Apostoł Paweł napisał do Tymoteusza, przywódcy kapłaństwa w Efezie, i radził mu, żeby pilnował, by święci byli nauczani prawdziwej doktryny. Podał wymagania, jakim muszą sprostać biskupi i diakoni oraz radził Tymoteuszowi, aby był wzorem dla wierzących. Paweł napomina świętych, aby troszczyli się o wdowy i o potrzebujących. Zakończył list, nauczając, że „korzeniem wszelkiego zła jest miłość pieniędzy” (I list do Tymoteusza 6:10).
Paweł poucza Tymoteusza o obowiązku czuwania nad Kościołem
Obraz
Prezydent Thomas S. Monson
Przeczytaj następującą historię przytoczoną przez Prezydenta Thomasa S. Monsona: „Przypomina mi to o pewnym doświadczeniu sprzed lat, gdy służyłem jako biskup. Podczas wstępnych zajęć spotkania kapłańskiego pewnego niedzielnego poranka, przygotowywaliśmy się do ustanowienia młodego mężczyzny na urząd kapłana. Wtedy odwiedził naszą gminę członek rady wyższej, który także służył jako pracownik świątynny. Gdy czyniłem przygotowania, aby ten młody mężczyzna siedział twarzą w stronę kongregacji, aby kontynuować ustanowienie, ów członek rady wyższej powstrzymał mnie i powiedział: ‘Biskupie, ci, których ustanawiam, zawsze siedzą z twarzą w stronę świątyni’. Przestawił krzesło tak, aby młody mężczyzna miał twarz skierowaną ku świątyni. Natychmiast rozpoznałem tę błędną praktykę” („Opening Remarks” [ogólnoświatowe szkolenie dla przywódców, listopad 2010], strona internetowa: lds.org/broadcasts).
Prezydent Monson jako biskup, a nie członek rady wyższej, posiadał upoważnienie do przewodniczenia pracy Pana w swoim okręgu. Jak myślisz, co biskup powinien zrobić w takiej sytuacji? (Reszta historii Prezydenta Monsona znajduje się w dalszej części lekcji).
Apostoł Paweł napisał list do Tymoteusza, młodego przywódcy Kościoła w Efezie. W gminie Kościoła, której przewodniczył, Tymoteusz zmagał się z wyzwaniami podobnymi do tych, których doświadczył Prezydent Monson w historii, którą przeczytałeś.
Słowo baśnie (werset 4.) odnosi się do fałszywych nauk; zajmowanie się „nie kończącymi się rodowodami” (werset 4.) odnosi się do fałszywej tradycji głoszącej, że zbawienia dostąpić mogą jedynie osoby zaliczające się do wybranego nasienia Abrahama, które zwykle rozpoznawano dzięki ich długim i nie kończącym się rodowodom; a „próżna gadanina” (werset 6.) odnosi się do bezcelowych dyskusji (zob. 1 Timothy 1:6, przypis c w anglojęzycznym wydaniu pism świętych ŚwDO).
Dlaczego, według I Listu do Tymoteusza 1:6–7, ważne było, żeby Tymoteusz wypełnił powierzony mu przez Pawła obowiązek?
Z nauk Pawła uczymy się, że przywódcy kapłaństwa mają obowiązek pilnować, żeby święci byli nauczani prawdziwej doktryny i prawidłowych praktyk.
Obraz
Prezydent Thomas S. Monson
Przeczytaj resztę historii Prezydenta Monsona i odszukaj, w jaki sposób zareagował on na działania członka rady wyższej: „I zobaczyłem potencjał tego, że ta praktyka [polegająca na sadzaniu osoby z twarzą zwróconą ku świątyni] mogła stać się powszechnie stosowana. Mimo tego, że byłem dużo młodszy od owego członka rady wyższej, wiedziałem, co powinno być zrobione. Przestawiłem krzesło z powrotem, tak aby stało w kierunku kongregacji i powiedziałem: ‘W naszym okręgu twarz mamy skierowaną ku kongregacji’” („Opening Remarks”, strona internetowa: lds.org/broadcasts).
W dzienniku do studiowania opisz, jakie błogosławieństwa członkowie Kościoła otrzymują dzięki przywódcom kapłaństwa, którzy pilnują, żebyśmy byli nauczani prawdziwej doktryny i prawidłowych praktyk w Kościele.
Z I Listu do Tymoteusza 1:8–11 dowiadujemy się, że Paweł przestrzegał przed osobami, które pragną być nauczycielami prawa Bożego, ale nie posiadają jego właściwego zrozumienia. Przeczytaj I List do Tymoteusza 1:12–16 i odszukaj, dlaczego Paweł wyraził wdzięczność wobec Jezusa Chrystusa.
W jakim sensie, według wersetów 15–16, Paweł jest „przykładem” dla wszystkich, którzy wierzą w Jezusa Chrystusa?
W I Liście do Tymoteusza 1:17–2:15 Paweł radził Tymoteuszowi, by trzymał się swojej wiary i nauczał, że Jezus Chrystus jest naszym Pośrednikiem. Paweł upomniał także kobiety, aby skromnie się ubierały. W I Liście do Tymoteusza 3 czytamy nauki Pawła dotyczące wymagań, jakie muszą spełniać biskupi i diakoni. Zwróć uwagę na to, że diakoni w starożytnym Kościele to nie 12- i 13-letni młodzi mężczyźni, jak jest to powszechne w naszych czasach.
