Introduction

Un guide d’étude et un manuel de l’instructeur

Le manuel Les principes de l’Évangile est conçu à la fois comme un guide d’étude et comme un manuel de l’instructeur. Si vous l’étudiez en recherchant l’Esprit du Seigneur, vous pourrez avoir une plus grande compréhension et un plus grand témoignage de Dieu le Père, de Jésus-Christ et de son expiation et du rétablissement de l’Évangile. Vous pourrez trouver des réponses aux questions qu’on se pose sur la vie, avoir une plus grande assurance concernant le sens de votre existence et votre valeur personnelle et affronter les difficultés personnelles et familiales avec foi.

Conseils pour enseigner à l’église et au foyer

Être instructeur est une grande responsabilité qui s’accompagne de nombreuses occasions de fortifier autrui et de veiller à ce qu’il soit nourri « de la bonne parole de Dieu » (Moroni 6:4). Vous enseignerez bien si vous appliquez les principes suivants :

Aimer les personnes qu’on instruit.
Enseigner selon l’Esprit.
Enseigner la doctrine.
Favoriser un apprentissage diligent.

Aimer les personnes qu’on instruit

Lorsque vous faites preuve d’amour pour les personnes que vous instruisez, elles deviennent plus réceptives à l’Esprit du Seigneur. Elles apprennent avec plus d’enthousiasme et elles s’ouvrent davantage à vous et aux autres. Efforcez-vous de connaître vos élèves et faites-leur savoir que vous vous souciez sincèrement d’eux. Soyez sensible aux besoins particuliers de vos élèves. Créez une ambiance détendue dans votre classe afin que les participants se sentent libres de vous poser toute question qu’ils ont au sujet des principes de l’Évangile et de la façon de les appliquer.

L’Esprit du Seigneur sera présent s’il y a de l’amour et de l’unité. Il enseigna : « Je vous donne un commandement nouveau : Aimez-vous les uns les autres ; comme je vous ai aimés, vous aussi, aimez-vous les uns les autres » (Jean 13:34).

Vous trouverez plus de renseignements sur ce sujet dans L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 31-39.

Enseigner selon l’Esprit

Le sujet le plus important que vous puissiez enseigner est la doctrine du Christ révélée par les Écritures et les prophètes modernes et confirmée par le Saint-Esprit. Pour bien le faire, il vous faut recevoir l’Esprit du Seigneur. Le Seigneur a dit : « L’Esprit vous sera donné par la prière de la foi ; et si vous ne recevez pas l’Esprit, vous n’enseignerez pas » (D&A 42:14 ; voir aussi D&A 50:13-22). C’est en fait le Saint-Esprit qui enseigne. Il est donc important de créer une atmosphère qui permette à l’Esprit du Seigneur d’être présent.

Vous trouverez plus de renseignements sur ce sujet dans L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 41-48.

Enseigner la doctrine

Avant d’enseigner un chapitre, étudiez-le attentivement pour être sûr de comprendre les points de la doctrine qui y sont énoncés. Étudiez également les passages d’Écritures supplémentaires qui se trouvent à la fin du chapitre. Vous enseignerez avec une plus grande sincérité et une plus grande puissance si les enseignements du chapitre vous ont influencé personnellement. Ne faites jamais de conjectures au sujet de la doctrine de l’Église. N’enseignez que ce qui est appuyé par les Écritures, les paroles des prophètes et des apôtres modernes et le Saint-Esprit (voir D&A 42:12-14 ; 52:9).

Si vous avez été appelé pour instruire un collège ou une classe en utilisant ce livre, ne le remplacez pas par d’autres documents, si intéressants soient-ils. Restez fidèle aux Écritures et aux paroles de ce livre. Selon la situation, utilisez des expériences personnelles et des articles des magazines de l’Église pour compléter les leçons.

Vous trouverez plus de renseignements sur ce sujet dans L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 50-59.

Favoriser un apprentissage diligent

Lorsque vous enseignez, aidez les gens à voir comment les principes de l’Évangile s’appliquent à la vie quotidienne. Incitez-les à discuter de la façon dont ces principes peuvent influencer notre attitude vis-à-vis de Dieu, de nous-mêmes, de notre famille et de nos voisins. Encouragez les participants à suivre ces principes.

Essayez de faire participer le plus de gens possible aux leçons. Pour ce faire, vous pouvez leur demander de lire à haute voix, de répondre à des questions ou de relater des expériences mais ne le faites que si vous êtes sûr que cela ne les embarrassera pas. Vous pouvez confier des tâches particulières aux participants lorsque vous préparez les leçons. Soyez sensible aux besoins et aux sentiments des gens. Il vous faudra peut-être discuter en privé avec des personnes avant une leçon et leur demander ce qu’elles pensent de l’idée de participer.

Vous trouverez plus de renseignements sur ce sujet dans L’enseignement, pas de plus grand appel, p. 61-74.

Aide supplémentaire pour les instructeurs

Chaque chapitre de cet ouvrage contient une ou deux remarques à l’intention des instructeurs. Ces remarques contiennent des idées qui peuvent vous aider dans vos efforts pour aimer les personnes que vous instruisez, enseigner selon l’Esprit, enseigner la doctrine et inciter vos élèves à apprendre diligemment.