리하이와 그의 가족이 광야로 인도됨

목적

어린이들이 하나님을 믿고 최선을 다한다면 하나님은 그들을 인도해 주리라는 것을 이해하도록 돕는다.

다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 니파이전서 16장, 앨마서 37:38~46, 잠언 3:5~6. 그러고 나서 공과를 공부하고 여러분이 어린이들에게 경전의 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. (“공과를 준비함”, vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.)
어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.
공과를 가르치기에 앞서 주의 집중 활동을 시도해 보고 그것을 하는 방법을 알아 놓는다.
준비물:
1. 어린이 수만큼의 몰몬경
2. 어린이 수만큼의 성경
3. 50 cm 길이의 실 (어린이 수만큼 준비함.)
4. 그림 4-15, 리아호나 (복음 그림 패킷 302; 62041 320), 4-16, 니파이와 부러진 활

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

주의 집중 활동

어린이들에게 50cm 길이의 실을 나눠 준다. 양손으로 실 양 끝을 잡게 한다. 실 끝을 놓지 말고 실에 매듭을 만들어 보게 한다. 실이 부족하면 어린이 한 명을 지명하여 반원 앞에서 시범을 보이게 한다.

주의 집중 활동

너무 힘들다거나 아니면 불가능하게 보이는가?

어린이들에게 다시 한 번 매듭을 만들어 보게 한다. 그러나 이번에는 먼저 양팔을 X자로 팔짱을 끼고, 팔짱을 낀 채로 오른손으로 한 쪽 실 끝을 잡고 왼손으로 다른 쪽 실 끝을 붙잡는다. 어린이들에게 팔짱을 풀 때까지 양쪽 실 끝을 잡고 있게 한다. 실에 매듭이 만들어지게 된다. 실을 회수한다. 여러분의 시범을 보고 어린이들은 실에 매듭을 만들 수 있었음을 강조한다. 이와 같이 우리는 살아가는 동안 해결이 불가능하게 보이는 도전을 때때로 받게 된다고 말해 준다. 하나님을 믿고 최선을 다한다면, 하나님은 우리가 해답을 찾는 데 도움을 주실 것이다.

경전 이야기

적절한 순간에 준비한 그림들을 사용하면서, 니파이전서 16장 17~32절에 나오는 리아호나의 안내를 받는 리하이의 가족과 니파이의 부러진 활에 관한 기록을 가르친다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.) 어떤 일이 있을지라도 구주를 믿고 최선을 다하도록 어린이들에게 용기를 북돋아 준다.

토론 및 적용 질문

여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 그들의 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 여러분이 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.

토론 및 적용 질문

리하이가 광야로 나아갈 때에 그의 신앙과 순종으로 인하여 어떠한 축복을 받았는가?(니파이전서 16:10)
니파이가 그의 강철로 된 활을 부러뜨리자 그의 아버지와 형제들은 어떻게 했는가? (니파이전서 16:17~21) 일이 원하는 대로 되지 않을 때 왜 쉽게 불평하게 되는가?
니파이는 배 고프고 지친 상태에서도 불평하지 않았다. 그는 문제를 풀어 나가는 데 도움이 되도록 무슨 일을 했는가? (니파이전서 16:22~32)
왜 니파이는 아버지에게 도움을 청했는가? (니파이전서 16:23~24) 여러분에게 어떤 문제가 있을 때, 여러분의 부모님들은 어떻게 도움을 주었는가?
어떻게 하면 여러분은 니파이처럼 여러분의 부모, 형제 자매에게 훌륭한 모범이 될 수 있겠는가?
리아호나(놋쇠 공)는 어떻게 작놓했는가? (니파이전서 16:26~30)
하나님 아버지께서는 우리가 그분께로 되돌아 갈 방향을 지시하기 위해서 무엇을 주셨는가?(앨마서 37:44~45) 예수님의 말씀을 어디에서 찾을 수 있는가? (경전) 우리가 예수님의 말씀에 의해 인도 받으려면 무슨 일을 해야 하는가? (앨마서 37:46)
우리가 하나님 아버지로부터 도움을 받고자 원한다면 어떻게 해야 하는가?
우리가 신앙을 갖고 하나님을 믿는다면 하나님은 어떻게 하시겠는가? (잠언 3:5~6) 하나님에 대한 믿음을 어떻게 나타내 보일 수 있는가? 하나님은 왜 우리가 그분을 믿고 최선을 다하기를 원하신다고 생각하는가?

보충 활동

공과 시간의 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.

어린이들이 들은 바 있는 니파이의 부러진 활에 관한 이야기를 발표하게 한다. 그들이 어떤 문제에 직면해 있을 때, 리하이 가족 중의 누구와 같이 되고 싶은지 토론하게 한다.
어린이들이 부러진 활에 관한 이야기를 연기해 보게 한다. 그리고 나서 그들에게 만약 레이맨과 레뮤엘이 주님을 믿었더라면 무슨 일이 일어났었겠는가를 역할극으로 꾸며 보게 한다.
어린이들에게 복음의 첫째 되는 원리가 무엇인지를 물어 본다. 예수 그리스도를 믿는 신앙을 가져야 한다고 강조한다. 어린이들이 신앙개조 제4조를 암기하도록 돕는다.
니파이전서 3~5장에 있는 놋쇠판을 구하는 니파이에 관한 이야기를 복습한다. 그 당시 니파이가 했던 행동과 활을 부러뜨렸을 때 했던 일을 비교한다. 두 번 모두 하나님으로부터 도움을 받기 위해서 하나님을 믿고 최선을 다했음을 어린이들이 이해하도록 돕는다.
“신앙” (어린이 노래책, 52쪽), 또는 “나 어릴 때 주님을 찾으리” (어린이 노래책, 70쪽)을 부르거나 가사를 읽어 준다.

결론

간증

힘든 일을 이루기 위해 하나님 아버지께 도와 달라고 의뢰했던 여러분의 경험을 어린이들에게 들려준다. 우리가 최선을 다하면서 동시에 하나님 아버지를 믿는 것의 중요성을 간증한다. 어린이들에게 이번 주 중에 니파이에 대해 생각해 보고 문제가 있을 때 그를 닮아 보도록 노력하게 한다.

독서 과제 제언

어린이들에게 집에서 니파이전서 16장 18~32절을 공부하여 이 과를 복습하게 한다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.