Enseignement en ligne
Bien utiliser les forums de discussion : Avantages et difficultés


« Bien utiliser les forums de discussion : Avantages et difficultés », Progresser en tant qu’instructeur en ligne, 2023

« Bien utiliser les forums de discussion : Avantages et difficultés », Progresser en tant qu’instructeur en ligne

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Bien utiliser les forums de discussion : Avantages et difficultés

Pensez à la dernière activité de votre classe sur le forum de discussion. Comment s’est-elle passée ? Comment étaient les publications des apprenants ? Y a-t-il eu une réelle discussion ? Les publications étaient-elles respectueuses ? Traitaient-elles du sujet ? Les forums de discussion, plus que toute autre activité de classe en ligne, donnent aux apprenants une occasion unique d’interagir et de poser des questions. Le fait d’animer des forums de discussion améliore efficacement l’expérience des apprenants. Réfléchissez aux avantages et aux difficultés suivants liés aux forums de discussion sur Canvas :

Avantages

  • Les apprenants interagissent entre eux dans le cours en ligne.

  • Échanger des pensées et des sentiments sur des sujets et des questions sur l’Évangile renforce l’unité au sein de la classe.

  • L’instructeur en ligne comprend mieux les pensées et les sentiments de chaque apprenant.

  • Les points abordés permettent à l’instructeur de mieux se préparer à la réunion à distance.

Difficultés

  • Il est difficile d’amener les apprenants à réellement contribuer sur le forum de discussion. Leurs publications et réponses sont parfois superficielles.

  • Parfois, les intentions et le ton sont mal interprétés à l’écrit.

  • À moins que l’instructeur ne modélise la variété, les réponses de la classe peuvent sembler similaires chaque semaine.

  • La participation au forum de discussion peut être moindre que ce que les directives indiquent.

  • L’instructeur peut se demander à quel point il convient de répondre aux apprenants par le biais du forum.

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Discuter avec votre superviseur

Méditez sur les questions suivantes et sur la façon dont elles pourraient s’appliquer dans votre enseignement. Préparez-vous à en discuter avec votre superviseur local des Séminaires et Instituts de religion (S&I).

  • Mentionnez une discussion sur un forum qui a été bénéfique pour votre classe. Pourquoi a-t-elle été bénéfique ?

  • Demandez à votre superviseur ce qui, selon son expérience, contribue à ce qu’un forum de discussion soit perçu de manière négative. Demandez-lui des conseils rendre cette perception positive.