如何影响你看待圣殿在你生活中的重要性?

尽管迫害日增,圣徒仍牺牲奉献完成纳府圣殿、接受恩道门

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纳府圣殿

展示这里所附纳府圣殿的图,并问:

  • 你在圣徒:第一册第46章读到,圣徒在建造纳府圣殿时,面临到哪些挑战?(圣徒受到当地暴徒的威胁和迫害,而且时间紧迫、资源匮乏。)

向学生说明,到了1845年秋天,当地的暴徒开始更频繁地攻击教会成员。利未·威廉斯是被控谋杀先知约瑟·斯密但获判无罪的人之一。他率领两百名暴徒,有组织地焚毁边境地区的摩尔门农场和家园。教会领袖号召志愿者协助圣徒撤离,并将他们带到纳府。

请一位学生读出以下派瑞葛林·薛森斯的这段话;他是当时住在纳府的教会成员:

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派瑞葛林·薛森斯

「战争和骚动的场景在9月和10月不断上演,圣殿的工作几乎被迫中断,许多工人的小型枪枝都不离身,每个人也都将毛瑟枪放在一有状况就伸手可及之处」(Perrigrine Sessions, in Exemplary Elder: The Life and Mission Diaries of Perrigrine Sessions, 1814–1893, ed. Donna Toland Smart [2002], 88–89)。

  • 你认为圣徒能在这样的迫害之下继续建造圣殿,其动力为何?

向学生说明,圣徒在1845年10月与当地政府官员协商,并同意六个月内离开纳府。百翰·杨在10月6日的教会大会中宣布,圣徒将离开纳府、向西迁徙。圣徒虽然已决定西迁,却还是勤奋工作,完成圣殿,好在离开前接受恩道门。

将全班分成两人或三人一组。给每组一份本课所附的讲义之一。请各组一起读各自的讲义,并讨论要如何回答讲义上的问题。

讲义1:圣徒奉献牺牲建造圣殿

纳府的圣徒选择付出极大的牺牲以完成纳府圣殿。

教会成员露易莎·普瑞特回忆道:

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露易莎·普瑞特

「我们全心全力投入,加速完成圣殿的兴建。姊妹们甚至决心要每人拿出五毛钱买钉子和玻璃。我省吃俭用存到了这笔钱。在动身前往圣殿办公室时,我是真心诚意想送上我的捐献。但走在路上的时候,诱惑突然出现。我停了下来,在脑海中思索着家里还需要多少东西,而且这笔钱可以纾解我的燃眉之急。一会儿之后,我就抗拒了这诱惑。我对自己说:『就算是一个星期每天只吃一小片面包,我也要把这笔钱交到金库。』

「我加紧脚步继续走,交上了钱,暗自心满意足地回家。第二天早上,我坐在前门边,一位弟兄从门口经过,丢了一枚一元银币在我的门垫上。……我满心感激,到店里买了自己迫切需要的物品」(Louisa Barnes Pratt, in The History of Louisa Barnes Pratt, ed. S.George Ellsworth [1998], 72–73)。

教会成员伊利莎白·海沃德写下了以下记事:

「我的财产当中,除了〔先夫的〕手表之外,没有什么是我无法割舍的。所以我把表捐出来资助纳府圣殿的兴建,也捐出了我能省下的其他一切和我在世上仅剩的几块钱,合计将近50美金」(Elizabeth Kirby Heward, in Carol Cornwall Madsen, In Their Own Words: Women and the Story of Nauvoo [1994],180)。

教会领袖和圣殿委员会常常担心,圣殿工程会因为资金不足而受阻。百翰·杨会长(1801-1877)后来回忆起以下有关约瑟·多伦多的经验;约瑟来自义大利,曾经担任水手,在1843年受洗:

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百翰·杨

「我们已完成圣殿的许多施工进度。当时很难有面包给工人吃。我告诉……控管圣殿物资的委员会,如果他们发放所有的面粉,神会给他们更多;于是他们照做了。过了不久,多伦多弟兄来了,给了我两千五百块钱金币。……我对〔主教〕说:『现在用这些去买面粉给圣殿的工人吧,不要再不信任主了,因为我们会有所需的一切』」(Brigham Young, in Wilford Woodruff, Wilford Woodruff’s Journal, ed. Scott G. Kenney [1984], 5:19–20)。

  • 你认为这些人为什么愿意牺牲这么多,来建造纳府圣殿?

  • 关于牺牲,我们可以从这些记事中学到什么?

