家庭生活中的悔改和寬恕

我們可以應用悔改和寬恕的原則，邀來主的力量，去修補並鞏固家庭關係。本課將幫助學生了解，他們若悔改，能如何改善家庭關係。學生也會思考，要如何獲得主的幫助，去寬恕冒犯或傷害了他們的家人。

注意：有時候家人會以虐待的形式造成傷害。下一堂課會討論受虐後如何獲得醫治。

教學建議

改善教導與學習

專注在學生必須經歷才能更加深歸信的事情上。學生在學習過程中積極參與，並將福音付諸行動，就會學到東西。教導時，專注在學生若要獲得個人啟示和加深歸信，就必須經歷和去做的事情。只要他們增進福音知識，並按照所知道的知識生活，就會更歸信救主和祂的福音。

我們個人若悔改，就能改善家庭關係。

在白板上展示以下這幾句話（不妨調整語句，以更符合學生的需求）：

盯著其他家人，確保他們經常悔改，是很重要的一件事。
如果某位家人犯的錯比我們嚴重，就應該等那個人道歉和改變，我們才道歉改過。
無論用什麼方式傷害家人，都很容易悔改。
如果家人故意煩我們，就可以不必對他們好。

開始上課時，請學生讀出白板上的句子，然後要他們靜靜思考每一句話是對的還是錯的（不要請他們說出答案）。給予充分的時間後，說明每一句話都是錯的。

你會怎麼把這幾句話改成對的？
傷害家人後為什麼可能很難悔改？主能如何幫助我們悔改？

可以展示準備資料中描繪浪子比喻的一張圖片，並請一位學生概述這個比喻。不妨複習路加福音15：17-24，並問學生，他們從這個比喻中找到哪些有關在家庭生活中悔改的原則。

我們可以從比喻中的這位父親身上學到哪些有關天父的事？這項知識如何影響我們對悔改的看法？
你什麼時候看到婚姻或家庭因為其中一員的悔改而蒙受祝福？（提醒學生不要分享太過個人或隱私的事情。）

主可以幫助我們寬恕冒犯或傷害了我們的家人。

請學生想一想，他們什麼時候被家人冒犯或傷害過，也可以請他們沉思，是否已經完全寬恕了那個人。

為什麼有時候很難寬恕錯待我們的家人？

一起複習教義和聖約64：8-11，問全班，他們從主這段有關寬恕的教導中，學到哪些真理。學生可能找出如下的真理：主要求我們寬恕所有的人。

可以請學生從準備資料第2部分中選出教會領袖的幾段或幾句話，並簡短地複習。然後問：

這些教導如何幫助人寬恕錯待自己的家人？

討論時，不妨展示準備資料第2部分中馬西莫·德費歐長老的話，和學生一起讀。可以給學生幾分鐘的時間沉思救主為他們做了什麼。

記得救主的犧牲如何幫助我們寬恕他人？

不妨採用雅各和以掃的故事，幫助學生更深入了解在家中如何寬恕；也可以自己想出一個情境，幫助學生思考，當我們冒犯家人，或是家人冒犯我們時，如果想要和好，可能會有哪些感覺、擔憂和選擇。

可能的話，展示下方的圖片：

圖像

以掃的長子名分，格蘭·霍普金森繪

請學生說明他們對雅各和以掃這則故事的了解，並指出哪些因素影響了這對兄弟之間的關係。視需要分享以下的一些細節，來補充學生的說明：

以撒和利百加有一對雙胞胎兒子：以掃和雅各。以掃年紀較大，因此可以得到長子的名分；也就是說，他將「獲得兩份他父親的產業」，也會得到主領的權柄，在他的父親死後，擔任家中的靈性領袖（經文指南，「長子」；亦見經文指南，「長子的名分」）。

不過，以掃卻為了一碗湯把長子名分賣給了雅各。後來，以撒想要賜予長子的祝福時，以掃雖然已經失去了長子的名分，卻還是試圖接受那項祝福。由於利百加的介入，雅各接受了祝福，以掃便因此怨恨雅各，誓言要殺他。利百加和以撒於是要雅各去和舅舅拉班同住。雅各結了婚、生了孩子。20年後，主指示雅各回到自己的家鄉。雅各得知以掃帶了400人來見他們，很害怕以掃會傷害他和他的家人，於是指示僕人把他的大群牲畜分成幾群，並在以掃走近時獻給他做為禮物（見創世記第25～32章）。

不妨將全班分成兩人一組或幾個小組。請學生默讀創世記33：1-11，找出雅各與以掃見面時所發生的事。請每位學生選擇雅各或以掃的立場，並按照他們選擇的立場去想像經歷這幾節經文所記載的事件會是什麼感覺。

給予充分的時間後，請學生根據自己從雅各或以掃的立場去想像這個團聚之後所學到的事情，和夥伴或小組討論下列問題：

你走向你的兄弟，跟他講話的時候，可能會有什麼想法或感覺？
為了跟兄弟和好，你做了什麼準備？你可以從這件事學到什麼原則？

學生完成這項活動後，可以全班一起討論下列的一些問題：

你從雅各和以掃的榜樣中看到哪些原則？你認為主在這件事中如何發揮祂的影響力？
神曾經如何幫助你採取主動去化解家中的衝突，或寬恕某位家人？（提醒學生不要分享太過個人的事情。）

請學生靜靜思考，在此時，天父會希望他們如何將悔改或寬恕的原則應用在家庭關係中。鼓勵他們依照所獲得的靈感採取行動。可以給學生時間，讓他們見證悔改和寬恕對家庭來說有多麼寶貴。

為下堂課作準備

向學生說明，很不幸地，有些人會選擇對他人施虐。鼓勵學生仔細研讀下一堂課的準備資料。請他們思考，藉著救主的幫助，他們能如何在受虐後得到醫治，或幫助其他受虐者獲得醫治。