Kapittel 1

Sluttstenen i vår religion

Innledning

Denne leksjonen gir deg anledning til å slå an tonen for hele kurset. Ditt personlige vitnesbyrd og din entusiasme er viktig i dine samtaler med elevene om Mormons boks betydning i deres liv. Oppmuntre elevene til å tørste etter de åndelige sannheter i denne boken med hellig skrift. Eldste Jeffrey R. Holland i De tolv apostlers quorum erklærte: “Ingenting i vår historie og ingenting i vårt budskap er lettere å forstå enn vår kompromissløse erklæring om at Mormons bok er Guds ord. I denne saken står vi fast” (“Riktig eller galt”, Lys over Norge, juni 1996, 48).

Noen læresetninger og prinsipper

Mormons bok er et annet testamente om Jesus Kristus.
Mormons bok er sluttstenen i vår religion.
Mange har vitnet om Mormons boks sannhet.
Vi kommer nærmere Herren når vi med bønnens hjelp studerer Mormons bok.

Undervisningsforslag

Mormons bok er et annet testamente om Jesus Kristus

Be elevene slå opp i Mormons bok og finne undertittelen “Et annet testamente om Jesus Kristus”. Du kan også holde opp Mormons bok og vise undertittelen.

Hvorfor er et annet vitne om Jesus Kristus verdifullt? (Se L&p 6:28; Matteus 18:16.)

For å hjelpe elevene å forstå betydningen av ordet testamente, kan du vurdere å be dem lese uttalelsene av president Boyd K. Packer og president Ezra Taft Benson på side 5 i elevhåndboken. President Bensons uttalelse finnes også på den tilhørende DVD-en A.

Tittelsiden

Be elevene slå opp på Mormons boks tittelside. Denne siden begynner med ordene: “Mormons bok, en beretning skrevet ved Mormons hånd på plater tatt fra Nephis plater.” Forklar at Joseph Smith oversatte denne siden fra gullplatene (se side 3 i elevhåndboken). Be elevene lese første avsnitt hver for seg og se etter informasjon som beskriver Mormons boks mirakuløse natur. Be dem fortelle om det de finner ut.

Hvilke to eller tre ting lærer du av første avsnitt på tittelsiden?

Skriv overbevise på tavlen. Be elevene lese andre avsnitt på tittelsiden hver for seg, og prøve å finne svaret på følgende spørsmål:

Hva ønsket Mormons boks opptegnelsesførere å overbevise verden om?

Når en elev har svart på dette spørsmålet, må du kanskje forklare at ordet Kristus betyr “den salvede” på gresk. På hebraisk betyr Messias “den salvede”. Profeten Lehi omtalte en gang Jesus Kristus som “en Messias, eller med andre ord en verdens Frelser” (1 Nephi 10:4). Derfor, når vi sier at Jesus er Kristus, vitner vi om at han var den eneste som var salvet til å frelse oss.

Hvordan har Mormons bok overbevist deg om at Jesus er Kristus?

For å oppmuntre elevene til å bære sitt vitnesbyrd som svar på dette spørsmålet, kan du overveie å be dem tenke på skriftsteder i Mormons bok som har styrket deres vitnesbyrd om Frelseren. Be dem uttrykke sine tanker parvis eller i mindre grupper ved at de leser skriftstedene for hverandre og forklarer hvorfor de valgte disse skriftstedene.

På et eller annet stadium i denne samtalen kan du gjerne presentere ett eller to skriftsteder fra Mormons bok som har styrket ditt vitnesbyrd om at Jesus er Kristus. Bær ditt vitnesbyrd om Mormons bok. Fortell elevene at du i løpet av dette kurset håper å hjelpe dem å styrke sitt vitnesbyrd om Mormons bok og Jesus Kristus.

Be elevene si de manglende ordene mens du leser følgende:

De ti tapte (stammer)

… stav og … stav (Judas og Josefs)

Abraham, Isak og (Jakob)

og den fargerike kjortelen (Josef)

Det land (lovede)

Be elevene finne ut hva disse frasene har til felles. Hjelp dem å forstå at frasene er knyttet til Israels hus, Herrens paktsfolk.

Nevn noen av betydningene av benevnelsen “Israels hus”.

For å forsikre deg om at klassens medlemmer har en grunnleggende forståelse av dette emnet, kan du vurdere å bruke de to første punktene under “Mormons bok bekrefter Guds pakt med Israel” på side 4–5 i elevhåndboken. Forsikre deg om at de forstår at som medlemmer av Herrens kirke, tilhører de Israels hus.

Be klassens medlemmer studere det andre avsnittet på tittelsiden og prøve å finne to ting som Mormons bok lærer medlemmer av Israels hus. (“Å vise levningen av Israels hus de store ting Herren har gjort for deres fedre, og at de kan kjenne Herrens pakter og vite at de ikke for alltid er forkastet.”)

Hvordan hjelper det oss å lære om de store ting Herren har gjort for sitt paktsfolk i tidligere tider?

Hvordan hjelper Lære og pakter 132:29–31 oss å forstå vår tilknytning til tidligere tiders paktsfolk?

For å hjelpe elevene å forstå hvordan Mormons bok bekrefter Herrens pakter med sitt folk, kan du be dem slå opp i elevhåndboken på side 5. Be en elev lese uttalelsen av eldste Bruce R. McConkie. Be elevene forklare med egne ord hva eldste McConkie sa om Mormons boks rolle i Israels innsamling.

