Como o uso das habilidades de estudo das escrituras pode ajudar-me a saber mais sobre o sacerdócio?

Uma das melhores maneiras de aprender sobre o sacerdócio é estudar as escrituras. O estudo das escrituras envolve mais do que apenas ler. Para entender o que as escrituras ensinam sobre o sacerdócio, podemos aprender e aplicar as habilidades de estudo das escrituras como definir palavras difíceis e usar as notas de rodapé e outros auxílios de estudo.

Preparar-se espiritualmente

Que escrituras ajudaram você a compreender o sacerdócio? Como as habilidades de estudo das escrituras o ajudaram a compreender as escrituras?

Que perguntas os jovens têm sobre o sacerdócio? Que habilidades de estudo das escrituras pode ajudá-los a usar as escrituras para aprender mais sobre o sacerdócio?

Estude em espírito de oração estas escrituras e estes recursos. O que você sente inspirado a compartilhar com os jovens?

D&C 20:46–59 (Deveres do Sacerdócio Aarônico)

D&C 121:34–46 (O poder do sacerdócio depende dos princípios de retidão)

D&C 84:33–44 (O juramento e convênio do sacerdócio)

“Sacerdócio de Melquisedeque”, Guia para Estudo das Escrituras

Boyd K. Packer “O Que Todo Élder Deveria Saber — e Toda Irmã Também”, A Liahona, novembro de 1994, p. 14

“Sacerdócio”, Sempre Fiéis (2004), pp. 160–167

Ensinar à maneira do Salvador

O Salvador ensinou e preparou Seus discípulos e confiava neles para compartilhar Seu evangelho com outras pessoas. Como você pode inspirar os jovens a querer saber mais sobre o sacerdócio e a compartilhar com outras pessoas o que aprenderam?

Fazer associações

Durante os primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudá-lo(a):

Convide os jovens a fazer quaisquer perguntas que tenham sobre o sacerdócio ou as chaves do sacerdócio.
Pergunte aos jovens o que fazem quando se deparam com uma escritura que eles não entendem. Quais auxílios de estudo das escrituras estão à disposição para ajudá-los? Que outra coisa eles fazem para aprofundar seu entendimento das escrituras?

Aprender juntos

Cada uma das atividades abaixo vai ajudar os jovens a entender como usar as habilidades de estudo das escrituras para aprender mais sobre o sacerdócio. Seguindo a orientação do Espírito Santo, selecione uma ou mais delas que funcionem melhor em sua classe:

Convide os jovens a ler Doutrina e Convênios 121:34–46 e identificar palavras que não compreendem, tais como domínio, prontamente, persuasão, aguilhões, não fingidos, e assim por diante. Peça aos jovens para procurar em um dicionário as definições das palavras que identificaram, e lerem os versículos novamente. Que ideias adicionais os jovens ganham depois da definição dessas palavras? Convide os jovens a escolher uma escritura adicional sobre o sacerdócio para estudar e definir palavras desconhecidas (por exemplo, eles podem procurar escrituras encontradas na seção intitulada “Sacerdócio” em Sempre Fiéis ou o artigo do Presidente Boyd K. Packer “O Que Todo Élder Deveria Saber — e Toda Irmã Também”). Peça-lhes que compartilhem com a classe o que descobrirem.
Designe cada jovem a estudar alguns dos versículos de Doutrina e Convênios 20:46–59 ou 84:33–44. Convide-os a usar as notas de rodapé desses versículos para encontrar ideias adicionais sobre o sacerdócio. Convide-os a compartilhar o que aprenderem. Como as notas de rodapé ajudam a compreender melhor as escrituras?
Convide os jovens a se imaginarem contando a um amigo que um parente recentemente recebeu o Sacerdócio de Melquisedeque. Como eles explicariam o Sacerdócio de Melquisedeque a seu amigo se ele ou ela não estiver familiarizado(a) com a Igreja? Que escrituras eles podem compartilhar se o(a) amigo(a) tiver perguntas? Peça aos jovens que leiam “Sacerdócio de Melquisedeque” no Guia para Estudo das Escrituras e identifiquem as escrituras que podem usar ao falarem com o(a) amigo(a).

Peça aos jovens que compartilhem o que aprenderam hoje. Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles entendem como usar as habilidades de estudo das escrituras para ajudá-los a aprender mais sobre o sacerdócio? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria à pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“Use o contato visual como forma de envolver os alunos nas aulas. Quando você ensina olhando diretamente para os alunos, sua atenção volta-se para eles, não para o manual ou outros recursos da lição. Manter o contato visual ao ouvir os comentários e as perguntas de seus alunos ajuda-os a saber que você está interessado no que eles têm a dizer” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 1999, p. 71).

Convidar a agir

Incentive os jovens a usar as habilidades que aprenderam hoje ao estudarem sobre o sacerdócio e as chaves do sacerdócio e outros assuntos do evangelho. Em aulas futuras, convide-os a compartilhar as coisas que estão aprendendo.

Fale aos jovens sobre as bênçãos que você recebeu ao estudar o evangelho.