Institutet
Lektion 1 – Lärarmaterial: Studera läran om den eviga familjen


”Lektion 1 – Lärarmaterial: Studera läran om den eviga familjen”, Den eviga familjen – Lärarmaterial (2022)

”Lektion 1 – Lärarmaterial”, Den eviga familjen – Lärarmaterial

Lektion 1 – Lärarmaterial

Studera läran om den eviga familjen

Läran om familjen gäller oss alla. Under den här lektionen får eleverna utvärdera sin tillit till vår himmelske Faders visdom och hans plan för familjer. Eleverna får också fundera på hur de kan bidra till att skapa en miljö av kristuslik kärlek, lyhördhet och respekt när de pratar om läran om familjen.

Obs: Kontakta om möjligt de elever som anmält sig till kursen före första lektionen och be dem studera förberedelsematerialet till den här första lektionen. Se till att alla andra elever har ett exemplar av förberedelsematerialet när du inleder lektionen. Använd förberedelsematerialet under klassdiskussionen så att eleverna kan se hur det hjälper dem att förbereda sig för och berika sin lärandeupplevelse. Ta gärna 5 till 10 minuter i början av lektionen till att lära känna varandra och välkomna eleverna till kursen.

Lektionsförslag

Vi kan lita på vår himmelske Faders och Jesu Kristi fullkomliga kärlek och visdom.

Som en introduktion till kursen kan du visa eleverna innehållsförteckningen eller kursplanen för den första halvan av kursen. För att bli mer bekant med dina elevers behov kan du be dem skriva en kort, anonym kommentar till dig om vilka ämnen de är mest intresserade av eller vill förstå bättre. Du kan också be dem skriva ner frågor som de hoppas att kursen ska hjälpa dem att få svar på. Samla in deras svar och ha dem i åtanke när du förbereder framtida lektioner.

Förbättra vår undervisning och vårt lärande

Ta reda på elevernas behov och intressen. Eleverna får en större önskan att lära när de känner att lektionerna är utformade efter deras behov och intressen. Ge eleverna möjlighet att berätta om sina intressen och frågor om familjen. Utifrån elevernas svar följer du Anden för att veta när du ska lyfta fram och prata om deras intressen och frågor under kursen.

Du kan ställa följande frågor:

  • Vilka personer litar du på och varför?

  • Vad skulle du anförtro de här personerna?

Dela upp eleverna i grupper på tre personer. Ge varje grupp ett exemplar av följande utdelningsblad och be dem följa instruktionerna.

Att lita på vår himmelske Fader och Jesus Kristus

Den eviga familjen – Lärarmaterial – Lektion 1

Låt varje medlem i gruppen läsa ett av följande skriftställen och titta efter sanningar om vår himmelske Fader och Jesus Kristus som kan hjälpa oss att lita på dem: 2 Nephi 26:24; Mosiah 4:9 och Jesaja 55:8–9. Diskutera sedan följande frågor:

  • Vad kan vi lära oss om vår himmelske Fader och Jesus Kristus i de här verserna? Hur påverkas din önskan att lita på dem av sanningarna du upptäckte?

  • När har du upplevt eller bevittnat värdet av att lita på vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

Att lita på vår himmelske Fader och Jesus Kristus

Bild
lärarens utdelningsblad

Förklara att ett av de bästa bevisen på vår himmelske Faders och Jesu Kristi kärlek och visdom är läran om den eviga familjen. Vår tillit till dem och till Faderns plan kan hjälpa oss att navigera världens olika sätt att se på familjefrågor.

Ge eleverna ett exemplar av ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen” (JesuKristiKyrka.org), eller be dem ta fram den digitalt. Be eleverna välja några stycken att läsa och att markera fraser som beskriver de välsignelser och den glädje som vår himmelske Fader vill att de och deras familjer ska få uppleva. När eleverna har fått tillräckligt med tid låter du dem berätta vad de har markerat och varför.

  • Hur stämmer era önskemål för er familj överens med vår himmelske Faders önskemål för er familj?

  • Vilket värde finns det i att lita på vår himmelske Faders och Jesu Kristi visdom och eviga perspektiv framför världens visdom och perspektiv?

Vittna eller be eleverna vittna om vår himmelske Faders och Jesu Kristi visdom och önskemål för våra nuvarande och framtida familjer.

Vi kan skapa en inlärningsmiljö av kärlek och respekt.

Visa en bild av din familj. Berätta om några saker du älskar med din familj och hur din familjesituation är unik.

Be en elev läsa upp citatet av äldste Neil L. Andersens i del 2 i förberedelsematerialet.

  • Vad tycker ni är speciellt med det som äldste Andersen sa? (Du kan hjälpa eleverna att identifiera följande sanning: Eftersom alla familjer är olika behöver vi prata om Herrens mönster för familjer på ett eftertänksamt och lyhört sätt. )

Du kan be eleverna berätta vad vi kan lära oss av Frälsarens föredöme i kärlek, lyhördhet och medkänsla för andra som upplevde svåra situationer personligen eller som familj. (Exempel finns i delen ”Mer?” i förberedelsematerialet.)

Du kan ge eleverna några minuter till att skriva ner sina tankar om följande fråga:

  • Vad kan jag göra för att hjälpa andra att känna sig älskade och respekterade när vi pratar om familjen och andra känsliga ämnen? (Om eleverna har studerat del 2 i förberedelsematerialet har de kanske redan skrivit ner några tankar om den här frågan. Du kan ge dem tid att gå igenom det de har skrivit.)

Be några av eleverna att dela några av tankarna som de skrev ner.

Du kan med egna ord förklara att eleverna under kursen kommer att prata om många sanningar som man behöver hjälp av den helige Anden att förstå. På grund av elevernas unika personliga och familjerelaterade omständigheter behöver de personlig uppenbarelse för att förstå hur de ska tillämpa lärdomarna. Eftersom några av våra starkaste känslor är förknippade med vår familj kräver vår förmåga att lära av varandra och Anden att vi har en miljö av kristuslik kärlek, lyhördhet och respekt. Uppmuntra eleverna att göra sin del för att bidra till en sådan miljö.

Du kan avsluta lektionen med att visa eleverna var de hittar förberedelsematerialet. Be dem fundera på hur deras individuella studier av förberedelsematerialet före lektionen kan hjälpa hela klassen att förstå läran om familjen på ett djupare plan. Uppmuntra dem att troget förbereda sig inför varje lektion.

Till nästa gång

Uppmuntra eleverna att i sina studier inför nästa lektion söka svar på varför ledarna i Herrens kyrka håller fast vid läran om familjen som den förklaras i tillkännagivandet om familjen, även när populära åsikter kan bestrida den.