Bonnes pratiques des réunions à distance : Principes d’enseignement

Avez-vous déjà assisté à une réunion, à l’église, au travail, à l’école ou peut-être lors d’une conférence, où vous avez aimé participer et où vous avez été encouragé à le faire ? Qu’est-ce qui a rendu cette réunion si mémorable ? Était-ce l’instructeur ou l’animateur de la discussion ? Était-ce le cadre ? Était-ce le sujet enseigné ou abordé ? Avez-vous établi un lien de confiance avec vos camarades de classe et votre instructeur ? Peut-être que les autres participants formaient un groupe extraordinaire et proposaient des réflexions auxquelles vous n’aviez pas pensé.

Les réunions à distance des Séminaires et Instituts de religion peuvent être tout aussi efficaces, mais quels sont les principes à suivre pour ce faire ? Comment l’instructeur et les apprenants peuvent-ils créer ensemble une expérience d’apprentissage enrichissante et marquante ?

Les réunions à distance ressemblent à une expérience d’apprentissage en personne pour les raisons suivantes :

• L’apprentissage se fait au même moment et au même endroit.

• La discussion est dirigée par l’instructeur.

• La discussion se fait avec toute la classe.

• L’instructeur peut faire appel à chaque apprenant.

• Les interactions sont très semblables : le fait de lever la main, de rire et de parler les uns avec les autres. De plus, la discussion a lieu en temps réel grâce au logiciel de vidéoconférence.

• On peut répartir les participants en petits groupes pour discuter en profondeur de certains points, puis revenir avec toute la classe pour faire un bilan.

En raison des similarités entre les réunions à distance et les expériences d’apprentissage en personne, les principes d’enseignement qui guident les réunions à distance et en personne sont les mêmes. On trouve plusieurs de ces principes dans le manuel Enseigner à la manière du Sauveur.

Présentation de l’enseignement à la manière du Christ

Prenez le temps d’étudier « Présentation de l’enseignement à la manière du Christ » tiré de Enseigner à la manière du Sauveur. Pendant que vous l’étudiez, posez-vous les questions suivantes :

• Les leçons écrites sur Canvas seront probablement très centrées sur Jésus-Christ. Que pouvez-vous faire dans votre réunion à distance pour veiller à ce que la discussion porte sur le Sauveur, Jésus-Christ ?

• Les principes d’enseignement à la manière du Christ sont universels, quel que soit l’endroit où se déroulent l’enseignement et l’apprentissage. Cependant, les pratiques indiquées en dessous des principes mettent parfois davantage l’accent sur un cadre d’apprentissage en personne. À l’aide de la prière, réfléchissez à la manière dont ces pratiques peuvent être adaptées à l’enseignement en ligne, notamment lors d’une réunion en ligne ?

Discuter avec votre superviseur

Prenez le temps de parcourir les éléments ci-dessous. Préparez-vous à discuter de ces questions avec votre superviseur local des S&I.

• Réfléchissez aux deux questions mentionnées avant la « Présentation de l’enseignement à la manière du Christ ». Préparez-vous à faire part de vos réflexions à votre superviseur local des S&I.

• Demandez à votre superviseur local des S&I si vous pouvez assister à une réunion à distance d’un autre instructeur ou à en regarder un enregistrement. Quelles stratégies utilisent-ils pour favoriser la participation ? Quels principes et méthodes des réunions à distance observez-vous ?