공지를 효과적으로 활용함 - 기회와 어려움

교사는 Canvas 공지를 통해 단순히 정보를 전달하는 것뿐만 아니라 학습자들을 가르치고 그들과 교류할 수 있다. 어떤 경우에는 공지가 다른 유형의 통신보다 더 효과적이다. 여러분이 좀 더 분명하고 시각적으로 자신을 표현할 수 있기 때문이다. 또한 Canvas 공지는 Canvas에 있는 온라인 토론 게시판과 유사한 기능을 통해 학습자들이 여러분과 소통할 수 있는 기회를 제공한다.

구주께서는 생애 동안 많은 청중을 가르치셨던 때가 있었다. 하지만 그런 때에도 당신의 메시지를 분명하게 전할 방법을 찾으셨다. 바로, 모든 사람에게 친숙한 이야기와 비유를 사용하는 것이었다. 예를 들어, 구주께서는 5천 명을 먹이신 후에 군중에게 이렇게 말씀하셨다. “나는 생명의 떡이니 내게 오는 자는 결코 주리지 아니할 터이요 나를 믿는 자는 영원히 목마르지 아니하리라.”(요한복음 6:35) 이 친숙한 비유는 그곳에 있던 일부 사람들이 그분의 메시지를 이해하는 데 도움이 되었다. 이 설교에서 군중은 그분께 질문했고, 그분은 답을 주셨다.(요한복음 6:25, 28, 30 참조) 온라인 수업에서 여러분은 공지를 통해 반원 전체에게 이야기하면서도 참여자들의 개인적인 생각을 인지할 수 있다.

기회

• 공지 사항은 한 번에 반원 전체와 공유될 수 있다. 또한 Canvas는 교사가 공지 사항을 게시했다는 알림을 각 학습자에게 보낸다.

• 공지 사항을 게시하는 것은 온라인 교사가 해당 과목에 참여한다는 것을 보여 주는 유의미하고 시각적인 방법이다.

• 공지 사항에는 영상, 사진, 텍스트가 포함될 수 있다. 공지 사항을 작성할 때는 학습자들이 더 많이 볼 수 있도록 시각적인 요소를 다양하게 사용한다.

• 교사는 한 주간의 읽기 과제에 대한 정보를 전달하고 격려와 칭찬의 말을 전할 수 있다.

• 공지 사항을 소통 공간으로 만들어, 학습자들이 여러분과 서로에게 답할 수 있는 기회를 제공할 수 있다.

어려움

• 학습자들은 과제 마감일에만 집중하기 때문에 공지 사항을 무시할 수도 있다.

• 교사는 때때로 시간이 부족해 공지 사항을 작성하는 데 어려움을 겪을 수도 있다.

• 교사는 이메일이나 Canvas 받은 편지함 도구를 통해 학습자들에게 메시지를 보내는 것을 선호할 수도 있다. 공지 사항을 보내는 것을 중복적인 일로 여길 수 있다.

책임자와 상의하기

시간을 내어 아래에 열거된 질문들을 살펴본다. 여러분의 현지 세미나리 및 종교 교육원(S&I) 책임자와 함께 그것들에 대해 논의할 준비를 한다.

• 여러분은 공지를 어떻게 효과적으로 활용하는가?

• 공지가 반원들과 소통하는 데 좋은 도구가 되는 경우는 언제인가?