토론 게시판을 효과적으로 활용함 - 기회와 어려움

여러분의 반원들이 가장 최근에 했던 토론 게시판 활동을 떠올려 본다. 어땠는가? 학습자 게시물은 어떤 것들이었는가? 활발한 토론이 있었는가? 게시물은 상대방에 대한 존중을 보이는 것이었는가? 게시물은 주제에 관한 것이었는가? 토론 게시판은 다른 어떤 온라인 수업 활동보다도 반원들이 상호 작용하고 질문할 수 있는 기회를 더 많이 제공한다. 토론 게시판을 효과적으로 활성화하면 학습자는 좀 더 풍부한 경험을 할 수 있다. Canvas 토론 게시판과 관련하여 다음과 같은 기회와 어려움을 생각해 본다.

기회

• 학습자들은 온라인 수업에서 상호 작용을 할 수 있다.

• 복음 주제와 질문에 대한 생각과 느낌을 나누면 반원들의 단합이 더 잘된다.

• 온라인 교사는 학습자 개개인의 생각과 감정에 대해 더 많은 통찰력을 얻을 수 있다.

• 토론한 항목은 교사가 원격 모임 토론을 더 잘 준비하는 데 도움이 될 수 있다.

어려움

• 반원들이 토론 게시판에 의미 있는 참여를 하도록 격려하는 것이 어려울 수 있다. 그들의 게시물과 답변은 때때로 피상적일 수 있다.

• 때로는 글의 의도와 어조가 잘못 해석되기도 한다.

• 교사가 다양한 답변을 모범으로 보여 주지 않으면, 반원들의 토론 답변은 매주 똑같은 것처럼 느껴질 수 있다.

• 토론 게시판 참여는 지침에 명시된 것보다 적을 수 있다.

• 교사는 토론 게시판의 학습자들에게 어느 정도까지 반응해야 하는지 알기 어려울 수도 있다.

책임자와 상의하기

다음 질문과 그것이 여러분의 가르침에 어떻게 적용될 수 있을지 깊이 생각해 본다. 여러분의 현지 세미나리 및 종교 교육원(S&I) 책임자와 함께 그것들에 대해 논의할 준비를 한다.

• 최근의 토론 게시판 활동 중 반원들에게 긍정적이었던 상호 작용에 대해 이야기한다. 그 상호 작용의 어떤 점이 긍정적으로 작용했는가?

• 여러분의 책임자에게 토론 게시판에 대한 부정적인 인식의 원인이 무엇이라고 생각하는지 물어본다. 그 인식을 긍정적인 것으로 바꾸는 방법에 관한 조언을 구한다.