17 pamoka. Medžiaga mokytojui

Priklausyti Viešpaties Bažnyčiai

Kaip tarp pasekėjų Palestinoje, taip ir tarp nefitų bei lamanitų Jėzus Kristus įsteigė Savo Bažnyčią. Jis pašaukė dvylika mokinių ir jiems suteikė įgaliojimą vadovauti Savo Bažnyčiai. Šioje pamokoje studentai turės galimybę sutelkti dėmesį į sakramento apeigas ir išsiaiškinti, ką galėtų padaryti, kad sakramentas jiems būtų prasmingesnis ir labiau į Kristų sutelktas įvykis. Studentai taip pat nuspręs, kaip savo apylinkėse ar skyriuose galėtų padėti kitiems pajusti priklausymo ir bendrystės jausmą.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Jėzus Kristus įsteigia sakramentą ir įsako žmonėms dažnai rinktis drauge ir niekam nedrausti prisijungti ir garbinti kartu.

Parodykite čia pateiktą paveikslėlį ir priminkite studentams, kad tarnaudamas tarp nefitų ir lamanitų Jėzus Kristus Savo dvylikai mokinių suteikė kunigystės įgaliojimą ir įsteigė Bažnyčią (žr. 3 Nefio 11:18–22; 12:1; 18:5, 37; 26:17–21).

„Kristus su trimis nefitų mokiniais“, aut. Garis L. Kapas

• Kodėl, jūsų manymu, yra reikšminga, kad Viešpats tiek senovėje, tiek mūsų laikais manė, kad labai svarbu įsteigti Savo Bažnyčią? (Galite pakviesti studentus peržvelgti vyresniojo D. Todo Kristofersono teiginį iš 1-os pasiruošimo pamokai medžiagos dalies.)

Pabrėžkite, kad nors yra daug dalykų, kurių galime mokytis apie Bažnyčią, šioje pamokoje dėmesys sutelkiamas tik į du iš jų. Parodykite toliau pateiktus klausimus ir paprašykite studentų pasirinkti klausimą, kurį jie norėtų ištyrinėti nuodugniau:

• Ką galiu daryti, kad man garbinant bažnyčioje sakramentas taptų reikšmingesnis?

• Kaip galėčiau sukurti svetingesnę ir jaukesnę atmosferą bažnyčioje visiems žmonėms?

Mokymo ir mokymosi tobulinimas

Aptarimai mažomis grupelėmis ir užduotys gali padėti studentams nuodugniau ištirti tai, kas studijuojama. Klasės suskirstymas į nedideles grupeles gali sudaryti sąlygas veikloje dalyvauti didesniam skaičiui studentų ir sukurti saugią aplinką, kur jie gali vieni su kitais dalytis savo mintimis, jausmais ir patirtimi. Mažos grupelės taip pat gali padėti studentams ugdyti socialinius ir bendravimo įgūdžius. Kad padėtumėte studentams per veiklas mažomis grupėmis įgyti prasmingos patirties, galėtų būti naudinga jiems duoti: 1) studijavimo medžiagą, tokią kaip citatos, visuotinių konferencijų kalbų kopijos ir kita dalijamoji medžiaga, 2) aiškius nurodymus ir verčiančius susimąstyti klausimus, 3) pakankamai laiko diskusijai.

Pakvieskite studentus suformuoti mažas grupes (nuo trijų iki keturių žmonių) su tais, kurie pasirinko tą patį klausimą. Kiekvienai grupelei duokite su jų klausimu susijusią dalijamąją medžiagą. (Abiejų klausimų dalijamoji medžiaga yra šios pamokos pabaigoje.) Kad paskatintumėte prasmingą diskusiją, pasiūlykite studentams vadovautis dalijamojoje medžiagoje pateiktais klausimais ir informacija. Kol grupelės diskutuos, galite vaikščioti po klasę, kad prireikus patartumėte ir padėtumėte.

Suteikę grupelėms pakankamai laiko savo temai aptarti, pakvieskite studentus pasakyti klasei principus, kuriuos sužinojo iš Gelbėtojo mokymų. Gali būti naudinga kelioms minutėms sutelkti dėmesį į vieną temą, o tada imtis kitos.

Studentai galėtų atpažinti maždaug tokius principus:

• Priimdami sakramentą liudijame Dangiškajam Tėvui, kad esame pasiryžę visada atminti Jėzų Kristų ir paklusti Jo įsakymams.

• Jei priimsime sakramentą ir stengsimės visados atminti Jėzų Kristų, su mumis bus Šventoji Dvasia.

• Viešpats liepia mums kviesti ir priimti visus Dievo vaikus, ir padėti jiems ateiti pas Jį.

