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Lezione 110: Helaman 8–9


Lezione 110

Helaman 8–9

Introduzione

Dopo che Nefi aveva dichiarato che il popolo doveva pentirsi o essere distrutto, i giudici corrotti aizzarono molte persone contro di lui. Alcuni lo difesero coraggiosamente. Nefi insegnò che le persone che avevano rifiutato la sua testimonianza avevano rifiutato la testimonianza di tutti i profeti che lo avevano preceduto, ognuno dei quali aveva reso testimonianza di Gesù Cristo. Come prova del suo essere profeta, Nefi rivelò che il giudice supremo sarebbe stato assassinato. Quando le parole di Nefi si adempirono, alcune persone lo accettarono come profeta.

Suggerimenti per insegnare

Helaman 8:1–10

I giudici corrotti cercano di aizzare il popolo contro Nefi.

  • Quali influenze cercano di convincervi a non credere alle parole dei profeti?

Mentre gli studenti discutono questa domanda, chiedi a uno di loro di scrivere le risposte alla lavagna. Invita gli studenti a cercare idee su che cosa fare quando si trovano ad affrontare influenze come quelle che leggeranno oggi in Helaman 8.

Ricorda agli studenti che Nefi, con grande coraggio, recapitò un messaggio di pentimento al suo popolo (vedere Helaman 7). Invita alcuni studenti a leggere a turno ad alta voce Helaman 8:1–6. Chiedi alla classe di seguire, cercando di scoprire come i giudici reagirono agli insegnamenti di Nefi. Potresti voler sottolineare che alcuni giudici appartenevano alla banda segreta di Gadianton.

  • Quale fu il messaggio dei giudici per il popolo? (Cercarono di convincerlo ad adirarsi con Nefi).

  • Secondo Helaman 8:4, perché i giudici volevano punire Nefi?

Chiedi agli studenti di pensare a cosa farebbero se qualcuno cercasse di convincerli a ignorare le parole dei profeti.

Informa gli studenti che alcune persone si dichiararono contrarie alle idee dei giudici. Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Helaman 8:7–9. Fai notare che, come alcune delle persone tra la folla, anche noi possiamo innalzare la nostra voce a sostegno del profeta, anche quando farlo non è popolare.

  • Nella vostra vita ci sono state situazioni in cui avete innalzato la vostra voce per sostenere il profeta vivente, anche se i suoi insegnamenti erano malvisti? In che modo questo ha fatto la differenza nella vostra vita? In che modo ha influenzato gli altri?

Chiedi agli studenti di leggere in silenzio Helaman 8:10 e di scoprire in che modo le parole di queste persone fecero la differenza.

  • Che differenza fece il fatto che alcune persone sostennero il profeta? Perché pensate che sia importante per noi farlo oggi?

Invita uno studente a leggere la seguente dichiarazione dell’anziano M. Russell Ballard, membro del Quorum dei Dodici Apostoli:

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Anziano M. Russell Ballard

“Dobbiamo ricordare quanto dichiarò Edmund Burke: ‘L’unico elemento necessario perché trionfi il male è che gli uomini buoni non facciano niente’. [Attribuito a John Bartlett, Familiar Quotations, XV ed. (1980), ix].Dobbiamo far sentire la nostra voce con gli altri cittadini preoccupati in tutto il mondo e opporci alle tendenze attuali. Dobbiamo dire agli sponsor dei mass media offensivi che ne abbiamo abbastanza. Dobbiamo sostenere programmi e prodotti che sono positivi ed edificanti. Unendoci ai nostri vicini e [ai nostri] amici che condividono le nostre preoccupazioni, possiamo mandare un chiaro messaggio ai responsabili” (“Facciamo udire la nostra voce”, Liahona, novembre 2003, 18).

  • Come possiamo resistere alle influenze che tentano di metterci contro le parole dei profeti?

  • Quali sono alcuni modi appropriati di esprimersi chiaramente contro gli influssi maligni e a favore delle parole dei profeti?

Invita gli studenti a raccontare una situazione in cui essi, o qualcuno che conoscono, hanno resistito a tali influenze.

Helaman 8:11–24

Helaman insegna che tutti i profeti rendono testimonianza di Gesù Cristo

Invita uno studente a leggere ad alta voce Helaman 8:13. Chiedi alla classe di seguire e di individuare che cosa disse Nefi che le persone negarono. Mostra agli studenti l’immagine Mosè e il serpente di rame (62202 160; Illustrazioni del Vangelo [2009], 16). Chiedi loro di leggere Helaman 8:14–15 e di identificare ciò che Mosè insegnò sul Salvatore.

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Mosè e il serpente di rame
  • Quali sono alcuni modi in cui una persona può “guarda[re] al Figlio di Dio con fede”?

  • Avere uno “spirito contrito”, come detto in Helaman 8:15, significa essere umili, essersi pentiti ed essere ricettivi alla volontà del Signore. Perché questo atteggiamento è fondamentale quando guardiamo al Salvatore?

