Kirjasto
Kuinka voin osoittaa rakastavani niitä, joita opetan?


Kuinka voin osoittaa rakastavani niitä, joita opetan?

Jeesus Kristus rakasti niitä, joita Hän opetti. Hän rukoili heidän puolestaan ja etsi tilaisuuksia osoittaa rakkauttaan. Me voimme oppia rakastamaan niitä, joita opetamme, rukoilemalla heidän puolestaan ja palvelemalla heitä epäitsekkäästi. Kun opetettavamme voivat aistia, että me rakastamme heitä vilpittömästi, heidän sydämensä pehmenee ja he ovat avoimempia opettamillemme totuuksille.

Valmistaudu hengellisesti

Kuinka sinuun on vaikuttanut opettaja, joka osoitti rakastavansa sinua? Kuinka olet opetellut rakastamaan niitä, joita opetat?

Missä tilanteissa kirkossa nuorilla on tilaisuuksia opettaa? Mitä muita opetustilaisuuksia heillä on elämässään? Kuinka se, että nuoret oppivat rakastamaan niitä, joita he opettavat, auttaa heitä tulemaan paremmiksi opettajiksi?

Tutki rukoillen näitä pyhien kirjoitusten kohtia ja lähteitä. Mikä auttaa nuoria ymmärtämään, miten tärkeää on rakastaa niitä, joita opettaa?

Joh. 13:34 (Meidän tulee rakastaa muita siten kuin Vapahtaja rakastaa meitä)

Moosia 28:1–3; Alma 17:21–39; 20:21–27 (Ammon osoittaa rakastavansa lamanilaisia, joita hän opettaa)

Moroni 7:45–46 (Ilman rakkautta me emme ole mitään)

Thomas S. Monson, ”Esimerkkejä suurista opettajista”, Liahona, kesäkuu 2007, s. 74–80

Video: ”Rakasta niitä, joita opetat”

Opettaminen Vapahtajan tavalla

Jeesus Kristus rakasti niitä, joita Hän opetti. Hän rukoili heidän puolestaan ja palveli heitä jatkuvasti. Kuinka sinä voit osoittaa rakkauttasi niitä nuoria kohtaan, joita opetat?

Osoita yhteyksiä

Auta jokaisen oppitunnin muutamien ensimmäisten minuuttien aikana nuoria näkemään yhteyksiä niiden asioiden välillä, joita he oppivat eri tilanteissa (kuten henkilökohtaisessa tutkimisessaan, seminaarissa, muissa kirkon luokissa tai kokemuksissa ystäviensä kanssa). Kuinka voit auttaa heitä näkemään evankeliumin merkityksen jokapäiväisessä elämässä? Seuraavista ideoista saattaisi olla apua:

  • Kehota nuoria kertomaan jollekulle toiselle luokan jäsenelle jokin pyhien kirjoitusten kohta, jonka he ovat äskettäin lukeneet henkilökohtaisessa tutkimisessaan. Onko heillä kysymyksiä siitä, mitä he ovat oppineet?

  • Kysy nuorilta, mistä he voivat tietää, milloin opettaja rakastaa heitä. Miksi on tärkeää, että opettaja osoittaa rakkautta? Ovatko nuoret koskaan osoittaneet rakastavansa jotakuta, jota he opettivat? Lukekaa Joh. 13:34 ja keskustelkaa tavoista, joilla Vapahtaja osoitti rakastavansa niitä, joita Hän opetti.

Oppikaa yhdessä

Kukin seuraavista toiminnoista auttaa nuoria ymmärtämään, kuinka he voivat rakastaa Kristuksen kaltaisella tavalla niitä, joita he opettavat. Valitse Hengen innoitusta noudattaen yksi tai useampi toiminta, joka sopii parhaiten omalle luokallesi:

  • Kehota nuoria lukemaan Moroni 7:45, etsimään sanoja ja ilmauksia, joilla kuvataan henkilöä, jolla on rakkautta, sekä kuvailemaan näitä ominaisuuksia omin sanoin (jos tarpeen, auta heitä määrittelemään vieraat sanat). Kehota kutakin nuorta valitsemaan yksi näistä sanoista tai ilmauksista ja kuvailemaan, kuinka se saattaisi liittyä opettamiseen. Pyydä heitä miettimään tilanteita, joissa he opettavat muita – sekä kirkossa että muissa opetustilanteissa (kotona, koulussa ja jokapäiväisessä elämässä). Mitä kohdan Moroni 7:45 ominaisuuksia he haluaisivat kehittää, jotta heistä tulisi parempia opettajia? Kehota muutamaa nuorta kertomaan ajatuksistaan.

  • Pyydä nuoria lukemaan presidentti Thomas S. Monsonin puheesta ”Esimerkkejä suurista opettajista” väliotsikon ”Autuaampi on antaa kuin ottaa” teksti tai näytä video ”Rakasta niitä, joita opetat”. Kysy nuorilta: Mitä opettajat näissä esimerkeissä tekivät osoittaakseen rakastavansa niitä, joita he opettivat? Mitä tilaisuuksia nuorilla on opettaa (kirkossa ja muissa opetustilanteissa)? Kehota nuoria suunnittelemaan, miten he voivat osoittaa rakkautta ollessaan opettajia. Pyydä muutamaa nuorta kertomaan suunnitelmistaan luokalle.

  • Näytä kuva Ammonista puolustamassa Lamonin laumoja (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 78) ja pyydä jotakuta luokan jäsentä esittämään kyseinen kertomus (ks. Alma 17:21–39). Pyydä muutamaa nuorta lukemaan Moosia 28:1–3 ja etsimään vastauksia kysymykseen ”Mikä innoitti Ammonia ja hänen veljiään saamaan halun opettaa evankeliumia lamanilaisille?” Pyydä muita nuoria lukemaan Alma 20:21–27 ja etsimään vastauksia kysymykseen ”Mikä vaikutus Ammonin rakkaudella oli kuningas Lamonin isään?” Kehota heitä kertomaan, mitä he löytävät, ja pyydä heitä miettimään, mitä erityisiä asioita he voivat tehdä noudattaakseen Ammonin esimerkkiä.

Pyydä nuoria kertomaan, mitä he ovat tänään oppineet. Ymmärtävätkö he, kuinka he voivat osoittaa rakastavansa niitä, joita he opettavat? Mitä ajatuksia tai vaikutelmia heillä on? Onko heillä mitään lisäkysymyksiä? Kannattaisiko tähän aiheeseen käyttää enemmän aikaa?

Opetusvinkki

”Työhösi evankeliumin opettajana kuuluu se, että autat oppilaita ymmärtämään ja tuntemaan taivaallisen Isän rakkauden heitä kohtaan. Tämä ei ole mahdollista yksistään sanoilla. Se vaatii, että osoitat huomiota yksilöille.” (Opettaminen, kutsumuksista suurin, 2000, s. 35.)

Kuva

Videot: ”Käytä tuttuja esineitä evankeliumin totuuksien ymmärtämiseen”

Katso lisää

Kutsu toimimaan

Kannusta nuoria miettimään ihmisiä, joita he opettavat. Kehota heitä tekemään päätös tehdä jotakin, mikä osoittaisi, että he rakastavat noita ihmisiä.