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讲义1:圣徒奉献牺牲建造圣殿

讲义2:圣徒奉献牺牲协助彼此接受恩道门

百翰·杨在1845年11月30日奉献纳府圣殿的阁楼,并于1845年12月10日开始执行圣殿恩道门教仪。

以拉达士·舒回忆说:「我和妻子雅特美沙是在12月12日第一批接受恩道门教仪的人当中,我们从那时开始被召唤在圣殿中工作,主理教仪;我日夜都没有离开圣殿,和十二使徒以及其他为此被拣选的人一起工作和执行任务,持续了大约六个星期。舒夫人持续了……大约一个月」(“From Nauvoo to Salt Lake in the Van of the Pioneers: The Original Diary of Erastus Snow,” ed. Moroni Snow, Improvement Era, Feb. 1911,285)。

伊利莎白·惠尼写道:「我献身投入,为这项任务付出时间和心力。我每天在圣殿中工作,不曾中断,直到圣殿关闭为止」(“A Leaf from an Autobiography,” Woman’s Exponent, Feb.15, 1879,191)。

梅西·斐亭·汤普生记录说:「杨会长召唤我住在〔圣殿〕那里,在女性的部门帮忙,我照着做了,身边带着孩子日夜地工作」(in Matthew S. McBride, A House for the Most High: The Story of the Original Nauvoo Temple [2007], 285)。

百翰·杨会长回忆说:「圣徒如此急切想要接受恩道门教仪,我们也同样急切希望他们能〔接受这项教仪〕,因此我将全副心力投入在圣殿中,进行主的事工。我几乎日夜都在〔圣殿里〕,24小时当中平均睡不到四小时,而且只偶尔有时间和机会每周回家一次」(Brigham Young office files, Journal, Sept. 28, 1844–Feb.3, 1846, 101–2, Church History Library, Salt Lake City)。

  • 你认为这些人为什么愿意牺牲这么多来协助其他人接受恩道门?

  • 关于牺牲,我们可以从这些记事中学到什么?

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讲义2:圣徒奉献牺牲协助彼此接受恩道门

给予充分的时间后,请读了讲义1的两位学生和读了讲义2的两位学生为全班概述他们在讲义中读到的记事。

  • 我们可以从这些例子中找到关于牺牲的哪些真理?(学生可能会提出好几种正确的答案。等他们回答后,将下列真理写在白板上:我们了解圣殿教仪的重要性时,就会为了接受这些教仪付出所有必要的牺牲。我们若为了遵行主的旨意而牺牲,祂就会祝福我们。

请一位学生读出以下多马·孟荪会长(1927-2018)所说的话:

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多马·孟荪

「凡是了解圣殿永恒祝福的人都知道,为了得到那些祝福,再大的牺牲、再沉重的代价、再艰辛的奋斗都不算什么。对这些人来说,没有太遥远的路,没有克服不了的阻碍,也没有忍受不了的困苦。他们明白,在圣殿里接受的救恩教仪,能让我们将来回到天父身边,享有永恒的家庭关系,并且获得来自高天的祝福和能力,因此所付出的每项牺牲和努力都是值得的」(多马·孟荪,「神圣圣殿——世人的明灯」,2011年5月,利阿贺拿,第92页)。

  • 今日人们可能需要付出哪些牺牲来获得圣殿的祝福?

  • 当你为了接受圣殿教仪和在圣殿中崇拜主而牺牲时,如何受到了祝福?

邀请学生在研读日记中写下他们可以作哪些牺牲,才能更充分获得并享受圣殿的永恒祝福。鼓励学生根据自己所写的内容采取行动。

圣徒离开纳府

请学生翻到圣徒:第一册第46章。请几位学生轮流读,从第286页「就在约瑟向主诉苦的时候」那段开始,一直到第287页的「他希望在昆西的使徒」那段结束。

    

  • 这个记事有哪一点吸引你的注意?

  • 在你看来,圣徒在纳府所立的圣约,在哪些方面帮助他们为西迁的长途旅程作准备?

向学生说明,圣徒的第一支篷车队于1846年2月4日离开纳府。请一位学生读出以下由教会成员撒拉·里奇写下的记事:请全班仔细听,找出圣殿的祝福让她做到哪些事情。

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撒拉·里奇

「我们在主的殿中接受到许多祝福,在我们一切的苦难中,这些祝福为我们带来了喜乐和安慰,并且让我们对神有信心。我们知道祂会引领我们,支撑我们走完眼前这条未知的旅程」(Sarah P. Rich, Autobiography and journal, 1885–1890, 66, Church History Library, Salt Lake City)。

  • 根据撒拉的记事,圣殿的祝福如何帮助圣徒为西迁的旅程作准备?

  • 关于圣殿教仪和圣约,我们可以在撒拉的这段话中找到哪项真理?(学生可能会使用不同的词语,但是他们应指出类似以下的真理:圣殿教仪和圣约可以帮助我们在面临艰难的困境时,仍体验到喜悦、安慰和对神加增的信心。

  • 圣殿崇拜曾如何带给你喜悦、安慰和加增的信心,让你可以承受苦难?

向学生见证,圣殿教仪和圣约可以帮助我们在面临苦难时,仍体验到喜悦、安慰和加增的信心。复习你们在本课讨论的真理,并鼓励学生根据这些真理采取行动。

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讲义1:圣徒奉献牺牲建造圣殿
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讲义2:圣徒奉献牺牲协助彼此接受恩道门