Po Swoim chrzcie Jezus spędził 40 dni, poszcząc i rozmawiając z Ojcem Niebieskim na pustyni. Po tym doświadczeniu diabeł kusił Jezusa. Jezus, wykorzystując słowa z pism świętych, oparł się każdej pokusie. Zbawiciel udał się do Galilei, gdzie powołał Piotra oraz innych, aby za Nim poszli i udał się w drogę nauczając, głosząc i uzdrawiając.
Podejdź do najbliższego okna i przez 30 sekund spróbuj skupić się na jednej rzeczy na zewnątrz bez odwracania od niej wzroku. (Jeśli nie możesz wyjrzeć przez okno, skup się na rzeczy znajdującej się wewnątrz).
Czy coś ci przeszkadzało w skupieniu się na tej rzeczy? O czym myślałeś podczas tych 30 sekund?
Kiedy skupiamy się na przestrzeganiu przykazań Ojca Niebieskiego, przeszkody w formie pokus próbują nas odciągnąć i skłonić do popełnienia grzechu. Pomyśl, na jakie sposoby Szatan kusi cię do popełnienia grzechu. Podczas studiowania Ew. Mateusza 4 odszukaj zasadę, którą możesz zastosować, aby oprzeć się pokusom.
Po Swoim chrzcie Zbawiciel doświadczył czegoś, co przygotowało Go do Jego ziemskiej posługi. Przeczytaj na głos Ew. Mateusza 4:1–2 z natchnionymi poprawkami z Joseph Smith Translation [Tłumaczenia Józefa Smitha], które znajdują się w przypisach do tych dwóch wersetów w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO. Podczas czytania odszukaj, czego Jezus doświadczył na pustyni. (Zwróć uwagę na to, że rozmawiać oznacza tutaj przeżyć wspólnie coś duchowego).
Jak post i rozmowa z Ojcem Niebieskim pomogły Jezusowi przygotować się do Jego ziemskiej posługi?
Obraz
Kuszenie Jezusa
Jezus oparł się pokusom Szatana.
Kuszenie Chrystusa — Carl Heinrich Bloch. Dzięki uprzejmości Narodowego Muzeum Historii na Zamku Frederiksborg w Hillerød w Danii. Kopiowanie zabronione.
Z poniższej tabeli dowiesz się o doświadczeniu Jezusa, kiedy był kuszony przez diabła. Przestudiuj fragmenty wypisane w lewej kolumnie poniższej tabeli. Następnie napisz, w jaki sposób Szatan kusił Jezusa, i opisz, co zrobił Jezus. Podczas studiowania nie zapomnij, że Joseph Smith Translation [Tłumaczenie Józefa Smitha] zawiera poprawione słowa z Ew. Mateusza 4:5, 8, które wskazują, że Duch, a nie diabeł, zabierał Zbawiciela w różne miejsca (zob. także Joseph Smith Translation, Luke 4:5 [Tłumaczenie Józefa Smitha, Ew. Łukasza 4:5] [w Ew. Łukasza 4:5, przypis a]; Ew. Łukasza 4:9 [w: Ew. Łukasza 4:9, przypis a] w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO).
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: Jakie strategie działania diabła w celu kuszenia nas do popełnienia grzechu są ujawnione w tym zapisie?
Zwróć uwagę na to, że Zbawiciel podobnie zareagował na każdą pokusę. Fragmenty z pisma świętego, na które powołał się Zbawiciel, wskazywały na właściwy kierunek działania w przypadku każdej pokusy, a On zastosował prawdy nauczane w tychże fragmentach. Oto jedna z zasad, o jakiej możemy nauczyć się z przykładu Zbawiciela: Kiedy przypominamy sobie nauczane w pismach prawdy i stosujemy je, to możemy oprzeć się pokusom diabła. Możesz zapisać tę zasadę na marginesie swoich pismach świętych obok Ew. Mateusza 4:3–11).
Dlaczego, w myśl tej zasady, ważne jest regularne studiowanie pism świętych?
