Söndagsskolans presidentskap lär sig viktig roll
Varje söndag i Highlands 30:e församling i Utah går Richard Christiansen och hans rådgivare i Söndagsskolans presidentskap igenom en rutin som är bekant för nästan varje enhet i kyrkan. De ser till att varje klass har en lärare och hjälper deltagarna att ta sig in i klassrummen från korridoren.
Men broder Christiansen har upptäckt att hans ansvarsuppgifter inte är begränsade till att vakta klassdeltagare och ringa i klockor.
En av kvorumens och biorganisationernas främsta uppgifter är att undervisa medlemmarna om evangelieprinciper som är viktiga för deras frälsning. Rollen som tillhör Söndagsskolans presidentskap, till exempel broder Christiansen och hans rådgivare, är att hjälpa biorganisations- och prästadömsledare i det här arbetet genom att vara fortbildningshandledare i församlingen.
”Undervisning är det främsta redskapet kyrkan har för att stärka medlemmarna, hjälpa dem fördjupa sitt vittnesbörd om återställelsen och uppnå frälsning och upphöjelse”, säger Russell T. Osguthorpe, Söndagsskolans generalpresident.
Som församlingens söndagsskolepresident har broder Christiansen ansvaret att verka som en resurs för föräldrar, ledare och lärare och hjälpa till att förbättra undervisningen i hemmet och i kyrkan.
”Undervisningen är viktig, och effektiva lärare hjälper andra att bli ivriga att få lära sig mer”, säger broder Christiansen.
Ett av redskapen som Söndagsskolans presidentskap har är fortbildningskursen för lärare som kan hållas under söndagsskoletid. Kursen består av 12 lektioner i handledningen Undervisning: Den högsta kallelsen och kan hållas av en medlem i Söndagsskolans presidentskap, under ledning av biskopen.
”Det här är en kurs som kan vara till hjälp för alla medlemmar som är intresserade av att förbättra sin undervisningsförmåga”, säger broder Osguthorpe, antingen i hemmet eller i klassrummet. ”Lektionerna hjälper deltagarna lära sig hur man undervisar genom Anden, hur man inbjuder till aktiv, flitig inlärning och hur man undervisar så att medlemmarna blir ivriga att tillämpa evangeliets principer i sitt liv.”
Enligt broder Osguthorpe är Söndagsskolans presidenter med på församlingsrådet regelbundet, som det föreskrivs i Kyrkans instruktionshandbok, Bok 2, så att de känner till biskopens mål för församlingsmedlemmarna och kan rådgöra tillsammans om hur de kan förbättra undervisningen så att målen kan uppnås.
Under församlings- eller grensrådsmötet kan Söndagsskolans president inbjudas av biskopen eller grenspresidenten för att undervisa om principer som har med undervisning och inlärning av evangeliet att göra. Broder Osguthorpe säger att han också kan rapportera närvaron i söndagsskoleklasser för ungdomar och vuxna och be andra församlingsledare hjälpa dem som kanske har det svårt.
”Den bästa undervisningen i kyrkan sker i hem där trofasta föräldrar följer evangeliets principer och undervisar sina barn om principerna. Biorganisationerna är där för att stödja hemmen i de här heliga plikterna. Söndagsskolans presidentskap är en resurs i församlingen som kan hjälpa både föräldrar och lärare att utföra sina ansvarsuppgifter”, säger broder Osguthorpe.
Bra evangelieundervisning från föräldrarnas och ledarnas sida kan stärka medlemmarnas vittnesbörd och hjälpa dem att komma till Kristus, säger han.
”Det enda rimliga sättet att mäta hur bra evangelieundervisningen är [i en församling] är att iaktta medlemmarnas trofasthet. Om fler unga män verkar som missionärer, om fler ungdomar [växer upp och] gifter sig i templet, om fler föräldrar läser skrifterna, har hemafton och besöker templet regelbundet så har undervisningen förbättrats.”