Como posso usar comparações para ensinar a respeito da Expiação de Jesus Cristo?

Para ajudar as pessoas a compreender um conceito intangível e espiritual como a Expiação, é útil compará-la com algo tangível e conhecido. O Senhor e Seus profetas frequentemente referem-se a objetos ou experiências conhecidas para ajudar as pessoas a entender princípios espirituais. Ao estudarmos essas comparações, poderemos compreender melhor a Expiação e podemos tornar-nos mais eficazes ao ensiná-la a outras pessoas.

Preparar-se espiritualmente

Que comparações ou lições com uso de objetos o ajudaram a compreender melhor a Expiação?

Que oportunidades os jovens têm de ensinar a Expiação a outras pessoas? Como o uso de comparações ajuda os jovens a ensinar de modo mais eficaz?

Isaías 1:18 (Isaías se refere à neve e à lã para ensinar sobre o arrependimento)

Mateus 11:28–30 (O Salvador compara a ajuda que Ele nos dá com um jugo)

Lucas 15:11–32 (Parábola do filho pródigo)

2 Néfi 1:15 (Leí compara a redenção com os braços do amor de Deus que nos envolvem)

Jeffrey R. Holland, “Perdão, justiça e redenção,” A Liahona, maio de 2015, p. 104

D. Todd Christofferson, “Redenção”, A Liahona, maio de 2013, p. 109

Dallin H. Oaks, “A Expiação e fé”, A Liahona, abril de 2008, p. 8

Vídeos: “O Mediador”; ver também Apresentações do Livro de Mórmon

Ensinar à Maneira do Salvador

O Salvador contou histórias simples, parábolas e exemplos da vida real que ajudaram as pessoas a quem Ele ensinou a descobrir lições do evangelho no mundo a seu redor. Como você pode ajudar os jovens a ensinar à maneira do Salvador? (Ver Ensinar o evangelho à maneira do Salvador, pp. 4–5.)

Fazer associações

Durante os primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a estabelecer relações entre as coisas que estão aprendendo em várias outras situações (como no estudo pessoal, no seminário, em outras aulas da Igreja ou em experiências pessoais com seus amigos). Como você pode ajudá-los a ver a relevância do evangelho na vida diária? As ideias abaixo podem ajudá-lo.

Pergunte aos jovens o que seus professores, líderes e pais fizeram para ajudá-los a compreender a Expiação.

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir pode ajudar os jovens a aprender a usar comparações para ensinar sobre a Expiação. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que serão mais adequadas em sua classe:

Convide os jovens a examinar as histórias sobre Jean Valjean e Sara do discurso do Élder Christofferson intitulado “Redenção”. O que eles podem aprender sobre a Expiação com essas histórias? Como poderiam utilizá-las para ensinar outras pessoas? Que experiências pessoais semelhantes eles poderiam usar para ensinar outras pessoas sobre a Expiação?
Mostre o vídeo “O Mediador”. Peça aos jovens que trabalhem individualmente listando os vários componentes da comparação usada pelo Presidente Boyd K. Packer (como o credor, o devedor, a dívida, etc.) e que anotem o que cada um deles representa. Divida a classe em duplas e peça-lhes que ensinem um ao outro a respeito da Expiação, usando a comparação do Presidente Packer. Como essa comparação ajuda os jovens a compreender melhor a Expiação?
Peça aos jovens que pensem num exemplo de comparação encontrado nas escrituras que poderia ser usado para ensinar a Expiação (ver, por exemplo, as escrituras sugeridas neste esboço) e compartilhem esse exemplo. O que eles podem aprender sobre a Expiação com essa comparação? Escreva no quadro: “__________ é como __________”. Convide os jovens a preencher o primeiro espaço em branco com um princípio relacionado à Expiação (como arrependimento, perdão ou ressurreição) e o segundo espaço em branco com algo conhecido que usariam para ensinar esse princípio a outras pessoas. Dê aos jovens várias oportunidades de praticar esse método de ensino.
Divida a classe em dois grupos. Designe um grupo para ler e debater a história do Élder Jeffrey R. Holland sobre os irmãos que escalaram um desfiladeiro (em seu discurso “Perdão, justiça e redenção”). Peça ao outro grupo que leia e debata o exemplo do Élder Dallin H. Oaks de uma árvore que se dobra facilmente ao vento (em seu artigo “A Expiação e fé”). Peça a cada grupo que ensine o outro grupo o que aprenderam sobre a Expiação com a comparação que estudaram.

Peça aos jovens que relatem o que aprenderam hoje. Eles compreendem como usar comparações para ensinar a Expiação a outras pessoas? Eles têm mais alguma pergunta? Valeria a pena despender mais tempo nesse assunto?

Dica de ensino

“O bom professor não pensa: ‘O que farei na aula hoje?’, mas pergunta: ‘O que meus alunos farão na aula hoje?’ Não: ‘O que vou ensinar hoje?’, e sim: ‘Como vou ajudar meus alunos a descobrirem o que precisam saber?’” (Virginia H. Pearce, Ensino, não há maior chamado, 2009, p. 61).

Convidar a agir

Peça aos jovens que pensem no que aprenderam hoje sobre o ensino. O que eles se sentem inspirados a fazer para ensinar a Expiação a outras pessoas? Se possível, permita que ensinem uns aos outros durante a aula, ou tome as providências para que ensinem em outra situação.
Preste seu testemunho das bênçãos que os jovens podem proporcionar a outros ao ensinar a respeito da Expiação.