Paweł wymienia cechy wiernego sługi Jezusa Chrystusa
W I Liście do Tymoteusza 4:1–11 czytamy proroctwo Apostoła Pawła, że w „późniejszych czasach” (werset 1.) niektórzy członkowie Kościoła odstąpią od wiary i będą podążali za fałszywymi naukami i praktykami, takimi jak zabranianie zawierania związków małżeńskich. Paweł napomniał Tymoteusza, żeby pokrzepiał świętych prawdziwą nauką.
Co, twoim zdaniem, znaczy być „wzorem dla wierzących”?
W jaki sposób Paweł radził Tymoteuszowi, aby był wzorem dla wierzących?
Zastanów się, w jaki sposób Paweł radził Tymoteuszowi, aby był wzorem dla wierzących (zob. I List do Tymoteusza 4:12). Wybierz trzy sposoby, na jakie to czynił i biorąc je pod uwagę w dzienniku do studiowania napisz, w jaki sposób człowiek może być wzorem dla wierzących w każdym z tych aspektów.
Przeczytaj I List do Tymoteusza 4:13–16 i odszukaj jeszcze jedną radę, która miała pomóc Tymoteuszowi być wzorem dla wierzących.
Jak podaje I List do Tymoteusza 5, Paweł pouczył Tymoteusza, w jaki sposób święci powinni troszczyć się o potrzebujących, w tym także o wdowy.
Paweł napomniał Tymoteusza, by pomagał innym ludziom szukać bogactw wieczności
Obraz
monety i banknoty
Jak myślisz, czy pieniądze powodują więcej zła czy dobra? Dlaczego?
W I Liście do Tymoteusza 6 czytamy rady, jakich Paweł udzielił Tymoteuszowi w kwestii pieniędzy. Przeczytaj I List do Tymoteusza 6:6–10 i odszukaj, czego Paweł nauczał i przed czym przestrzegał w kwestii bogactwa.
Jak myślisz, co oznacza zwrot „korzeniem wszelkiego zła jest miłość pieniędzy” (I List do Tymoteusza 6:10)?
Jedna z prawd, których dowiadujemy się z nauk Pawła, brzmi: Miłość do pieniędzy prowadzi do nieprawości i odstępstwa.
Ważne jest, by rozumieć, że to miłość do pieniędzy, a nie pieniądze same w sobie, prowadzi do nieprawości. Zastanów się, w jaki sposób wszyscy ludzie — poczynając od biednych, a kończąc na bogatych — mogą zastosować ostrzeżenie Pawła.
W dzienniku do studiowania wyjaśnij, w jaki sposób miłość do pieniędzy (a nie pieniądze same w sobie) prowadzi do nieprawości.
Przeczytaj poniższą wypowiedź Starszego Dallina H. Oaksa z Kworum Dwunastu Apostołów:
Obraz
Starszy Dallin H. Oaks
„Pieniądze nie są z natury złe. Miłosierny Samarytanin użył tego samego rodzaju waluty, by służyć swojemu bliźniemu, co Judasz, kiedy zdradził Mistrza. To ‘miłość pieniędzy [jest korzeniem wszelkiego zła]’ (I List do Tymoteusza 6:10; kursywa dodana). Zasadniczą różnicę stanowi poziom duchowości, z jakim postrzegamy, oceniamy i zarządzamy rzeczami tego świata i naszymi doświadczeniami.
Jeśli pozwolimy, by stały się przedmiotem czci lub priorytetem, pieniądze mogą sprawić, że staniemy się egoistyczni i zadufani, ‘dumni z tego, co ma wartość tylko dla świata’ (Alma 5:37). Dla porównania, jeśli używamy ich do pokrycia naszych praworządnych zobowiązań, do płacenia dziesięciny i innych ofiar, pieniądze mogą być wyrazem uczciwości i rozwijać bezinteresowność. Duchowo oświecone używanie majętności może pomóc nam przygotować się na wyższe prawo królestwa celestialnego” („Spirituality”, Ensign, listopad 1985, str. 63).
Zastanów się, w jaki sposób rada Pawła może pomóc nam mieć odpowiednie podejście do gromadzenia bogactw i używania pieniędzy oraz innych form fizycznej majętności.
Czego, według I Listu do Tymoteusza 6:19, mieli „dostąpić” święci, jeśli zaufają Bogu i będą obfitować w dobre czyny?
Jedna z prawd, jakich możemy dowiedzieć się z nauk Pawła, brzmi: Jeśli będziemy pokładać ufność w żywym Bogu i obfitować w dobre uczynki, będziemy mogli dostąpić życia wiecznego.
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: W jaki sposób będziemy postrzegać pieniądze, dążyć do ich gromadzenia i używać ich, jeśli naszym priorytetem będzie ufność do Boga i dążenie do prawości?
W miarę jak będziesz ufać Bogu i postawisz sobie za priorytet dążenie do prawości, będziesz mógł uzyskać prawdziwe bogactwa życia wiecznego.
W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:
Przestudiowałem lekcję: I List do Tymoteusza i ukończyłem ją w dniu (data).
Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: