Kapittel 38

Helaman 13–16

Innledning

Lamanittprofeten Samuel er kjent for den mirakuløse beskyttelse han fikk da han forkynte fra toppen av muren rundt byen Zarahemla. Han uttalte konkrete profetier og tegn på Frelserens fødsel og død. I likhet med Samuel, som minnet nephittene om å forberede seg til Jesu Kristi fødsel, hjelper profeter i de siste dager oss å forberede oss til Frelserens annet komme. Du kan hjelpe elevene å forstå hvordan budskapene fra profeter i de siste dager kan sidestilles med Samuels budskap, og hvordan verdens reaksjon på siste-dagers profeter noen ganger kan sidestilles med nephittenes reaksjon på Samuel. Oppfordre elevene til å følge deres eksempel som trodde Samuels ord og mottok velsignelsene tro, omvendelse og en forandring i hjertet.

Noen læresetninger og prinsipper

Profeter minner oss om å omvende oss (se Helaman 13).
Profeter vitner om Kristi komme og lærer oss hvordan vi kan forberede oss på det (se Helaman 14).
Sann omvendelse kommer til uttrykk gjennom et helt liv i trofasthet (se Helaman 15:7–16).
Når mennesker forherder sitt hjerte, lar de Satan få “godt tak” om sitt hjerte (se Helaman 16:13–25).

Undervisningsforslag

Helaman 13. Profeter minner oss på å omvende oss

Spør elevene om de husker en gang da de (eller noen de kjenner) ble advart mot fare og senere fikk vite at de hadde unngått denne faren fordi de hadde tatt hensyn til advarselen. (En advarsel kan for eksempel være en merkelapp på en medisinflaske, et veiskilt eller advarselsord fra foreldre eller venner osv.) Les følgende uttalelse av eldste Dallin H. Oaks i De tolv apostlers quorum:

“En tale av en generalautoritet på en generalkonferanse – en tale som er forberedt under Åndens innflytelse for å fremme Herrens verk – holdes ikke for at den skal bli likt. Den holdes for å inspirere, bygge opp, utfordre eller korrigere. Den holdes for at den skal høres under innflytelse av Herrens ånd, i den hensikt at lytteren skal lære av talen og av Ånden hva han eller hun skulle gjøre med saken” (“Et helt livs engasjement” [Kirkens skoleverks temakveld for Unge voksne, 1. mai 2005], 1, www.ldsces.org; uthevelse i originalen).

Les Lære og pakter 1:4–5 sammen med elevene.

På hvilke måter gir Herren de advarsler som er nevnt i disse versene?

En av de viktigste metodene Herren bruker til å advare sitt folk, er profetenes ord. Lamanitten Samuel var en profet som ble sendt av Herren for å varsle Nephittene om at de ville bli ødelagt hvis de ikke omvendte seg. Be halvparten av elevene lese Helaman 13:1–6 og merke seg (1) hvordan Samuel mottok advarselen fra Herren og (2) hva folket måtte gjøre for å gi akt på advarselen. Be de andre elevene lese Helaman 13:7–11 og merke seg (1) hva folket ville miste og lide hvis de ikke omvendte seg, og (2) hva som ville skje hvis de ga akt på advarselen. Når elevene har fått tilstrekkelig tid, ber du dem gå sammen to og to for å snakke om det de har kommet frem til. Gi dem så anledning til å dele sine tanker med resten av klassen. Mens elevene deler sine tanker med hverandre, kan du gjerne skrive korte sammendrag på tavlen.

Spre småstein utover gulvet, men la det være igjen en smal, tydelig sti som gjør det mulig å gå gjennom uten å tråkke på dem. Be to elever komme frem, og sett bind foran øynene på begge to. Be dem snurre rundt flere ganger slik at de blir desorientert. Be dem så ta av seg skoene. Spør en av elevene med bind for øynene, om han eller hun ville ha latt den andre eleven med bind for øynene, lede seg gjennom stien.

Be en elev lese Helaman 13:29. Be så elevene med bind for øynene, om å ta av seg bindet og sette seg på plassen sin igjen.

Hva kan småsteinene symbolisere i vårt liv?
Hva er noen former for “blinde veiledere” som noen setter sin lit til?
Når har du blitt ledet på rett vei av en veileder?

Be halvparten av elevene studere Helaman 13:17–23 hver for seg. Be dem merke seg farene ved rikdom og de instruksjoner vi må følge for å unngå disse farene. Be dem snakke om hvordan upassende jag etter og bruk av rikdom kan påvirke oss.

Be de andre elevene studere Helaman 13:24–29 og 2 Nephi 9:28 hver for seg . Be dem granske bortforklaringene folk på Samuels tid brukte når de forkastet profetene.

Gi elevene anledning til å dele sine tanker med resten av klassen.

Som en del av denne drøftingen, kan du gjerne hjelpe elevene å anvende Samuels ord i Helaman 13:24–29. Hvis du gjør det, kan du påpeke at selv om vi ikke er skyld i å kaste ut eller drepe profetene, kan vi anvende noen deler av Samuels advarsel på oss selv.

Nevn noe konkret som Kirkens nåværende president har rådet oss til å gjøre. Hva er noen konkrete ting han har bedt oss unngå?

Be elevene hver for seg grunne på hva de ville ha svart på følgende spørsmål:

Hva har du gjort for å følge den levende profetens råd og advarsler? Hvordan har du blitt velsignet når du har fulgt hans råd? Hva kan du gjøre for å bli flinkere?

Helaman 13:38. Hvis vi utsetter vår omvendelse, gjør det oss ulykkelige

Skriv følgende skriftsted på tavlen: “Sommeren er forbi, høsten er til ende, men vi er ikke frelst” (Jeremia 8:20).

Hva betyr dette utsagnet?

Be en elev lese Helaman 13:38.

Hva sier disse versene om omvendelse?
Hvilket Kjenn Skriftene-skriftsted advarer oss mot å utsette vår omvendelsesdag? (Hvis ikke elevene husker Alma 34:32–34 , ber du dem slå det opp.)

Presenter følgende råd fra president Gordon B. Hinckley (1910–2008), Kirkens 15. president, hvor han talte uttrykkelig til dem som strever med avhengighet av pornografi. Viktige ord og utrykk som angår disse versene, er uthevet.

“La enhver som er grepet av denne lasten gå ned på sine knær i sitt lønnkammer og trygle Herren om å hjelpe dem å komme fri fra dette onde uhyret. Ellers vil denne stygge skampletten fortsette gjennom livet og til og med inn i evigheten. Jakob, Nephis bror, forkynte: ‘Og det skal skje at når alle mennesker har gått over fra denne første død til liv, ettersom de er blitt udødelige, … skal de som er rettferdige, fremdeles være rettferdige, og de som er urene, … fremdeles være urene’ (2 Nephi 9:15–16).

President Joseph F. Smith så i sitt syn av Frelserens besøk blant de dødes ånder at ‘til de urettferdige gikk han ikke, og til de ugudelige og uomvendte som hadde levd et urent liv mens de var i kjødet, opplot han ikke sin røst’ (L&p 138:20)” (i Conference Report, okt. 2004, 66; eller Liahona, nov. 2004, 62; uthevelse tilføyd).

Hva sa president Hinckley, Jakob og president Joseph F. Smith angående dem som ikke omvender seg fra sine synder?

Presenter følgende uttalelse av president Henry B. Eyring i Det første presidentskap. Før du leser, ber du elevene merke seg to viktige grunner til at vi ikke skulle utsette vår omvendelse:

“De som nå befinner seg i alvorlig synd, vil få en tanke i sitt sinn omtrent som denne: ‘Hvis det er så vanskelig å omvende seg, kan jeg like gjerne fortsette å synde. Senere, når jeg trenger omvendelse, trenger jeg bare å gjennomgå den én gang.’

Det er så uforstandig. La meg fortelle dere hvorfor. For det første kan tiden renne ut for dem som utsetter sin omvendelse. Og for det annet vil de finne mer elendighet i mer synd, ikke den lykke de håper på, men ikke kan finne. Husk advarselen fra lamanitten Samuel [se Helaman 13:38]” (To Draw Closer to God: A Collection of Discourses [1997], 65).

Gi elevene tid til å grunne på følgende spørsmål:

Hvilke farer er forbundet med å utsette vår omvendelse?
Hvilke velsignelser kan vi oppleve hvis vi er lydige og omvender oss omgående når vi har syndet?

Helaman 14. Profeter vitner om Kristi komme og lærer oss hvordan vi kan forberede oss på det

Deler av Helaman 14 angående Samuels profetier om Kristi død er behandlet i et undervisningsforslag i kapittel 40 i denne håndboken. Du kan gjerne lese det undervisningsforslaget og avgjøre om du vil bruke det her.

Be elevene slå opp oversiktene på side 275 i elevhåndboken. Avhengig av klassens størrelse kan du be elevene gå sammen to og to eller i flere små grupper. Be dem lese skriftstedene som er anført i oversiktene, som beskriver Frelserens fødsel og død, så vel som det Samuel forkynte om å forberede seg til Kristi komme. Elevene kan gjerne krysshenvise versene i Helaman 14 til de korresponderende versene i Helaman 16 og 3 Nephi 1, 2, 8 og 23. Når de har gjennomgått oversiktene, kan du be dem drøfte følgende spørsmål:

Hva sier Helaman 14:12–13 at Samuel ba folket gjøre for å forberede seg på Jesu Kristi fødsel, eller første komme?
Hva har Kirkens ledere lært oss om å forberede oss til Jesu Kristi annet komme?

Helaman 14:15–19. Jesus Kristus forløser oss fra fysisk og åndelig død

Spør elevene:

Hva er de to formene for død vi alle erfarer? (Fysisk død og åndelig død.)
Forløser Jesu Kristi forsoning alle mennesker betingelsesløst fra den fysiske død som Adams fall bragte inn i verden? (Ja. Se 1 Korinterbrev 15:20–22 .)

La elevene lese Helaman 14:15–19 hver for seg og finne Samuels henvisninger til to former for åndelig død. Hjelp elevene å forstå at den første åndelige død som Samuel omtaler, er vår adskillelse fra Gud når vi forlater hans nærhet. Samuel kalte denne åndelige død “den første død” (Helaman 14:17). I likhet med fysisk død, må alle mennesker gjennomgå denne første åndelige død som følge av fallet (se Helaman 14:16). Da vi kom til denne jord, forlot vi Guds nærhet. Denne åndelige død overvinnes betingelsesløst gjennom Jesu Kristi forsoning – alle vil bli bragt tilbake til Guds nærhet for å bli dømt (se Helaman 14:17; se også 2 Nephi 2:9–10; 9:15, 22, 38; Alma 11:43–44).

I den andre åndelige død blir menneskene “igjen avskåret fra det som har med rettferdighet å gjøre” (Helaman 14:18). Denne åndelige død kommer som følge av våre egne synder. Jesu Kristi forsoning overvinner denne døden på visse betingelser – hvis vi har omvendt oss fra våre synder og mottatt de frelsende ordinanser, vil vi få lov til å bli værende i Guds nærhet etter at vi har blitt dømt.

Helaman 15:7–16. Sann omvendelse kommer til uttrykk gjennom et helt liv i trofasthet

Be elevene studere Helaman 15:7–9 hver for seg og merke seg elementer i omvendelsesprosessen. Når de har fått to til tre minutter til å lese og grunne, ber du dem fortelle hva de har kommet frem til. Skriv elevenes ideer på tavlen. Om nødvendig ber du dem drøfte følgende spørsmål:

Hva sier vers 7 om hva oppriktig studium og tro på Skriftene fører til?
Hvor oppriktig og varig var forandringen hos disse lamanittene? (Se vers 9.)

Be elevene hver for seg overveie følgende spørsmål:

Hva kan du gjøre som vil hjelpe deg å oppleve en “forandring i hjertet”?
Overvei hvordan vers 9 kan angå ditt liv. Har du “krigsvåpen” som du trenger å begrave?
Hvordan kan du øke din tro i den grad at du er redd for å synde?

Be et klassemedlem lese Helaman 15:10–16.

Hva lovet Herren angående etterkommerne etter disse omvendte lamanittene?
Hvorfor lovet Herren lamanittene at deres folk ikke skulle bli ødelagt? (Se Helaman 15:14–17.)

Helaman 16:13–25. Når mennesker forherder sitt hjerte, lar de Satan få “godt tak” om sitt hjerte

Be alle elevene lukke Skriftene sine. Be så en av elevene åpne Skriftene sine og lese Helaman 16:13–14 mens de andre elevene lytter. Spør klassen hva de tror skjer i neste vers.

Hvordan tror du mennesker i dag ville ha reagert på en profets budskap dersom de så engler og andre store tegn?

Be den eleven som har Skriftene åpne, om å lese det første ordet i vers 15. Spør elevene hva de tror vil komme etter ordet Likevel. Når de har svart, leser du vers 15 sammen med dem.

Hvordan vil du beskrive en som har et forherdet hjerte?
Hva sier vers 22–23 om hvilken innflytelse nephittenes forherdede hjerter hadde på dem?
Hva har du hatt nytte av når det gjelder å unngå at Satan skal få tak om ditt hjerte?

Les 3 Nephi 9:20 sammen med elevene.

På hvilke måter er en med et “sønderknust hjerte” annerledes enn en med et forherdet hjerte?
Hvilke velsignelser får de som har et sønderknust hjerte og en angrende ånd?
På hvilke måter hjelper Den hellige ånds innflytelse oss å motstå Satans innflytelse?

Be elevene uttrykke sine tanker om hvordan de kan utvikle et ydmykt hjerte og et ønske om å motta Åndens innflytelse hver dag.

Helaman 16:16–21. De hovmodige nekter å følge profeten

Be elevene lese Helaman 16:16–21 og merke seg hvilke unnskyldninger de urettferdige hadde for å ikke tro på Samuels profetier. Når elevene har fått noen minutter til å studere versene, ber du dem fortelle hva de har kommet frem til. Skriv svarene på tavlen.

Hvilke versjoner av disse argumentene finnes fremdeles mot profeten i vår tid?
Hvordan kan vi vite om vi begynner å forkaste profetens ord i vårt eget liv?

Be en elev lese Lære og pakter 21:4–5.

Hva kan vi gjøre for å motta profetens ord “i all tålmodighet og tro”?

Les følgende uttalelse av eldste Russell M. Nelson i De tolv apostlers quorum:

“Min erfaring er at så snart man slutter å sette spørsmålstegn etter profetens uttalelser og isteden setter utropstegn og gjør det, kommer velsignelsene strømmende” (i Lane Johnson, “Russell M. Nelson: A Study in Obedience”, Ensign, aug. 1982, 24; uthevelse i originalen).

Hva menes med å sette utropstegn istedenfor spørsmålstegn etter profetens råd?