초등회 교재 및 함께 나누는 시간
제 19 과: 앤타이 – 니파이 – 리하이인


19

앤타이 – 니파이 – 리하이인

목적

각 어린이가 신성한 성약을 지키고자 하는 마음을 더욱 확고하게 가지게 한다.

  1. 음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 앨마서 23~24; 26:23~33; 27장. 그러고 나서 공과를 공부하고 어린이들에게 경전 이야기를 가르치고 싶은 방법을 결정한다. (“공과를 준비함”, vi쪽과 “경전 내용을 가르침”, vii쪽 참조)

  2. 보충 독서 과제 : 앨마서 25:1~26:22

  3. 어린이들을 참여시키고 어린이들이 공과의 목적을 달성하는 데 가장 도움이 될 토론 질문과 보충 활동을 선택한다.

  4. 준비물:

    1. 어린이 수만큼의 몰몬경

    2. 번갈아 할 수 있는 주의 집중 활동을 위한 준비물: 얄은 상자나 납작한 냄비, 상자 안에 얕게 깔만큼의 모래나 소금, 매직 펜이나 크레용, 돌멩이

    3. 그림 4-33, 땅 속에 칼을 파묻는 앤타이 – 니파이 – 리하이인들 (복음 그림 패킷 311; 62565 320)

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

주의 집중 활동

앤타이–니파이–리하이인들이 검을 파묻는 그림을 보여 준다. 어린이들에게 공격 당할 위험에 처해 있음을 알면서도 자신의 무기를 땅에 묻고 싶어할 것인지 묻는다. 앤타이–니파이–리하이인들은 적들이 자신들을 죽이려 하고 있음을 알았지만 싸우지 않겠다는 엄숙한 성약을 하나님 아버지와 맺었다. 복음 성약은 하나님 아버지와 그분의 자녀들 사이에 맺어진 구속력 있는 계약이나 약속이라는 것을 설명한다. 어린이들에게 여러분이 들려주는 앤타이–니파이–리하이인들의 이야기를 주의 깊게 듣고 그들이 왜 이러한 성약을 맺었으며 또 어떻게 자신들의 성약을 지켰는지 생각해 보라고 한다.

번갈아 할 수 있는 주의 집중 활동

상자 바닥에 소금이나 모래를 뿌린다. 소금이나 모래에다 손가락으로 약속이라는 글자를 쓴다. 어린이들에게 다음 질문을 한다.

번갈아 할 수 있는 주의 집중 활동

  • 여러분은 누군가와 약속이나 계약을 맺었는데 그 사람이 그것을 지키지 않았던 경험이 있는가? (소금이나 모래에 쓰인 글자가 지워지도록 가만히 바람을 불면서 어린이들에게 그 약속이 깨졌을 때 어떻게 느꼈는지 말해 보게 한다.)

  • 우리가 하나님 아버지와 맺은 약속을 무엇이라 부르는가? (성약)

  • 우리는 언제 하나님 아버지와 약속을 맺는가? (침례받을 때)

어린이들에게 약속을 가볍게 맺어서는 안된다는 것을 상기시킨다. 약속을 지키는 것의 중요성을 강조한다. 돌멩이에다 매직 펜이나 크레용으로 성약 이라는 글자를 쓴다. 복음 성약은 하나님 아버지와 그분의 자녀들 사이에 맺어진 약속이라는 것을 설명한다. 글자가 쉽게 지워지지 않는다는 것을 보여 주기 위해 돌 멩이에 대고 바람을 분다. 성약을 맺을 때 우리는 그것이 신성하다는 것을 기억해야 하며 그것을 지키겠다고 결심해야 한다.

경전 이야기

앨마서 23~24장, 26장 23~33절, 27장에서앤타이–니파이–리하이인들이 그들의 성약을 어떻게 명예롭게 했는가에 대한 이야기를 가르친다. (경전 이야기를 가르치도록 제언된 방법을 알아보기 위해서는 “경전의 내용을 가르침”, vii쪽을 참조한다.) 적절한 순간에 그림을 사용한다.

토론 및 적용 질문

여러분이 공과를 준비하면서 다음 질문과 참조 성구를 공부한다. 어린이들이 경전을 이해하고 그 원리들을 생활에 적용하는 데 가장 도움이 되리라고 여러분이 생각하는 질문을 사용한다. 반에서 어린이들과 함께 참조 성구를 읽는 것은 어린이들이 경전의 내용을 잘 아는 데 도움이 될 것이다.

