Как я могу объяснить другим Отступничество и Восстановление?

У большинства из нас будет возможность делиться Евангельскими истинами с другими людьми. Поскольку Отступничество и Восстановление – неотъемлемые принципы восстановленного Евангелия, нам важно знать, как объяснить эти истины другим. Мы должны свидетельствовать так, чтобы это не выглядело агрессивно, но показывало бы важное значение восстановления Евангелия.

Готовьтесь духовно

Какие у вас были возможности рассказать другим об Отступничестве и Восстановлении? Какие эффективные методы обучения этим принципам вы видели в действии?

Что молодежь уже знает об Отступничестве и Восстановлении? Какие возможности обучать людей этим истинам у них есть сейчас и будут в будущем?

Преисполнившись молитвы, изучите эти отрывки из Священных Писаний и материалы. Что поможет молодежи научиться объяснять Отступничество и Восстановление другим людям?

Амос 8:11–12; Деяния 3:20–21; 2-е к Фессалоникийцам 2:1–3 (предсказание об Отступничестве и Восстановлении)

К Ефесянам 2:20 (Церковь построена на основании Пророков и Апостолов)

Даллин Х. Оукс, «Единственная истинная и живая Церковь», Лиахона, август 2011 г., стр. 49–51

«Чаще приносите личное свидетельство», Проповедовать Евангелие Мое (2005), стр. 225–226

Чтобы узнать больше об Отступничестве и Восстановлении, вы можете изучить «Великое отступничество », «Восстановление Евангелия Иисуса Христа через Джозефа Смита », Проповедовать Евангелие Мое (2005), стр. 37–40

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель приглашал тех, кого Он обучал, свидетельствовать, а по мере того, как они это делали, Дух касался их сердец. Как вы можете помочь молодежи понять, как свидетельствовать об Отступничестве и Восстановлении?

Устанавливайте связь

В течение первых нескольких минут каждого занятия помогите молодежи связать то, чему они учатся в различных ситуациях (таких, как личное изучение, семинария, другие церковные занятия или общение с друзьями). Как вы можете помочь им увидеть применимость Евангелия в повседневной жизни? Вам помогут перечисленные ниже рекомендации:

Предложите молодежи рассказать, какие вопросы им задавали о Церкви или об их верованиях. Как они отвечали на эти вопросы?
Предложите молодежи рассказать о событиях, благодаря которым они узнали об Отступничестве и Восстановлении. Как те, кто их обучал, помогли им понять истины восстановленного Евангелия?

Учитесь вместе

Каждое из мероприятий, перечисленных ниже, может помочь молодежи понять, как рассказывать об Отступничестве и Восстановлении. Следуя вдохновению Духа, выберите одно или несколько таких, которые будут наиболее полезными для вашего класса:

Попросите молодежь поделиться любыми отрывками из Священных Писаний, которые предсказывают Великое отступничество и Восстановление. Если они нуждаются в помощи, предложите им использовать «Руководство к Священным Писаниям» или обратиться к отрывкам из Священных Писаний, перечисленным в этом плане изучения. Позвольте молодежи потренироваться в использовании этих и других отрывков, которые они смогут найти, чтобы рассказать друг другу об Отступничестве и Восстановлении.
Прочитайте классом первые шесть абзацев статьи Даллина Х. Оукса «Единственная истинная и живая Церковь». Спросите молодежь, как мы можем свидетельствовать о единственной истинной Церкви таким образом, чтобы не обидеть других. Разделите оставшиеся части выступления среди молодежи и попросите их прочитать свои части, и найти, что делает старейшина Оукс, чтобы с силой свидетельствовать о восстановленном Евангелии, при этом уважая верования других людей. Разделите класс на пары и предложите им по очереди принести свидетельство об истинной Церкви, используя то, что они узнали.
Предложите молодежи прочитать раздел под названием «Чаще приносите личное свидетельство» на страницах 225–226 пособия Проповедовать Евангелие Мое. Составьте с классом список причин, почему так важно приносить свидетельство во время нашего обучения, и список правил принесения свидетельства. Чтобы проиллюстрировать, как важно приносить свидетельство при обучении Восстановлению, пригласите новообращенного члена Церкви поделиться с классом тем, как он обрел свидетельство о Первом видении Джозефа Смита (заранее получите разрешение от епископа). Попросите новообращенного рассказать, какую роль в его обращении в веру сыграли свидетельства других людей. Вы можете поделиться своим свидетельством о Восстановлении Евангелия и предложить молодежи поделиться их свидетельствами.
Попросите молодежь изучить раздел под названием «Наглядные примеры» на странице 181 руководства Обучение – нет призвания выше. Предложите им подумать о наглядных примерах, которые помогли бы им объяснять аспекты Отступничества и Восстановления. Например, чтобы объяснить Отступничество, они могли бы построить Церковь из блоков. На расположенных в основании блоках нужно написать «Апостолы и Пророки», а затем продемонстрировать, как Церковь не может устоять без основания из Апостолов и Пророков (см. к Ефесянам 2:20). Предложите им поделиться друг с другом своими идеями по поводу наглядных примеров. Какие у них есть возможности обучать других Отступничеству и Восстановлению?

Попросите молодежь поделиться тем, что они узнали сегодня. Понимают ли они, как объяснить Отступничество и Восстановление другим? Каковы их чувства или впечатления? Есть ли у них какие-нибудь дополнительные вопросы? Стоит ли уделить больше времени этой теме?

Совет учителям

«Когда вы пользуетесь всем многообразием приемов обучения, ученики обнаруживают способность лучше понимать законы Евангелия и больше запоминать. Тщательно выбранный метод может сделать тот или иной закон более ясным, интересным и запоминающимся» (Обучение – нет призвания выше[2000], стр. 89).

Приглашайте молодежь действовать

Спросите у молодежи, на что их вдохновляет то, что они узнали сегодня. Поощряйте их действовать в соответствии с этими чувствами. Ищите Духа, когда вы, преисполнившись молитвы, размышляете о том, как контролировать выполнение.