เซมินารี
หน่วย 5: วัน 4, 2 นีไฟ 3


หน่วย 5: วัน 4

2 นีไฟ 3

คำนำ

ใน 2 นีไฟ 3 ลีไฮให้คำแนะนำและพรแก่ โจเซฟบุตรชายคนเล็ก ในการทำเช่นนั้น ลีไฮได้เล่าคำพยากรณ์ของโยเซฟ ในอียิปต์เกี่ยวกับบทบาทของโจเซฟ สมิธ จูเนียร์ศาสดาพยากรณ์ผู้เลิศเลอในการนำพระคัมภีร์มอรมอนออกมา ในบทนี้ท่านจะมี โอกาสได้เห็นคุณค่าของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธมากขึ้นและมีประจักษ์พยานเข้มแข็งขึ้นเกี่ยวกับบทบาทที่เบื้องบนกำหนดให้ท่านฟื้นฟูพระกิตติคุณ

2 นีไฟ 3:1–25

ลีไฮเล่าคำพยากรณ์ของโยเซฟในอียิปต์เกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

ลีไฮยังคงแนะนำครอบครัวเป็นครั้งสุดท้ายโดยสอนโจ-เซฟบุตรชายเกี่ยวกับชายอีกสามคนที่ชื่อโจเซฟเหมือนกัน ลากเส้นจากพระคัมภีร์อ้างอิงใน 2 นีไฟ 3 ไปหาโจ-เซฟที่ท่านเรียนรู้ในข้อนั้น

ภาพ
Joseph Stick Figures

บทนี้จะมุ่งเน้นคำพยากรณ์ของโยเซฟ ในอียิปต์เกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ—ให้ ไว้เมื่อ 3,000 กว่าปีก่อนโจเซฟ สมิธเกิด!

  1. เริ่มเขียนลงในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่านถึงเหตุการณ์และคำสอนที่เข้ามาในความคิดท่านขณะนึกถึงศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธและบทบาทของท่านในการฟื้นฟูพระกิตติคุณ ท่านจะเพิ่มเข้าไปในรายการนี้เมื่อท่านค้นพบข้อมูลเพิ่มเติมตลอดบทเรียน ดังนั้นท่านจึงต้องเว้นที่ว่างไว้เขียนเพิ่ม

อ่าน 2 นีไฟ 3:6–8 ระบุคำและวลีที่โยเซฟ ในอียิปต์ใช้พูดถึงศาสดาพยากรณ์โจ-เซฟ สมิธและงานที่ท่านจะทำสำเร็จ เพิ่มคำและวลีใดวลีหนึ่งเหล่านี้ที่ท่านรู้สึกว่าสำคัญเข้าไป ในรายการเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์ท่านนั้นในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่าน ในข้อเหล่านี้โยเซฟ ในอียิปต์เป็นพยานว่า พระเจ้าทรงยกศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธขึ้นมาช่วยทำให้เกิดการฟื้นฟูพระกิตติคุณ ขณะที่ท่านยังคงศึกษา 2 นีไฟ 3 ให้มองหาความจริงเพิ่มเติมเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธที่สามารถเสริมสร้างประจักษ์พยานของท่านในพันธกิจอันศักดิ์สิทธิ์ของเขาและเพิ่มเข้าไป ในรายการของท่าน

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจคำพยากรณ์ของโยเซฟ ในอียิปต์มากขึ้น ให้สังเกตว่าคำ ผู้หยั่งรู้ เกิดขึ้นบ่อยเพียงใดใน 2 นีไฟ 3:6–7, 11, และ 14 ท่านอาจต้องการเขียนหมายเหตุตรงช่องว่างริมหน้าข้างๆ ข้อใดข้อหนึ่งเหล่านี้ว่าผู้หยั่งรู้คือบุคคลผู้รู้สิ่งที่เกิดขึ้นในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต (ดูโมไซยาห์ 8:13–17)