Obraz
Starszy Richard G. Scott
Starszy Richard G. Scott z Kworum Dwunastu Apostołów udzielił następującej rady o zapamiętywaniu fragmentów pism świętych: „Korzystajcie z technologii w mądry sposób. Zaznaczajcie na swoich urządzeniach ważne fragmenty z pism świętych i często się do nich odnoście. Jeśli wy, młodzi ludzie, bylibyście w stanie przeczytać choćby jeden werset pisma świętego tak często, jak niektórzy z was wysyłają SMS-y, to szybko nauczylibyście się na pamięć setek jego fragmentów. Fragmenty te okazałyby się potężnym źródłem natchnienia i kierownictwa Ducha Świętego, gdy zajdzie taka potrzeba” („Spokój w domu”, Ensign lub Liahona, maj 2013, str. 30).
W swoim dzienniku do studiowania wykonaj następujące zadania:
Narysuj na stronie trzy kolumny. W pierwszej kolumnie napisz trzy grzechy, do popełnienia których młodzi ludzie w twoim wieku mogą być kuszeni. W drugiej kolumnie napisz, w jaki sposób Szatan próbuje przekonać kogoś do popełnienia każdego z wymienionych w pierwszej kolumnie grzechów. Następnie znajdź fragment z pisma świętego, w którym przytoczone zostały prawdy, na jakie można się powołać i które zastosować, kiedy jesteśmy kuszeni do popełnienia każdego wymienionego w tabeli grzechu, a następnie zapisz te odsyłacze do pism w trzeciej kolumnie. (Możesz odnieść się do fragmentów do opanowania, takich jak: I Ks. Mojżeszowa 39:9 lub Nauki i Przymierza 10:5).
Na osobnej kartce napisz fragment z pisma świętego, jaki sobie przypomniałeś i który chcesz zastosować, kiedy będziesz kuszony do popełnienia grzechu. Możesz zapamiętać fragment z pisma, który wybierzesz.
Kilka wydarzeń miało miejsce pod koniec czterdziestu dni, jakie Zbawiciel spędził na pustyni (Ew. Mateusza 4:11), zanim Jan Chrzciciel został uwięziony (Ew. Mateusza 4:12; zob. „Harmony of Gospels”).
Z Ew. Mateusza 4:12–15 dowiadujemy się, że po przeżyciach na pustyni Zbawiciel udał się do Galilei i przebywał w mieście Kafarnaum. Mateusz zauważył, że posługa Zbawiciela w Galilei była wypełnieniem proroctwa Izajasza (zob. Ks. Izajasza 8:23 i Ks. Izajasza 9:1). Przeczytaj Ew. Mateusza 4:16. Możesz zaznaczyć, co według Izajasza miało się wydarzyć.
Z tego proroctwa dowiadujemy się, iż Jezus wnosi światło do życia tych, którzy przebywają w ciemności. Podczas dalszego studiowania Ew. Mateusza i pozostałych ewangelii odszukaj, w jaki sposób Zbawiciel to czynił podczas Swojej posługi.
Według zapisu w Ew. Mateusza 4:17, Zbawiciel zaczął głosić pokutę jako przygotowanie do ustanowienia pośród tego ludu królestwa niebieskiego (Jego Kościoła).
Jezus powołuje Piotra oraz innych, aby za Nim poszli
Spójrz na ilustrację przedstawiającą Zbawiciela, który powołuje Piotra i Andrzeja do służby i zwróć uwagę, co robią oni z siecią rybacką.
Obraz
Powołanie rybaków
Podczas gdy inni ludzie prawdopodobnie postrzegali wówczas Piotra i Andrzeja jako zwyczajnych rybaków, to Jezus Chrystus widział ich wielki potencjał i wiedział, kim mogą się stać. Zastanów się, w jakim sensie jesteśmy podobni do Piotra i Andrzeja.
Podczas dalszego studiowania Ew. Mateusza 4 odszukaj, co musimy zrobić, aby stać się tym, kim Pan chce, byśmy się stali.
