Como posso convidar as pessoas a se tornarem mais semelhantes ao Salvador?

Jesus Cristo convidou Seus discípulos a segui-Lo, guardar Seus mandamentos e tornarem-se semelhantes a Ele. Como membros da Igreja, temos a responsabilidade de seguir Seu exemplo e convidar as pessoas a aprender sobre Ele. Podemos todos melhorar nossa capacidade de convidar as pessoas a virem a Cristo e ser aperfeiçoadas Nele.

Preparar-se espiritualmente

Que convites de outras pessoas o ajudaram a tornar-se mais semelhante a Cristo? Como você convidou as pessoas a fazerem mudanças na vida que vão ajudá-las a tornarem-se mais semelhante ao Salvador?

Quais oportunidades os jovens têm de convidar as pessoas a fazerem mudanças na vida? Como você pode ajudar-lhes a ganhar a capacidade de fazer convites para as pessoas tornarem-se mais semelhantes a Cristo?

Estude estas escrituras e estes recursos em espírito de oração. O que vai ajudar os jovens a entender como convidar as pessoas a virem a Cristo?

Marcos 10:17–22; Lucas 10:25–37; (exemplos de Jesus convidando as pessoas a viver os princípios do evangelho)

Mateus 11:28–30; Morôni 10:32 (convites para virem a Cristo)

D. Todd Christofferson, “A Voz de Advertência”, A Liahona, maio de 2017, p. 108

Bradley D. Foster, “Nunca É Cedo Demais e Nunca É Tarde Demais”, A Liahona, novembro de 2015, p. 50

Henry B. Eyring, “Ergamos Nossa Voz de Advertência”, A Liahona, janeiro de 2009, p. 3

“Como Posso Ajudar as Pessoas a Assumirem e Cumprirem Compromissos?”, Pregar Meu Evangelho, 2004, pp. 211–220

Vídeos: “Convidar Todos a Virem a Cristo: Compartilhar o Evangelho”, “Exemplos de Ministração”, “Membros e Missionários Trabalhando em União”

Ensinar à maneira do Salvador

Quando Jesus Cristo apareceu aos nefitas, convidou-os a se aproximarem Dele um por um, para que O vissem, tocassem e viessem a conhecê-Lo por si mesmos (ver 3 Néfi 11:13–17). De que maneiras você pode convidar os jovens a vir a conhecer Jesus Cristo por si mesmos?

Fazer associações

Nos primeiros minutos de cada aula, ajude os jovens a fazer associações entre as coisas que estão aprendendo em vários locais e em várias situações (estudo pessoal, seminário, outras aulas da Igreja ou experiências com os amigos). Como você pode ajudá-los a ver a importância do evangelho em seu cotidiano? As ideias a seguir podem ajudá-lo:

Peça aos jovens que contem uma experiência recente de quando foram convidados a viver um princípio do evangelho. Como esse convite os ajudou a melhorar sua vida e a tornar-se mais semelhantes ao Salvador?
Peça aos jovens que leiam exemplos nas escrituras em que o Salvador convidou as pessoas a viver um princípio do evangelho (para alguns exemplos, ver as escrituras neste esboço). O que podemos aprender com o exemplo do Salvador sobre convidar outras pessoas a viverem o evangelho?

Aprender juntos

Cada uma das atividades a seguir vai ajudar os jovens a entender como convidar as pessoas a virem a Cristo e ganharem confiança ao fazê-lo. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais das que serão mais adequadas em sua classe:

Peça aos jovens que compartilhem experiências sobre quando alguém os advertiu a respeito de uma situação perigosa. Como podemos comparar essas experiências à nossa responsabilidade de advertir nosso próximo e convidá-los a seguir Jesus Cristo? Escolha trechos do discurso “A Voz de Advertência”, do Élder D. Todd Christofferson, para que os jovens examinem buscando identificar o conselho que ele nos dá sobre como devemos encarar a responsabilidade de advertir nosso próximo. Você pode apresentar aos jovens uma situação em que eles tenham a oportunidade de advertir um amigo sobre as consequências de uma escolha que violaria um dos mandamentos. Dê tempo aos jovens para que escrevam e compartilhem as respostas que seguem o conselho do Élder Christofferson. Você advertiria alguém que é membro da Igreja de modo diferente de alguém que não é membro? Como?
Peça aos alunos que leiam a história de Pablo e seu pai no discurso do Élder Bradley D. Foster intitulado “Nunca É Cedo Demais e Nunca É Tarde Demais”. Como o pai de Pablo o ajudou a tornar-se mais semelhante a Cristo? Como os jovens podem aplicar o que aprenderam com essa história ao convidar outras pessoas a se tornarem mais semelhantes a Cristo? Por exemplo, convide os jovens a encenar como podem seguir o padrão que o pai de Pablo usou para ajudar um amigo ou membro da família a viver um princípio do evangelho com o qual esteja enfrentando dificuldades.
Como classe, leiam a seção intitulada “Fazer Perguntas Diretas”, em Pregar Meu Evangelho, P. 213. Peça aos jovens que pensem em situações em que eles poderiam usar perguntas para ajudar um amigo ou membro da família a fazer mudanças positivas na vida (alguns exemplos podem incluir ajudar um amigo a vencer o hábito de dizer palavrões ou incentivar um membro da família a ir à Igreja). Quais são algumas perguntas diretas que eles podem fazer nessas situações? Como podem fazer essas perguntas? Quando devem fazê-las? Considere a possibilidade de discutir outras seções do capítulo “Como Posso Ajudar as Pessoas a Assumirem e Cumprirem Compromissos”?, em Pregar Meu Evangelho, páginas 211–220.
Convide os jovens a pensar em alguém que gostariam de convidar a viver um princípio do evangelho. Peça a eles que leiam a seção intitulada “O Amor Vem em Primeiro Lugar” do artigo do Presidente Henry B. Eyring “Ergamos Nossa Voz de Advertência” ou assistir ao vídeo “Exemplos de Ministração”. Peça a eles que escrevam no quadro os princípios ensinados pelo Presidente Eyring que vão ajudá-los a fazer o convite para a pessoa em quem estão pensando. Como eles fariam o convite? O que eles diriam?
Convide os jovens a ler as escrituras deste esboço que contêm convites para vir a Cristo. Quais bênçãos são prometidas nessas escrituras aos que vêm a Cristo? Mostre um dos vídeos sugeridos no esboço e convide os jovens a compartilhar como as pessoas no vídeo foram abençoadas por convites simples de seus amigos e familiares. Quais convites simples eles podem fazer para seus amigos e familiares? Como os amigos e familiares deles serão abençoados ao aceitar o convite?

Peça aos jovens que relatem o que aprenderam hoje. Eles entenderam como podem convidar as pessoas a se tornarem mais semelhantes ao Salvador? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo debatendo esse assunto?

Dica de ensino

“Se quisermos influenciar os alunos para o bem, devemos não apenas amar o ensino, mas a cada pessoa a quem ensinamos” (Ensino, Não Há Maior Chamado, 2009, p. 31).

Imagem

Vídeos: “Assistir a Vídeos”

Ver mais

Convidar a agir

Pergunte aos jovens o que eles sentem inspirados a fazer depois do que aprenderam hoje. Incentive-os a agir de acordo com essa inspiração. Pense em maneiras de acompanhar os compromissos assumidos.