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Como posso me preparar para ser financeiramente autossuficiente?


Como posso me preparar para ser financeiramente autossuficiente?

O Senhor nos abençoou com recursos e espera que sejamos mordomos sábios para administrá-los. Ele quer que sejamos financeiramente autossuficientes para que possamos prover para nós mesmos e servir ao próximo. Para isso, devemos pagar o dízimo e as ofertas, evitar dívidas desnecessárias, usar um orçamento e viver dentro de nossas posses.

Preparar-se espiritualmente

Como sua vida foi abençoada por ter seguido os conselhos dos líderes da Igreja quanto à autossuficiência financeira? Por que você acredita que a autossuficiência é um princípio importante do evangelho restaurado?

O que os jovens precisam aprender sobre a necessidade de cuidar de si mesmos e de outras pessoas? Como eles e sua futura família serão abençoados por seguirem o conselho de ser financeiramente autossuficientes?

Quais escrituras e outros recursos ajudarão os jovens a compreender a importância da autossuficiência financeira e a prepará-los para um viver previdente?

Malaquias 3:10–11 (As bênçãos do dízimo)

2 Néfi 9:30, 51; Jacó 2:13–14, 17–19; Alma 1:29–30; 4:6–8 (Devemos usar as riquezas para abençoar o próximo)

D&C 19:35 (O Senhor compara as dívidas à escravidão)

Robert D. Hales, “Tornar-se Provedores Prudentes Temporal e Espiritualmente”, A Liahona, maio de 2009, p. 7; ver também o vídeo “Tornar-se Provedores Prudentes”

Dívidas”, Sempre Fiéis, 2004, pp. 57–58

Dízimos e Ofertas”, Para o Vigor da Juventude, 2011, pp. 38–39

Preparar Todas as Coisas Necessárias: Finanças da Família, livreto, 2007

Seção Finanças do site LDS.org

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador ajudava Seus discípulos a descobrir lições do evangelho em suas próprias experiências e no mundo a seu redor. Que experiências ou exemplos do cotidiano você pode utilizar para ajudar os jovens a ver os benefícios espirituais da autossuficiência financeira?

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Vídeo: “Fortalecer Nossa Família”

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Fazer associações

Nos primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e em várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudá-lo:

  • Peça aos jovens que compartilhem algo que aprenderam recentemente em seu estudo pessoal das escrituras.

  • Peça aos jovens que expliquem como certas ferramentas podem ser úteis ou perigosas, dependendo de como elas são usadas (como uma ratoeira, martelo, ou caixa de fósforos; você pode levar um desses objetos para servir de auxílio visual). Mostre aos jovens uma quantia em dinheiro e peça-lhes que expliquem os usos positivos e negativos do dinheiro. Como ele pode ser usado para abençoar as pessoas e levar adiante a obra do Senhor?

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir pode ajudar os jovens a entender a importância da autossuficiência financeira. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais atividades que melhor se adaptem a sua classe:

  • Escreva a seguinte declaração do Élder Robert D. Hales no quadro: “As três palavras mais amáveis são ‘Eu te amo’, e as quatro palavras mais carinhosas (…) são ‘Não estamos em condições’”. Peça aos jovens que leiam a história do Élder Hales que queria comprar um vestido para a esposa (em seu discurso: “Tornar-se Provedores Prudentes Temporal e Espiritualmente”) ou mostre o vídeo: “Tornar-se Provedores Prudentes”. Peça aos jovens que pensem e compartilhem quais são as possíveis razões para o Élder Hales afirmar que as quatro palavras mais carinhosas são: “Não estamos em condições”. Que bênçãos advêm por vivermos dentro de nossas posses? Como os jovens podem seguir o exemplo da irmã Hales? Como o exemplo dela pode ajudá-los quando são tentados a viver acima de suas posses?

  • Peça aos jovens que façam duas listas no quadro: uma com o que o mundo nos diz e outra com o que o Senhor nos diz sobre dinheiro. Peça-lhes que leiam as escrituras sugeridas neste esboço à procura de coisas que podem acrescentar à lista. Pergunte aos jovens o que eles podem fazer agora para começar a viver de acordo com o que o Senhor ensina sobre dinheiro. Peça aos jovens que escrevam suas ideias no quadro. Faça com que cada jovem pegue uma ideia da lista que queiram começar a trabalhar esta semana. Peça-lhes que compartilhem seus planos, se estiverem à vontade para fazê-lo.

  • Peça a um aluno que leia D&C 19:35. Por que o Senhor compara as dívidas à escravidão? Peça aos jovens que leiam “Dívidas” em Sempre Fiéis. Peça à metade da classe que procure as razões que temos para evitarmos dívidas e à outra metade que procure conselhos sobre como sair das dívidas. Peça-lhes que ensinem uns aos outros o que aprenderam e por que sentem que é importante para o Senhor que nós não façamos dívidas. Como nossa espiritualidade é afetada pelo modo que administramos nosso dinheiro?

  • Pergunte aos jovens o que acham que a Primeira Presidência diria sobre como administrar nossas finanças. Escreva suas respostas no quadro. Dê a cada aluno um exemplar do livreto Preparar Todas as Coisas Necessárias: Finanças da Família. Leiam a mensagem da Primeira Presidência juntos. Que conselhos a Primeira Presidência nos dá sobre finanças? Que bênçãos eles prometem? Dê a cada aluno a designação de ler um dos tópicos de “O Essencial nas Finanças da Família” e resumi-lo com suas próprias palavras para o restante da classe. Como os jovens podem aplicar esses princípios agora? Compartilhe experiências que teve ao aplicar esses princípios e peça aos jovens que façam o mesmo.

Depois de fazer uma das atividades acima, deixe alguns minutos da aula para os jovens começarem a preencher a “Folha de Orçamento” do livreto Preparar Todas as Coisas Necessárias: Finanças da FamíliaEles podem preencher a folha com sua renda real ou usar números fictícios. Incentive-os a pedir conselhos e orientação aos pais.

Peça aos jovens que digam o que aprenderam hoje. Eles entendem a importância da autossuficiência financeira bem o suficiente para explicar a outras pessoas? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo discutindo essa doutrina?

Técnicas de estudo do evangelho

Busca de doutrina. Nessa seção, os jovens são convidados a buscar escrituras para saber o que o Senhor ensina sobre dinheiro. Ao lerem as escrituras, peça-lhes que busquem a doutrina (ou verdades eternas) que a escritura ensina. Incentive-os a se perguntarem coisas como “O que eu aprendi sobre a doutrina? É diferente do que pensei ou aprendi no passado? Inspira-me a mudar algo em minha vida?” Incentive os jovens a usar perguntas semelhantes em seu estudo pessoal das escrituras.

Convidar a agir

Pergunte aos jovens o que eles sentem inspirados a fazer depois do que aprenderam hoje. Incentive-os a agir de acordo com essa inspiração. Pense em maneiras de acompanhar os compromissos assumidos. Por exemplo, você poderia pedir-lhes que compartilhem suas experiências no início da aula da próxima semana.