1 pamoka. Medžiaga mokytojui. Mormono Knyga: dar vienas Jėzaus Kristaus Testamentas
„1 pamoka. Medžiaga mokytojui. Mormono Knyga: dar vienas Jėzaus Kristaus Testamentas“, Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Medžiaga mokytojui (2021)
„1 pamoka. Medžiaga mokytojui“, Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Medžiaga mokytojui
1 pamoka. Medžiaga mokytojui
Mormono Knyga: dar vienas Jėzaus Kristaus Testamentas
Vyskupas Žéraldas Kozė, pirmininkaujantysis vyskupas, liudijo: „Svarbiausia Mormono Knygos paskirtis yra sugrąžinti tikrą pažinimą apie Jėzaus Kristaus svarbą išgelbėjant ir išaukštinant žmoniją“ (Gyvas liudijimas apie gyvąjį Kristų, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).
Mormono Knyga mus įtikinėja tikėti Jėzų Kristų ir įkvepia daryti gera. Po šios pamokos studentai gebės suprasti, kokių svarbių palaiminimų jie galėtų gauti studijuodami Mormono Knygą, taip pat gebės paaiškinti, kaip galėtų artėti prie Jėzaus Kristaus ir planuoti, kaip tapti stropesniais mokiniais.
Pastaba. Jeigu įmanoma, prieš pirmą pamoką susisiekite su į šį kursą užsiregistravusiais studentais ir paraginkite juos prieš ateinant į pamoką perskaityti pasiruošimo pirmai pamokai medžiagą. Užtikrinkite, kad visi kiti studentai pirmos pamokos pradžioje turėtų pasiruošimo 1-ai pamokai medžiagą. Klasės diskusijoje naudokitės pasiruošimo medžiaga, kad studentai nuo pat pradžių galėtų matyti, kaip ji padės jiems pasiruošti pamokoms ir daugiau išmokti per pamoką.
Pasiūlymai, kaip mokyti
Mormono Knyga pakeis jūsų gyvenimą
Pasisveikinę su studentais ir šiek tiek su jais susipažinę, įsitikinkite, kad jie su savimi turi pasiruošimo šiai pamokai medžiagą. Tada parodykite ir perskaitykite šį prezidento Raselo M. Nelsono teiginį:
Paveikslėlis
Prezidentas Raselas M. Nelsonas
Įvyksta kažkas galingo, kai Dievo vaikas siekia labiau pažinti Jį ir Jo Mylimąjį Sūnų. Niekur šių tiesų nėra mokoma aiškiau ir galingiau nei Mormono Knygoje. […]
Ką iš prezidento Nelsono sužinote apie Mormono Knygos žinią? (Studentams atsakinėjant, lentoje galite užrašyti tiesas, panašias į šias: Mormono Knygos studijavimas padės man pažinti Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų. Ji pakeis mano gyvenimą.)
Galite pasidalyti savo liudijimu, kaip Mormono Knyga paveikė tai, ką jūs žinote apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų, ir jūsų santykį su Jais.
Paaiškinkite, kad didžiąją Mormono Knygos dalį parašė keturi pagrindiniai autoriai: Nefis, Jokūbas, Mormonas ir Moronis. Parodykite arba išdalykite toliau pateiktą lentelę. Tada studentus pakvieskite kartu su visa klase ar su savo porininkais perskaityti 2-ame („Patyrimo“) stulpelyje pateiktas Raštų ištraukas ir paieškoti paaiškinimo, kodėl kiekvienas iš tų rašytojų tapo Jėzaus Kristaus liudininku.
Pagrindiniai Mormono Knygos autoriai
Mormono Knygos mokymai ir doktrina. Medžiaga mokytojui. 1 pamoka
Suteikę studentams pakankamai laiko, pakvieskite juos papasakoti, ką sužinojo iš šių ištraukų.
Įsivaizduokite, kad kalbatės su žmogumi, kuris, kaip žinote, matė Jėzų Kristų ir su Juo kalbėjosi. Apibūdinkite, kaip jūs klausytumėtės to asmens žodžių ir į juos reaguotumėte. Turėdami omenyje tai, ką žinote apie Nefį, Jokūbą, Mormoną ir Moronį, kaip galėtumėte Mormono Knygą skaityti ir studijuoti kitaip nei kitas knygas?