토론 및 적용 질문

  • 모사이야의 네 아들의 이름은 무엇인가? (모사이아서 27:34)

  • 모사이야의 아들들은 왜 레이맨인들에게 복음을 전하고 싶어 하였는가? (모사이아서 28:3) 모사이야의 아들들이 그들의 계획을 말했을 때 제이라헤물라의 니파이인들은 왜 비웃었는가? (앨마서 26:23~25)

  • 레이맨인들은 예수 그리스도에 대해 어떻게 변화되었는가? (앨마서 23:5~6) 이들 개종자 중 얼마나 많은 사람들이 예수 그리스도에 대한 신앙을 강하게 지켰는가? 우리는 예수 그리스도에 대한 신앙을 강하게 지키기 위해 무엇을 할 수 있는가?

  • 레이맨인 개종자들은 왜 그들의 이름을 바꾸었는가? (앨마서 23:16~17) 후에 이 개종자들이 여어숀 땅으로 옮겨갔을 때 그들은 무슨 이름으로 알려졌는가? (앨마서 27:26) 여러분이 성약을 짊어지도록 만든 것은 무슨 이름인가? (모사이아서 5:7~8)

  • 앤타이–니파이–리하01인들은 왜 다시는 적과 싸우지 않겠다고 결심하였는가? (앨마서 24:10~13, 16)

  • 앤타이–니파이–리하이인들은 그들의 무기를 땅에 묻을 때 주님과 어떤 성약을 맺었는가? (앨마서 24:17~18) 앤타이–니파이–리하이인들은 이 성약을 어떻게 지켰는가? (앨마서 24:19~22) 우리는 어떤 계명에 순종하기로 성약을 맺었는가? (지혜의 말씀, 십일조의 법, 안식일을 거룩하게 지킴, 생각과 행동을 깨끗하게 함.)

  • 하나님의 백성들이 싸우려 하지 않고 죽임을 당해 그대로 땅에 쓰러지는 것을 보았을 때, 레인맨인 병사들에게는 어떤 일이 일어났는가? (앨마서 24:24~27) 우리의 모범은 다른 사람들이 교회에 가입하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가? 우리가 성약을 지키는 데 보이는 모범은 다른 사람들이 그들의 성약을 지키는 데 어떻게 도움을 줄 수 있는가?

  • 앤타이–니파이–리하이안들은 그들의 무기를 땅에 묻음으로써 적들에 대해 어떤 태도를 보여 주었는가? .(앨마서 26:32~33) 예수 그리스도의 복음에 대해 참되게 개종한 사람들은 왜 적을 포함한 모든 사람에게 사랑과 관심을 갖는다고 생각하는가?

  • 앤타이–니파이–리하이인들은 왜 죽음을 두려워하지 않았는가? (앨마서 27:28)

  • 앤타이–니파이–리하이인들의 왕은 왜 자신과 자신의 백성들이 니파이인들의 노예가 되겠다고 말했는가? (앨마서 27:4~8)

  • 우리는 보다 더 앤타이–니파이–리하이인들처럼 성약을 존중하기 위해 무엇을 할 수 있는가?

보충 활동

공과 시간 어느 때나 요약이나 복습을 할 때나 목표를 줄 때, 다음의 여러 가지 활동 중에서 하나 이상의 활동을 활용할 수 있다.

  1. 한 성인에게 레이맨 왕의 역할을 맡아서 그의 백성들이 형제들과 싸우기 위해 검을 들지 않을 . 이유를 이야기하도록 한다. 그들이 검을 땅에 묻으면서 맺었던 성약을 살펴본다. (앨마서 24:6~13, 16~18 참조)

  2. 신앙개조 제13조를살펴본다 어린이들에게 암몬 백성들이 이 원리에 따라 생활했는지 묻는다. 어린이들에게 이 원리에 따라 생활하는 것이 우리가 성약을 지키는 데 어떻게 도움이 될 것인지 묻는다.

  3. “주 사랑 느껴요” (어린이 노래책, 40쪽)나 “서로 사랑해” (어린이 노래책, 75장)을 부르거나 그 가사를 읽는다.

결론

간증

우리는 그리스도의 교회 회원으로서 신성한 성약을 맺었음을 간증한다. 약속된 축복을 받고 싶다면, 우리는 우리가 맺은 성약을 존중해야 한다.

독서 과제 제언

어린이들에게 본 공과의 복습으로 집에서 앨마서 24장 6~27절까지를 공부하도록 제언한다.

어린이 한 명에게 폐화 기도 부탁한다.