Lição 18: Manual do Professor

Receber o dom divino da graça do Salvador

Segundo os ensinamentos das escrituras, os “méritos e misericórdia e graça do Santo Messias” são a única maneira pela qual podemos receber a vida eterna (2 Néfi 2:8). Durante esta lição, os alunos vão explicar sua necessidade da graça do Salvador, compartilhar maneiras pelas quais receberam Sua graça e determinar o que podem fazer para confiar mais Nele.

Sugestões didáticas

O Senhor e Seus servos ensinam a necessidade da graça.

Peça aos alunos que elaborem uma lista particular de algumas de suas maiores necessidades e desejos de obter ajuda de Deus. Por exemplo, eles podem listar tentações ou pecados que desejam vencer, fraquezas com as quais estão lutando, um desafio ou decisão que enfrentam, uma grande tarefa cuja realização requer ajuda ou atributos cristãos que desejam desenvolver. Incentive os alunos a ter em mente esses desejos quando debaterem sobre a graça de Jesus Cristo durante a lição.

Para avaliar o entendimento dos alunos sobre a graça, peça-lhes que expliquem sua compreensão do que é a graça de Jesus Cristo e verifique se eles têm alguma dúvida. Se necessário, mostre a seguinte definição:

Graça é a ajuda ou força divina concedida por meio da Expiação do Senhor Jesus Cristo. (…) A palavra graça, conforme é usada nas escrituras, refere-se basicamente ao poder capacitador e à cura espiritual oferecidos por meio da misericórdia e do amor de Jesus Cristo. (Tópicos do Evangelho, “Graça”, topics.ChurchofJesusChrist.org)

Mostre a gravura a seguir de uma videira. Explique aos alunos que Jesus Cristo ensinou a parábola da videira verdadeira pouco antes de ir ao Jardim do Getsêmani para realizar Sua Expiação.

videira

Peça aos alunos que leiam João 15:1–8 e identifiquem o que os símbolos da videira, dos ramos e do fruto podem nos ensinar sobre o dom da graça divina do Salvador.

Você poderia fazer as seguintes perguntas para ajudar os alunos a visualizarem as conexões entre a parábola da videira verdadeira e a graça:

• O que os símbolos da videira, dos ramos e dos frutos representam? O que esses símbolos podem nos ensinar sobre nossa necessidade da graça do Salvador? (Ajude os alunos a identificar um princípio como o seguinte: Se estamos em Jesus Cristo, podemos receber Sua graça para nos ajudar a realizar boas obras.)

• Como seria estar ou permanecer em Cristo? (Você pode pedir aos alunos que examinem a declaração feita pelo élder Jeffrey R. Holland na seção 1 do material de preparação.) O que o ajudou a permanecer em comunhão com o Salvador? O que alguém pode fazer se estiver se sentindo afastado de Jesus Cristo e de Seu dom da graça?

Peça a um ou dois alunos para falar de seus sentimentos sobre o dom da graça do Salvador. Preste seu próprio testemunho.

Podemos receber a graça do Senhor em nossa vida.

Mostre as gravuras de um presente e de um pagamento que se encontram na seção 2 do material de preparação. Peça aos alunos que expliquem o que sabem sobre o conceito de a graça de Cristo ser um dom ou presente. (Os alunos podem usar alguns minutos para examinar a seção 2 ou parte do material “Quer saber mais?”, se necessário. Se eles já explicaram essas ideias no início da lição, basta prosseguir com as situações abaixo.)

Mostre e leia em voz alta as situações a seguir.

Sakura sente que falha o tempo todo e não é suficientemente boa para merecer a ajuda do Senhor.

Para Tobias, é preciso primeiro fazer tudo o que for preciso para vencer o vício da pornografia antes de receber ajuda do Senhor nesse sentido.

Elena acredita que seus próprios esforços são insignificantes e realmente não fazem diferença quando comparados à graça redentora de Jesus Cristo.

Peça aos alunos que falem o que poderiam dizer à Sakura, ao Tobias e à Elena. Escolha qual das seguintes perguntas você poderia fazer para ajudar os alunos a aprofundar o aprendizado:

• Que concepção errônea essa pessoa poderia ter sobre o dom da graça do Salvador?

• De que forma essa concepção errônea poderia prejudicar sua capacidade de se conectar com a graça do Salvador ou confiar nela?

• Que ensinamento ou princípio relacionado à graça do Salvador você poderia compartilhar com essa pessoa?

Anote no quadro as verdades identificadas pelos alunos. A classe pode identificar verdades semelhantes a estas: A graça não é um dom conquistado, mas recebido como presente quando exercemos fé em Jesus Cristo e nos empenhamos para viver o evangelho. Podemos receber a graça do Senhor antes, durante e depois de oferecermos nossos melhores esforços.

Lembre aos alunos de que, na seção 3 do material de preparação, eles foram convidados a estudar um relato das escrituras ilustrando como a graça do Senhor pode atuar em nossa vida. (Dê tempo aos alunos para lerem o relato das escrituras selecionado.) Organize os alunos em grupos pequenos. Peça aos alunos que expliquem sua passagem e digam o que responderam às três perguntas da seção 3 do material de preparação.

Melhorar o ensino e o aprendizado

Dê aos alunos tempo para refletir. Uma maneira de ajudar os alunos a abrir o coração para entender melhor é dar-lhes tempo durante a aula para ponderar ou escrever sobre o que entenderam e sentiram. Assim, serão convidados a refletir sobre quais ações específicas eles devem tomar para aplicar o aprendizado na vida deles.

Para encerrar a aula, peça aos alunos que examinem as necessidades e desejos pessoais listados por eles no início da aula. Dê-lhes tempo para pensar em espírito de oração e anotar o que podem fazer para convidar a graça do Senhor a habitar com mais abundância na vida deles, prosseguir com fé e confiar mais plenamente em Seu poder divino.

Para a próxima aula

Antes da próxima aula, envie aos alunos a seguinte mensagem ou outra de sua preferência: Ao estudar o material de preparação para a lição 19, pense em uma pessoa conhecida sua cuja vida seria abençoada se ela tivesse mais compreensão do ministério de Jesus Cristo aos que habitam no mundo espiritual.