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Lección 1 — Material para el maestro: El estudio de la doctrina de la familia eterna


“Lección 1 — Material para el maestro: El estudio de la doctrina de la familia eterna”, La familia eterna: Material para el maestro, 2022

“Lección 1 — Material para el maestro”, La familia eterna: Material para el maestro

Lección 1 — Material para el maestro

El estudio de la doctrina de la familia eterna

La doctrina de la familia nos atañe a todos. En esta lección se invitará a los alumnos a evaluar su confianza en la sabiduría del Padre Celestial y en Su plan para las familias. Los alumnos también considerarán lo que pueden hacer para ayudar a establecer un entorno de amor, sensibilidad y respeto cristianos cuando se trate la doctrina de la familia.

Nota: Si es posible, comuníquese con los alumnos que se han inscrito en el curso antes del primer día de clase e invítelos a estudiar el material de preparación de esta primera lección. Asegúrese de que todos los demás alumnos tengan una copia del material de preparación al comienzo de la clase. Durante el análisis de la clase, utilice el material de preparación a fin de que los alumnos puedan ver cómo les ayudará a prepararse para la experiencia de aprendizaje, así como a enriquecerla. No dude en tomar de 5 a 10 minutos al principio de la lección para conocerse unos a otros y para dar la bienvenida a los alumnos al curso.

Sugerencias para la enseñanza

Podemos confiar en el amor y la sabiduría perfectos del Padre Celestial y de Jesucristo

Como introducción al curso, podría mostrar a los alumnos el índice de temas o el plan de estudio de la primera mitad del curso. A fin de familiarizarse con las necesidades de sus alumnos, invítelos a escribir una nota anónima breve en la que le indiquen cuáles temas les interesan más o desean entender mejor. También podría invitarles a escribir cualquier pregunta que esperan que este curso les ayudará a responder. Recoja sus respuestas y téngalas en cuenta al preparar las lecciones futuras.

Cómo mejorar la enseñanza y el aprendizaje

Descubra las necesidades y los intereses de los alumnos. Los alumnos tendrán un mayor deseo de aprender cuando sientan que las lecciones están dirigidas a satisfacer sus necesidades e intereses. Proporcione oportunidades para que los alumnos comuniquen sus intereses y preguntas en cuanto a la familia. Basándose en las respuestas de los alumnos, siga al Espíritu para saber cuándo hacer hincapié en sus intereses y preguntas, y cuándo analizarlas a lo largo del curso.

Podría plantearles las siguientes preguntas:

  • ¿Quiénes son algunas de las personas en las que confían, y por qué?

  • ¿Qué les confiarían a esas personas?

Organice a los alumnos en grupos de tres. Entregue a cada grupo una copia del siguiente volante y pídales que sigan las instrucciones.

Confiar en el Padre Celestial y en Jesucristo

La familia eterna: Material para el maestro, lección 1

Invite a cada miembro del grupo a leer uno de los siguientes pasajes en busca de verdades sobre el Padre Celestial y Jesucristo que nos puedan ayudar a confiar en Ellos: 2 Nefi 26:24; Mosíah 4:9 e Isaías 55:8–9. Después analicen las siguientes preguntas:

  • ¿Qué podemos aprender sobre el Padre Celestial y Jesucristo en esos pasajes? ¿Cómo influyen las verdades que descubrieron en su deseo de confiar en Ellos?

  • ¿En qué ocasiones han observado o experimentado el beneficio de confiar en el Padre Celestial y en Jesucristo?

Confiar en el Padre Celestial y en Jesucristo

Imagen
volante del maestro

Explique que una de las mayores evidencias del amor y la sabiduría del Padre Celestial y de Jesucristo es la doctrina de la familia eterna. Nuestra confianza en Ellos y en el plan del Padre nos puede ayudar a franquear los diferentes puntos de vista del mundo sobre la familia.

Entregue a los alumnos una copia de “La Familia: Una Proclamación para el Mundo” (LaIglesiadeJesucristo.org), o bien, pídales que accedan a ella en forma digital. Invite a los alumnos a escoger algunos párrafos para leer y en los cuales marcar frases que describan las bendiciones y el gozo que el Padre Celestial desea para ellos y su familia. Después de haberles concedido suficiente tiempo, invite a los alumnos a compartir lo que marcaron y por qué.

  • ¿De qué modo coincide lo que ustedes desean para su familia con lo que el Padre Celestial desea para su familia?

  • ¿En qué nos beneficiamos al confiar en la sabiduría y la perspectiva eterna del Padre Celestial y de Jesucristo en vez de confiar en la sabiduría y la perspectiva del mundo?

Testifique o invite a los alumnos a testificar de la sabiduría y los deseos del Padre Celestial y de Jesucristo para nuestra familia presente y futura.

Podemos crear un entorno de aprendizaje de amor y respeto

Muestre una foto de su familia y comparta algunas cosas que le gustan sobre ella y algunas de las formas en que su situación familiar es singular.

Invite a un alumno a leer en voz alta la declaración del élder Neil L. Andersen en la sección 2 del material de preparación.

  • ¿Qué les llama la atención en cuanto a lo que el élder Andersen enseñó? (Podría ser conveniente ayudar a los alumnos a reconocer la siguiente verdad: Debido a que todas las familias son diferentes, debemos hablar del modelo del Señor para la familia de manera considerada y con tacto).

Podría ser conveniente invitar a los alumnos a compartir lo que aprendemos del ejemplo de amor, sensibilidad y compasión del Salvador hacia las personas que tuvieron situaciones personales o familiares difíciles (la sección “¿Desea saber más?” del material de preparación contiene ejemplos).

Considere dar a los alumnos unos minutos para anotar lo que piensen en cuanto a la siguiente pregunta:

  • ¿Qué puedo hacer para ayudar a los demás a sentirse amados y respetados cuando hablemos de la familia y de otros temas delicados? (Si los alumnos estudiaron la sección 2 del material de preparación, posiblemente ya hayan anotado algunas ideas en cuanto a esta pregunta; de ser así, podría darles tiempo para repasar lo que hayan anotado).

Invite a algunos alumnos a compartir algunas de las ideas que hayan apuntado.

Podría explicar con sus propias palabras que a lo largo del curso los alumnos analizarán muchas verdades que requerirán la ayuda del Espíritu Santo a fin de entenderse. Debido al carácter singular de las circunstancias individuales y familiares, los alumnos precisarán revelación personal para entender cómo aplicar las enseñanzas. Puesto que algunos de los sentimientos más fuertes que tenemos se relacionan con la familia, nuestra capacidad de aprender unos de otros y del Espíritu requiere un entorno de amor, sensibilidad y respeto cristianos. Invite a los alumnos a poner de su parte para contribuir a la creación de ese entorno.

Si lo desea, podría dar fin a la clase mostrando a los alumnos la forma de obtener acceso al material de preparación. Pídales que consideren la forma en que estudiar individualmente el material de preparación antes de la clase podría ayudar a toda la clase a aprender la doctrina de la familia de manera más profunda. Invítelos a prepararse fielmente para cada clase.

Para la próxima clase

Inste a los alumnos a buscar, en su estudio para la siguiente clase, por qué los líderes de la Iglesia del Señor se aferran firmemente a la doctrina de la familia, que se expone en la proclamación sobre la familia, aun cuando las opiniones populares pudieran estar en contra de esa doctrina.