  • In che modo conoscere la missione del Salvatore ci aiuta a resistere al male?

Invita gli studenti a ripetere con le loro parole l’insegnamento presente in Helaman 8:15. Per esempio, potrebbero dire che se ci concentriamo su Gesù Cristo ed esercitiamo la nostra fede in Lui, riceviamo la vita eterna.

Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Helaman 8:16. Invita la classe a seguire, provando a scoprire chi altro insegnò il messaggio presentato in Helaman 8:15. Poi chiedi agli studenti di cercare rapidamente in Helaman 8:17–22 i nomi di altri profeti che resero testimonianza di Cristo. Incoraggia gli studenti a riflettere sulle numerose testimonianze di Gesù Cristo che hanno letto o sentito da profeti antichi e moderni.

Spiega che molte persone rifiutarono Nefi e il suo messaggio. Invita gli studenti a leggere Helaman 8:24–26 e a scoprire le conseguenze patite dai Nefiti per aver respinto le testimonianze dei profeti.

  • Secondo voi, perché chi nega sistematicamente la verità e si ribella contro Dio subisce conseguenze così serie?

  • In quale occasione un messaggio di un profeta vi ha aiutato a rivolgervi al Signore?

Invita gli studenti a riflettere su come possono migliorare nel loro impegno di rivolgersi al Salvatore. Esortali a concentrarsi su un modo in cui migliorare entro la prossima settimana.

Helaman 8:25–9:41

Nefi rivela che il giudice supremo è stato assassinato

Riassumi Helaman 8:25–28 spiegando che come prova del fatto che le persone erano in una situazione di peccato e che Nefi aveva pronunciato la parola di Dio, Nefi rivelò che il giudice supremo era stato assassinato. Suddividi la classe in coppie. Chiedi a ogni coppia di immaginare di essere investigatori a cui è stato affidato il compito di scoprire chi ha ucciso il giudice supremo. Scrivi le seguenti domande alla lavagna o su un foglio da distribuire a ogni coppia.

Primo giorno dell’indagine:

  1. Quando le cinque persone indagarono le affermazioni di Nefi, che cosa scoprirono? Perché caddero a terra? (Vedere Helaman 9:1–5).

  2. Secondo il popolo, chi erano gli assassini? (Vedere Helaman 9:7–9).

Secondo giorno dell’indagine:

  1. Chi fu liberato? (Vedere Helaman 9:10–13, 18).

  2. Chi fu accusato? (Vedere Helaman 9:16–17, 19).

  3. Quali altre informazioni diede Nefi? (Vedere Helaman 9:25–36).

  4. Chi era l’assassino? (Vedere Helaman 9:37–38).

Chiedi alle coppie di trovare le risposte alle domande 1 e 2. Dopo aver dato loro abbastanza tempo, chiedi:

  • Quando i cinque uomini scoprirono l’assassinio del giudice supremo, che cosa credettero? Di che cosa ebbero paura? (Vedere Helaman 9:5).

Invita le coppie a rispondere al resto delle domande per completare la loro indagine. Poi chiedi:

  • Secondo Nefi, che cosa avrebbe detto Seantum dopo aver confessato la sua colpevolezza? (Vedere Helaman 9:36).

  • Secondo Helaman 9:39–41, perché alcune persone credettero a Nefi?

Invita gli studenti a riassumere quello che hanno imparato da Helaman 9 sulle parole dei profeti. Gli studenti possono esprimere molte idee diverse, ma assicurati che abbiano individuato il seguente principio: le parole dei profeti saranno tutte adempiute. Per consolidare questo principio, puoi chiedere agli studenti di leggere Dottrina e Alleanze 1:37–38.

  • Quali esperienze hanno rafforzato la vostra testimonianza che oggi abbiamo veri profeti sulla terra?

Chiudi rendendo la tua testimonianza che le parole dei profeti saranno adempiute.

Commenti e informazioni generali

Helaman 8:14–15. “Il serpente di rame”

Quando Nefi parlò di quando Mosè innalzò un “serpente di rame”, stava facendo riferimento a un periodo in cui i figli di Israele venivano tormentati da “serpenti ardenti” (vedere Numeri 21:6–9). Il preludio ai problemi degli Israeliti fu il fatto che essi avevano parlato male di Dio e del Suo profeta (vedere Numeri 21:5). Quelli che guardarono il serpente di rame furono guariti, mentre quelli che scelsero di non farlo morirono (vedere Numeri 21:9; 1 Nefi 17:41).

Come quegli Israeliti, molte persone ai tempi di Nefi parlarono contro Dio e il Suo profeta. Quando Nefi raccontò la storia del serpente di rame, sottolineò che se il suo popolo “av[esse] guardato al Figlio di Dio con fede” sarebbe vissuto (Helaman 8:15; vedere anche Giovanni 3:14–15, dove Gesù Cristo Stesso parla del serpente di rame come di un simbolo della Sua prossima crocifissione). Nefi, poi, ricordò al popolo che tutti i profeti avevano testimoniato di Cristo (vedere Helaman 8:16–23).