Przeczytaj Ew. Mateusza 4:18–22 i odszukaj, co się stało pomiędzy Zbawicielem a rybakami.
Postaw siebie na miejscu tych rybaków. Pomyśl, co byś poświęcił, aby podążać za Zbawicielem i pomagać w Jego dziele przez cały czas. Dlaczego może to być trudne?
Zwróć uwagę na to, jak ci rybacy — Piotr, Andrzej, Jakub i Jan — zareagowali na zaproszenie Zbawiciela. Jaka była ich natychmiastowa reakcja i jak to świadczy o ich charakterze?
Zastanów się, dlaczego ci mężczyźni zrobią więcej dobrego w swoim życiu jako „[rybacy] ludzi” niż jako zwykli rybacy.
Z przykładu tych mężczyzn dowiadujemy się o następującej zasadzie: Jeśli niezwłocznie odpowiemy na zaproszenia Zbawiciela, aby za Nim pójść, sprawi On, że nasze życie będzie pełniejsze, niż gdybyśmy sami do tego dążyli.
Starszy Joseph B. Wirthlin z Kworum Dwunastu Apostołów zadał pytanie związane z „sieciami” w naszym życiu:
Obraz
Starszy Joseph B. Wirthlin
„‘Gdyby Zbawiciel wezwał was w dzisiejszych czasach, czy chcielibyście tak po prostu porzucić swoje sieci i pójść za Nim?’ […].
Sieci mają różne rozmiary i kształty. Sieci, które Piotr, Andrzej, Jakub i Jan pozostawili, były namacalnymi przedmiotami — narzędziami, którymi zarabiali na życie […].
Sieci generalnie symbolizują sposoby na usidlenie kogoś. W węższym, lecz ważniejszym znaczeniu, moglibyśmy nazwać siecią wszystko, co odciąga nas i powstrzymuje przed pójściem za wezwaniem Jezusa Chrystusa, Syna Boga Żywego.
Sieci w tym kontekście mogą być naszą pracą, naszym hobby, naszymi przyjemnościami i ponad to wszystko, naszymi pokusami i grzechami. Mówiąc w skrócie, sieć może być wszystkim, co odciąga nas od towarzystwa Ojca Niebieskiego lub Jego przywróconego Kościoła” („Pójdźcie za mną”, Liahona, lipiec 2002, str. 15).
W oparciu o definicję „sieci” podaną przez Starszego Wirthlina zapisz w dzienniku do studiowania 3–4 przykłady, w jaki sposób współczesne sieci mogą powstrzymać kogoś od szybkiej reakcji na zaproszenie Zbawiciela, aby za Nim podążać.
Obraz
Prezydent Ezra Taft Benson
Prezydent Ezra Taft Benson nauczał o błogosławieństwach, jakie będą naszym udziałem, kiedy będziemy podążać za Zbawicielem: „Mężczyźni i kobiety, którzy oddają swoje życie w ręce Boga, odkryją, że może On uczynić więcej z ich życiem niż oni sami. On pogłębi ich radość, poszerzy wizję, przyspieszy pracę umysłu, wzmocni mięśnie, podniesie ich na duchu, pomnoży błogosławieństwa, zwiększy możliwości, pocieszy dusze, wzbudzi przyjaciół i wyleje na nich pokój. Każdy, kto straci swe życie podczas służby Bogu, zyska życie wieczne” („Jesus Christ — Gifts and Expectations”, Ensign, grudzień 1988, str. 4).
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:
Kiedy ty lub ktoś, kogo znasz, doświadczyliście podobnych błogosławieństw za pozostawienie za sobą tego, co jest ze świata, aby pójść za Zbawicielem?
Jak myślisz, dlaczego ważna jest natychmiastowa reakcja na zaproszenie Zbawiciela, aby za Nim pójść, w kontekście błogosławieństw, jakie otrzymamy, podążając za Nim?
Możesz wyznaczyć cel, żeby zawsze odpowiadać na zaproszenia Zbawiciela, aby za Nim podążać.