Studentams atpažįstant principus, galite paprašyti kurio nors studento užrašyti juos lentoje. Galėtumėte studentų paprašyti pasidalyti, kokios mintys ar klausimai jiems kyla dėl bet kurio iš šių principų.

Parodykite čia pateikiamus klausimus, pakvieskite studentus pasirinkti vieną ar abu ir juos apmąstyti. Galėtumėte paskatinti studentus užsirašyti kilusias mintis ir Dvasios raginimus.

• Ką darysiu, kad pasiruoščiau priimti sakramentą ir jis man taptų prasmingesniu ir labiau į Kristų sutelktu įvykiu?

• Ką darysiu, kad padėčiau kitiems jaustis laukiamiems ir reikalingiems Jėzaus Kristaus Bažnyčioje?

Kitam kartui

Pakvieskite studentus pagalvoti apie tam tikras juos supančio pasaulio aplinkybes, dėl kurių gyventi pagal Evangeliją gali būti labai sunku. Paraginkite studentus išstudijuoti pasiruošimo kitai pamokai medžiagą ir rasti, ko jie galėtų pasimokyti iš Mormono Knygos žmonių, kurie stengėsi gyventi teisiai net nedorybių kupinoje aplinkoje.

Sakramento palaimos

Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Medžiaga mokytojui. 17 pamoka

Nurodymai diskusijos vadovams

Vadovaukitės šiais nurodymais, kad galėtumėte lengviau organizuoti savo grupės narių diskusiją. Paraginkite dalyvauti visus jūsų grupės narius. Tačiau niekas neturėtų jaustis spaudžiamas dalytis mintimis.

Ką galiu daryti, kad man garbinant bažnyčioje sakramentas taptų reikšmingesnis?

Peržvelkite 3 Nefio 18:6–12; 20:8–9 ir vyresniųjų Deivido A. Bednario bei D. Todo Kristofersono teiginius iš 2-os pasiruošimo pamokai medžiagos dalies. Tada aptarkite šiuos klausimus:

• Ką paliudijame Dangiškajam Tėvui, kai priimame sakramentą?

• Kaip sakramentas gali priartinti mus prie Gelbėtojo? Kaip keičiasi jūsų gyvenimas, kai esate labiau susitelkę į Jėzų Kristų ir kai jaučiatės prie Jo priartėję?

• Kaip, pasak vyresniųjų Bednario ir Kristofersono, sakramentas turėtų kas savaitę paveikti mūsų gyvenimą ir charakterį? Ar kas norėtų apie šias palaimas paliudyti iš savo patirties?

• Kas jums padėjo sakramentą padaryti prasmingu ir į Kristų sutelktu įvykiu?

© 2021 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Sakramento palaimos

mokytojo dalijamoji medžiaga

Šiltai priimkime žmones į Bažnyčią

Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Medžiaga mokytojui. 17 pamoka

Nurodymai diskusijos vadovams

Vadovaukitės šiais nurodymais, kad galėtumėte lengviau organizuoti savo grupės narių diskusiją. Paraginkite dalyvauti visus jūsų grupės narius. Tačiau niekas neturėtų jaustis spaudžiamas dalytis mintimis.

Kaip galėčiau sukurti svetingesnę ir jaukesnę atmosferą bažnyčioje visiems žmonėms?

Diskusiją galite pradėti paminėdami kelias įprastas priežastis, kodėl jūsų apylinkėje ar skyriuje žmonės gali jaustis nereikalingi. Skirkite laiko ir peržvelkite 3 Nefio 18:22–25 bei sesers Kerolės F. Makonki teiginį iš 3-ios pasiruošimo pamokai medžiagos dalies. Tada aptarkite šiuos klausimus:

• Kokius šiose eilutėse pateikiamus mokymus ir principus, jūsų manymu, svarbu suprasti visiems Bažnyčios nariams? Kodėl?

• Kas sesers Makonki teiginyje jums svarbiausia? Ką, jūsų manymu, reiškia „į [kitus] žiūrėti taip, kaip į juos žiūri Kristus“? (Carol F. McConkie, “Lifting Others” [filmukas], ChurchofJesusChrist.org).

• Kokie pavyzdžiai iš Gelbėtojo gyvenimo iliustruoja Jo troškimą svetingai priimti ir pakviesti prisijungti visus Dievo vaikus nepaisant jų aplinkybių?

• Kaip galime sekti Gelbėtojo pavyzdžiu ir svetingiau priimti ir pakviesti prisijungti mūsų apylinkes ir skyrius aplankančius narius ir svečius? Ką žmonės darė, kad padėtų jums bažnyčioje jaustis reikalingiems ir laukiamiems?

© 2021 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

Svetingai priimkime žmones į Bažnyčią

2-a mokytojo dalijamoji medžiaga