Paprašykite studentų iš trečio lentelės stulpelio („Tikslas“) pasirinkti ir tyliai perskaityti kurią nors vieną Raštų ištrauką ir paieškoti vienos ar kelių priežasčių, kodėl tas rašytojas užrašė savo žinią. Suteikę studentams pakankamai laiko, pakvieskite juos papasakoti, ką išsiaiškino.
Kartu perskaitykite 2 Nefio 33:10 ir pasiaiškinkite, kaip mūsų gyvenimą galėtų pakeisti Mormono Knygoje esantys pranašų žodžiai.
Ką iš Nefio sužinojote apie jo parašyto metraščio tikslą? (Studentai gali pasakyti maždaug tokią tiesą: Mormono Knygos žinia mus įtikinėja tikėti Viešpatį Jėzų Kristų ir daryti gera.)
Kaip Mormono Knyga yra jums padėjusi daryti gera ir tikėti Jėzų Kristų?
Duokite studentams laiko pamąstyti, kaip Mormono Knygos studijavimą jie galėtų paversti labiau į Kristų orientuota patirtimi. Galite kelių studentų paprašyti pasidalyti savo pamąstymais.
Pasiruošimo pamokai medžiaga skatina mokytis
Mokymo ir mokymosi tobulinimas
Pasikliaukite studentų pasiruošimu. Paieškokite būdų, kaip studentus paskatinti prieš pamokas studijuoti pasiruošimo medžiagą. Tada pamokoje remkitės jų pasiruošimu. Tai įkvėps studentus prisiimti didesnę atsakomybę už savo mokymąsi. Šiame kurse suteikite studentams galimybę papasakoti, kaip pasiruošimo medžiaga padeda jiems nuodugniau studijuoti Mormono Knygą ir daugiau išmokti per pamoką.
Kadangi tai pirmoji pamoka ir daugeliui studentų galbūt nebuvo progos prieš pamoką pastudijuoti pasiruošimo medžiagos, galite kartu perskaityti 3-ią pasiruošimo medžiagos dalį ir paklausti:
Ką iš 3 Nefio 17:3 esančio Gelbėtojo kvietimo sužinojote apie pasiruošimą dvasiniam mokymuisi?
Kaip savo protus ir širdis galėtume paruošti mokymuisi šioje pamokoje?
Kaip pasiruošimo medžiagos, taip pat paskirtų Mormono Knygos ištraukų perskaitymas prieš pamoką galėtų didinti jūsų gebėjimą mokytis vieniems iš kitų ir iš Šventosios Dvasios per pamoką? (Gali būti naudinga pakviesti studentus atkreipti dėmesį į tai, kaip pasiruošimo pamokai medžiagoje esantys kvietimai studijuoti, apmąstyti, užsirašyti ar aptarti jiems galėtų padėti nuodugniau mokytis savarankiškai, o taip pat daugiau išmokti per pamoką.)
Pakvieskite studentus peržiūrėti arba atlikti 3-ioje pasiruošimo medžiagos dalyje esančią užduotį „Užsirašykite kilusias mintis“.
Studentams galite pasiūlyti, jei jie dar to nepadarė, atlikti pasiruošimo medžiagos pabaigoje esančią užduotį „Parašykite mokytojui“.
Pamokos pabaigoje jūs arba kuris nors studentas galėtumėte paliudyti, kaip atėjimas pasiruošus mokytis kartu gali palaiminti visų klasės narių gyvenimą, visiems kartu stengiantis tapti panašesniems į Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
Kitam kartui
Paaiškinkite, kad kita pamoka bus apie mūsų reakciją į pranašų patarimus. Studentų pasiteiraukite, kokie naujausi pranašų pasakyti žodžiai juos paveikė asmeniškai. Taip pat galėtumėte paprašyti jų pagalvoti, kuriuos pranašų pasakytus žodžius kai kuriems žmonėms gali būti sunku priimti. Pasiūlykite studentams studijuojant kitos pamokos pasiruošimo medžiagą apsvarstyti šiuos pasakytus dalykus ir jų galimą poveikį.