ภาพ
โยเซฟในอียิปต์เขียนเรื่องนิมิต

ใน 2 นีไฟ 3:7 โยเซฟ ในอียิปต์กล่าวว่าพระเจ้ารับสั่งกับเขาว่าโจเซฟ สมิธจะ “ทำงาน … ซึ่งจะมีค่ายิ่ง” แก่ผู้สืบตระกูลของเขา ค้นคว้า 2 นีไฟ 3:11–15, 19–21 โดยดูว่า งาน “มีค่ายิ่ง” อะไรที่พระเจ้าจะทรงทำสำเร็จผ่านศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สิ่งช่วยศึกษาที่มีให้ท่าน (สรุปบท เชิงอรรถ คู่มือพระคัมภีร์ และอื่นๆ) สามารถช่วยให้ท่านเข้าใจรายละเอียดมากมายที่โยเซฟ ในอียิปต์กล่าวถึง เมื่อท่านพบข้อมูลใหม่เกี่ยวกับบทบาทของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ ให้เพิ่มเข้าไป ในรายการในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่านด้วย

เมื่อพระคัมภีร์กล่าวถึง “เลือดเนื้อเชื้อไข [ของบางคน]” พระคัมภีร์กำลังกล่าวถึงผู้สืบตระกูลของบุคคลนั้น โย-เซฟ ในอียิปต์พยากรณ์ว่าศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ ผู้สืบตระกูลคนหนึ่งของเขา จะนำพระคัมภีร์มอรมอนออกมาในยุคสุดท้าย

ใน 2 นีไฟ 3:12 ข้อความว่า “เลือดเนื้อเชื้อไขของเจ้า [ผู้สืบตระกูลของโยเซฟ ในอียิปต์] จะเขียน” หมายถึงบันทึกพระคัมภีร์—พระคัมภีร์มอรมอน—ที่ผู้สืบตระกูลของโยเซฟเขียน (ดู 2 นีไฟ 3:4) มีพยากรณ์ว่าพระคัมภีร์มอรมอนจะ “เข้ามารวม” กับพระคัมภีร์ไบเบิล บันทึกศักดิ์สิทธิ์ที่เขียนโดย “เลือดเนื้อเชื้อไขของยู-ดาห์” ค้นคว้า 2 นีไฟ 3:12 เพื่อหาข้อความซึ่งพูดถึงผลกระทบที่พระคัมภีร์มอรมอนและพระคัมภีร์ไบเบิลมีต่อโลกเมื่อทั้งสองเข้ามารวมกัน

โยเซฟ ในอียิปต์พยากรณ์เช่นกันว่าศาสดาพยากรณ์โจ-เซฟ สมิธจะมีบทบาทสำคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์เพื่อ “นำผู้คนของข้าพเจ้าไปสู่ความรอด” (2 นีไฟ 3:15)

  1. ตอบคำถามต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่านเพื่อช่วยให้ท่านยังคงเห็นคุณค่าบทบาทของโจเซฟ สมิธมากขึ้นในแผนแห่งความรอดของพระบิดาบนสวรรค์

    1. มีตัวอย่างอะไรบ้างของพันธสัญญา สิทธิอำนาจ หรือศาสนพิธีที่ได้รับการฟื้นฟูผ่านศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธที่สามารถช่วยนำผู้คนมาสู่ความรอด

    2. พรเหล่านี้ส่งผลให้เกิดความแตกต่างอะไรบ้างในชีวิตท่าน

มองหาคำหรือวลีที่พูดถึงศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธใน 2 นีไฟ 3:24 และเพิ่มเข้าไปในรายการในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่าน ขณะที่ท่านอ่านข้อความอ้างอิงต่อไปนี้จากประธานกอร์ดอน บี. ฮิงค์ลีย์ ให้เพิ่มคำสอนเพิ่มเติมเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธเข้าไปในรายการของท่านซึ่งยืนยันว่าเขาเป็น “เครื่องมือในพระหัตถ์ของพระผู้เป็นเจ้า”:

“ข้าพเจ้าขออนุญาตบอกหลักคำสอนและการปฏิบัติบางประการซึ่งทำให้เราแตกต่างจากศาสนจักรอื่น และทั้งหมดล้วนมาจากการเปิดเผยต่อท่านศาสดาพยากรณ์วัยหนุ่ม [โจเซฟ สมิธ] … …

