Lição 4: Material do professor

Encontrar propósito e alegria nas criações do Senhor

“Sob a direção de Seu Pai, [Jesus Cristo] foi o criador da Terra” (“O Cristo Vivo: O Testemunho dos Apóstolos”, ChurchofJesusChrist.org). Nesta lição, os alunos vão ponderar por que o Senhor criou a Terra e o que eles podem fazer para encontrar mais alegria em Suas criações.

Sugestões didáticas

Melhorar o ensino e o aprendizado

Confie na preparação dos alunos. Pense em maneiras de incentivá-los a estudar previamente o material de preparação. Depois, demonstre sua fé em seus alunos ao se concentrar na preparação deles durante a aula. Ao fazê-lo, você vai inspirá-los a assumirem maior responsabilidade pelo que aprendem.

Deus criou a Terra para nos proporcionar salvação.

Para começar a aula, você pode mostrar a gravura que acompanha a lição e pedir a alguns alunos que compartilhem os pensamentos, sentimentos ou perguntas que tiveram ao olhar para as estrelas no céu à noite. Ou você pode mostrar as fotos que os alunos podem ter trazido ou enviado para você. Peça a eles que compartilhem seus pensamentos sobre o que mais os inspira nas gravuras.

uma pessoa olhando as estrelas

Lembre aos alunos que Moisés teve uma visão extraordinária na qual viu o vasto propósito das criações de Deus. Para ajudar os alunos a pensar mais profundamente sobre o Criador e Suas criações, peça a eles que trabalhem em pequenos grupos e dê a eles o seguinte material.

Moisés aprende verdades importantes sobre a Criação

Jesus Cristo e Seu Evangelho Eterno — Manual do Professor — Lição 4

Leia a situação a seguir:

• Giovana adora ciências. Em seus estudos, ela aprendeu muito sobre como o mundo natural funciona, mas não encontrou uma resposta satisfatória sobre por que o mundo existe. Ela tem várias perguntas sobre o propósito da Terra e de nossa vida.

• Que desafios alguém pode enfrentar se não entender por que a Terra foi criada?

Leiam juntos Moisés 1:27–39 e identifiquem verdades que poderiam enriquecer a visão de Giovana sobre a Criação. Depois, peça a cada membro do grupo que escolha um dos marcadores a seguir e reserve alguns minutos para preparar uma resposta. Cada pessoa pode, então, compartilhar seus pensamentos com a classe.

• O que você aprendeu sobre a natureza do Criador com a Criação? Como sua fé em Jesus Cristo é influenciada por saber que Ele criou todas as coisas?

• Que pensamentos ou sentimentos você tem ao pensar que “somos a razão pela qual [Deus] criou o universo”? (Releia a declaração do presidente Dieter F. Uchtdorf na seção 1 do material de preparação.)

• O que você já fez ou poderia fazer para ajudar outras pessoas a atingir seu potencial como filhos do Pai Celestial? (Você pode convidar os membros do grupo a registrar qualquer coisa que se sintam inspirados a fazer por alguém que conheçam.)

• Que tipo de conhecimento podemos adquirir com a ciência? Que tipo de conhecimento podemos adquirir com as escrituras? Por que precisamos das duas formas de conhecimento? (Releia as declarações do presidente Russell M. Nelson e do presidente Dallin H. Oaks na seção 3 do material de preparação.)

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Moisés aprende verdades importantes sobre a Criação

Jesus Cristo e Seu Evangelho Eterno — Manual do Professor — Lição 4

material de apoio do professor

Observação: Você pode pedir aos grupos menores que relatem para a classe. Ou, se achar que os debates em grupo já abordaram o assunto o suficiente, você pode simplesmente passar para a próxima parte da lição.

Você pode encerrar essa parte da aula enfatizando ou testificando que, sob a direção do Pai Celestial, Jesus Cristo criou todas as coisas. Você também pode testificar que a Criação da Terra é uma parte necessária do plano do Pai Celestial de levar a efeito a imortalidade e vida eterna de Seus filhos.

Deus coloca todas as coisas na Terra para nosso benefício e prazer.

Você pode começar esta parte do debate em classe perguntando:

• Quais são algumas das criações do Senhor pelas quais você se sente mais grato? Como você expressou sua gratidão a Deus por essas criações?

Em seguida, você pode lembrar aos alunos que Deus descansou no sétimo dia e viu que “todas as coisas que [Ele] fizera (…) eram boas (Moisés 3:2). Ele então abençoou o dia sétimo, e o santificou (ver Moisés 3:3). E nos tempos modernos, o Salvador nos lembra que ao honrarmos o Dia do Senhor “a plenitude da Terra” será nossa (ver Doutrina e Convênios 59:9–16).

Leiam juntos Doutrina e Convênios 59:16–20 e peça aos alunos que identifiquem palavras ou frases que descrevam como o Senhor gostaria que usufruíssemos de Suas criações. Depois de debater sobre o significado dessas palavras e frases (especialmente as do versículo 20), pode ser útil mostrar a seguinte verdade: As criações do Senhor são para nosso benefício e prazer e não devem ser usadas de modo indevido para propósitos iníquos.

Para ajudar os alunos a pensar profundamente sobre essa verdade, você pode fazer algumas das seguintes perguntas:

• Por que pode ser importante reservar tempo regularmente para encontrar alegria nas criações do Senhor? (Você pode acompanhar o convite “Agir” na seção 2 do material de preparação.) O que você precisa mudar em sua rotina diária para garantir que tenha tempo para desfrutar regularmente das criações do Senhor? (Seria bom dar tempo aos alunos para que registrem seus pensamentos e sentimentos.)

• De que maneira você se beneficiou das coisas boas que vêm da Terra? Como você poderia demonstrar mais gratidão ao Senhor por essas coisas?

• Por que você acha que nosso corpo pode ser chamado de o ápice da criação de Deus? (Ver a declaração do presidente Gordon B. Hinckley na seção 2 do material de preparação.) Quais são algumas maneiras pelas quais podemos respeitar a santidade de nosso corpo e do corpo de outras pessoas? O que o ajudou a sentir mais apreço por seu próprio corpo?

Mostre o vídeo “Our Home” (1:34) aos alunos e convide-os a refletirem sobre o que eles podem fazer para serem mais cuidadosos com nosso lar, a Terra.

Reserve alguns minutos no final da aula para prestar o testemunho e pedir aos alunos que prestem testemunho do amor do Criador por cada um de nós.

Para a próxima aula

Você pode enviar a seguinte mensagem aos alunos antes da próxima aula: Você gostaria de sentir mais poder e proteção em sua vida? Ao estudar o material de preparação da lição 5, identifique as bênçãos prometidas àqueles que guardam fielmente seus convênios com o Senhor.