Foreslå for elevene at de, når de studerer Mormons bok i løpet av dette kurset, er på utkikk etter læresetninger om de pakter Herren har inngått med Israels hus. Be dem også grunne på hvilken betydning disse paktene har for dem selv.

Be elevene lese de tre siste linjene på tittelsiden, og legge merke til Herrens advarsel.

Hva sier denne advarselen om dem som fordømmer Mormons bok?

Mormons bok er sluttstenen i vår religion

Lag en enkel illustrasjon på tavlen av en bue, omtrent som den nedenfor. Pek på sluttstenen, som er skyggelagt i illustrasjonen. Be elevene forklare viktigheten av en sluttsten.

Bilde

sluttsten

Be elevene slå opp på innledningen til Mormons bok. Be en av dem lese sjette avsnitt.

Hvorfor tror du Joseph Smith sammenlignet Mormons bok med en sluttsten?
Hvorfor er Mormons bok avgjørende for det gjengitte evangelium?
Hvordan påvirker vårt vitnesbyrd om Mormons bok vårt vitnesbyrd om andre sider ved evangeliet?

Som en del av denne drøftingen kan du la elevene lese de siste to avsnittene av innledningen. Du kan også be dem lese Lære og pakter 20:8–12.

Hvordan hjelper det å få et vitnesbyrd om Mormons bok oss til å vite at Joseph Smith er en sann profet og at Jesu Kristi Kirke av Siste Dagers Hellige er den sanne kirke?

Uttrykk ditt syn på hvordan et vitnesbyrd om Mormons bok er sluttstenen for et vitnesbyrd om Jesus Kristus og det gjengitte evangelium.

Mange har vitnet om Mormons boks sannhet

Skriv 2 Nephi 27:12–14; Ether 5:2–4 på tavlen. Be klassen lese disse versene hver for seg, og legge merke til hvorfor Herren sørget for vitner om gullplatene. Be elevene fortelle hva de finner ut.

Be halve klassen om å lese De tre vitners vitnesbyrd hver for seg, og be den andre halvparten om å lese De åtte vitners vitnesbyrd hver for seg. Be dem prøve å finne svar på følgende spørsmål:

Hva var det denne gruppen vitner så?
Hvordan ble platene vist dem?

Når hver gruppe har presentert sine svar på disse spørsmålene, kan du be hele klassen om å drøfte følgende spørsmål:

Hva er verdien av å ha disse vitnesbyrdene foran i Mormons bok?

Du kan gjerne presentere følgende vitnesbyrd av David Whitmer, et av de tre vitner:

“Det var juni 1829 – i slutten av måneden … Vi så ikke bare platene Mormons bok var skrevet på, men også messingplatene, platene med Ethers bok, platene som inneholdt opptegnelsene om verdens innbyggeres ugudelighet og hemmelige forbund frem til den tid da de ble gravert, og mange andre plater… Vi så et slags bord med mange opptegnelser eller plater i tillegg til platene med Mormons bok, samt Labans sverd, veiviseren – eller med andre ord kulen som Lehi hadde, og uttyderne [urim og tummim]. Jeg så dem … og jeg hørte Herrens røst, like tydelig som noe annet jeg hadde hørt i mitt liv, erklære at opptegnelsene på platene med Mormons bok var oversatt ved Guds gave og kraft” (i George Reynolds: “History of the Book of Mormon”, Contributor, aug. 1884, 403).

Fortell elevene at Herren selv har vitnet om Mormons boks sannhet. Be en elev lese Lære og pakter 17:6. Be elevene kommentere eller foretelle om inntrykk de får av dette verset.

Forklar at siden begynnelsen av gjenopprettelsen har millioner av mennesker fått et vitnesbyrd om Mormons bok ved Den hellige ånds kraft.

Nevn noen måter man kan bære vitnesbyrd om Mormons bok på.

La elevene gå sammen to og to. Be elevene studere innledningen til Mormons bok og noen av sine favorittskriftsteder i selve boken, og finne ut hva de kan si for å presentere Mormons bok for noen. Kanskje de vil markere disse skriftstedene i sine egne Skrifter. Når elevene har fått tilstrekkelig tid til å gjøre dette, kan du be dem snakke med sin partner om det de har kommet frem til.

Be en eller to elever om å fortelle om en gang de har presentert Mormons bok for noen. Du kan også be dem fortelle om en gang noen ga Mormons bok til dem.

Vi kommer nærmere Herren når vi med bønnens hjelp studerer Mormons bok

Rett elevenes oppmerksomhet mot det sjette avsnittet av innledningen til Mormons bok. Gi elevene tid til å tenke på historier, temaer og læresetninger i Mormons bok som har hjulpet dem å “komme nærmere Gud”. Elevene kan skrive ned ideene sine hvis de ønsker det.

Hvilke historier, temaer eller læresetninger tenkte du på? Hvordan hjelper disse historiene, temaene eller læresetningene deg å komme nærmere Gud?

Du kan velge ut noen av historiene, temaene eller læresetningene elevene nevner, og lede diskusjoner om dem. Du kan for eksempel spørre:

Hva kan vi lære av det eksempel personene i denne historien viser?
Hvor har du ellers sett dette temaet i Mormons bok? Hvorfor tror du dette temaet blir gjentatt så ofte i boken?
Hvordan kan denne læresetningen hjelpe oss å leve et liv med Kristus som midtpunkt?

Be elevene fortelle om hvordan deres studium av Mormons bok har hjulpet dem å komme nærmere Herren.

Bær ditt vitnesbyrd om Mormons boks kraft. Oppfordre elevene til å utvide sitt vitnesbyrd ved å studere ydmykt gjennom dette kurset.