“เรื่องแรก แน่นอนว่าคือการปรากฏองค์ของพระผู้เป็นเจ้าและพระบุตรที่รักของพระองค์ พระเจ้าพระเยซูคริสต์ผู้ทรงฟื้นคืน …

“ความรู้เรื่องพระผู้เป็นเจ้า ซึ่งปิดไว้ ไม่ ให้ โลกรู้มาหลายศตวรรษ คือเรื่องสำคัญเรื่องแรกที่พระผู้เป็นเจ้าทรงเปิดเผยต่อผู้รับใช้ที่พระองค์ทรงเลือก …

“พระคัมภีร์มอรมอนออกมาโดยของประทานและเดชานุภาพของพระผู้เป็นเจ้า …

ภาพ
บราเดอร์โจเซฟ

“[ผลงานอีกอย่างหนึ่งของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ] คือฐานะปุ โรหิตที่ได้รับการฟื้นฟู …

“การเปิดเผยที่ยอดเยี่ยมและโดดเด่นอีกเรื่องหนึ่งที่ประทานให้ศาสดาพยากรณ์คือแผนสำหรับชีวิตนิรันดร์ของครอบครัว …

“ความไร้เดียงสาของเด็กเล็กคือการเปิดเผยอีกเรื่องหนึ่งซึ่งพระผู้เป็นเจ้าประทานผ่านการเป็นเครื่องมือของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ …

“… หลักคำสอนที่ยอดเยี่ยมเรื่องความรอดของคนตายมีเฉพาะในศาสนจักรนี้ …

“ธรรมชาตินิรันดร์ของมนุษย์ได้รับการเปิดเผย …

“… มีอีกเรื่องหนึ่งที่ต้องพูดถึง นั่นคือหลักธรรมของการเปิดเผยยุคปัจจุบัน …

“… ระหว่างช่วงชีวิตสั้นๆ 38 ปีครึ่ง มีการหลั่งรินความรู้ ของประทาน และหลักคำสอนผ่านมาทางท่าน” (ดู “เรื่องสำคัญซึ่งพระเจ้าทรงเปิดเผย,” เลียโฮนา, พ.ค. 2005, หน้า 100–103)

หลังจากมรณสักขีของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ ประธานจอห์น เทย์เลอร์เขียนสิ่งที่กลายเป็นหลักคำสอนและพันธสัญญา 135 อ่าน หลักคำสอนและพันธ-สัญญา 135:3 และไตร่ตรองสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในบทนี้เกี่ยวกับบทบาทของโจเซฟ สมิธในแผนของพระบิดาบนสวรรค์เพื่อการฟื้นฟูพระกิตติคุณ

  1. เขียนคำตอบของคำถามหนึ่งข้อต่อไปนี้ลงในสมุดบันทึกพระคัมภีร์ของท่าน

    1. วันนี้ขณะศึกษา 2 นีไฟ 3 ท่านได้เรียนรู้หรือรู้สึกว่าอะไรเสริมสร้างประจักษ์พยานของท่านเกี่ยวกับศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ

    2. โจเซฟ สมิธทำ สอน หรือฟื้นฟูอะไรที่ท่านรู้สึกว่า “มีค่ายิ่ง” (2 นีไฟ 3:7) ต่อท่าน

หาวิธีร่วมกับการสวดอ้อนวอนเพื่อแบ่งปันประจักษ์พยานที่ท่านมีต่อศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธกับเพื่อนและครอบครัวของท่านเพื่อช่วยให้พวกเขารู้จักสิ่งต่างๆ มากมายซึ่งมีค่ายิ่งและฟื้นฟูผ่านโจเซฟ สมิธ

  1. เขียนต่อท้ายงานมอบหมายของวันนี้ในสมุดบันทึกการศึกษาพระคัมภีร์ของท่านว่า

    ฉันได้ศึกษา 2 นีไฟ 3 และศึกษาเสร็จวันที่ (วันเดือนปี)

    คำถาม ความคิด และข้อคิดเพิ่มเติมที่ฉันอยากแบ่งปันกับครู: