10. õppetund. Õpetaja materjal: Meeleparandus ja andestus
„10. õppetund. Õpetaja materjal: Meeleparandus ja andestus”, Mormoni Raamatu õpetussõnad ja õpetus: õpetaja materjal (2021)
„10. õppetund. Õpetaja materjal”, Mormoni Raamatu õpetussõnad ja õpetus: õpetaja materjal
10. õppetund. Õpetaja materjal
Meeleparandus ja andestus
Mormoni Raamat sisaldab ainulaadseid käsitlusi meeleparanduse ja andestuse õpetuse kohta. Enose, kuningas Benjamini rahva ja Alma noorema kogemused näitavad, et Päästja on meie andestuse ja südamerahu ülim allikas. Selles õppetunnis on õpilastel võimalus arutleda meeleparandusprotsessi kohta käivate küsimuste üle ja õppida paremini ära tundma, kui Päästja on neile andestanud. Õpilased mõtisklevad ka, kuidas nad saavad jätkuvalt meelt parandada ja saada rohkem Kristuse-sarnaseks.
Õpetamissoovitused
Alma selgitab, kuidas ta sai Päästja andestuse.
Näidake järgmist kolme küsimust klassiruumi kolmes erinevas osas. Asetage mõned toolid iga küsimuse ümber ringiratast. Öelge õpilastele, et küsimused sarnanevad ettevalmistava materjali 1. osas olevate küsimustega.
Mida tähendab tõeliselt meelt parandada? Millist nõu annaksite kellelegi, kes on läbi teinud meeleparanduse sammud, kuid ei tunne erinevust?
Kuidas leiame jõudu tõeliselt muutuda? Millist nõu annaksite kellelegi, kes tunneb heitumust, sest nad on püüdnud teha paremini, kuid kordavad ikka samu vigu?
Mis siis, kui keegi tunneb, et on parandamatu? Kuidas saate aidata kedagi, kes tunneb, et neil pole mõtet meelt parandada, sest nende patud on andestamiseks liiga suured?
Paluge õpilastel kujutada ette, et nad on misjonärid, kes valmistuvad vastama Kirikuga tutvuja ühele eelnevalt mainitud küsimustepaarile või aitama lähedast, kellel on raske teha meeleparandust. Seejärel paluge õpilastel istuda toolile selle küsimuse lähedal, mida nad soovivad arutada. Innustage õpilasi kasutama Alma kogemust ja teisi Mormoni Raamatu kirjakohti, mis võiksid aidata küsimustele vastata.
Määrake igale rühmale arutelu juht ning andke igale juhile selle õppetunni materjalide lõpus olevate juhiste koopia. Andke rühmadele piisavalt aega, et neil võiks olla tähendusrikas arutelu.
Kui aega on olnud piisavalt võite soovi korral paluda igast rühmast ühel või mitmel vabatahtlikul esitada lühike kokkuvõte sellest, mida nende rühm arutelust õppis või mida nad selle ajal tundsid.
Enos, kuningas Benjamini rahvas ja Alma kogevad andestamise rõõmu.
Paluge õpilastel mõtiskleda, kas nemad või inimesed, keda nad tunnevad, on kunagi mõelnud, kuidas teada, kas Päästja on neile nende patud andestanud. Paluge õpilastel uurida kirjakohti Enose 1:4–8; Moosia 4:1–3 ja Alma 36:19–21 ning leida, kuidas teada, et neile on andestatud.
Õpetamise ja õppimise täiustamine
Kristuse-keskse õpetamise väe äratundmine. Chad H. Webb, Seminaride ja Usuinstituutide direktor, ütles õpetajatele: „Üks kõige tähtsam viis, kuidas saame pealekasvava põlvkonna usku suurendada, on asetada Jeesus Kristus täielikumalt meie õpetamise ja õppimise keskmesse, aidates meie õpilastel Teda tundma õppida, Tema käest õppida ja püüda teadlikult Tema-sarnaseks saada.” (Me räägime Kristusest, me rõõmustame Kristuses. – Seminaride ja Usuinstituutide iga-aastasel koolitusülekandel esitatud kõne, 12 juuni 2018, ChurchofJesusChrist.org) Õpetamiseks valmistudes küsige endalt: kuidas saan selle õpikogemuse kaudu aidata õpilastel Päästjat paremini tundma õppida, armastada ja järgida?
Millised sõnad ja fraasid neis pühakirjakohtades teile silma jäid? Miks need fraasid teie arvates teie tähelepanu köitsid?
Miks on tähtis uskuda ja tunnistada, et Jeesus Kristus soovib, on võimeline ja innukas teie patte andeks andma ning teie süütunnet eemaldama? (Soovi korral paluge õpilastel vaadata üle ettevalmistava materjali 3. osa.)
Kuidas me teame, et Päästja on meie patud andeks andnud? (Aidake õpilastel tuua välja sarnane põhimõte: kui me siiralt meelt parandame ja meil on usku Jeesusesse Kristusesse, siis andestab Ta meile ja õnnistab meid rõõmu ja südamerahuga.)
Millal olete kogenud Issanda andestuse rõõmu ja rahu ning kuidas on see kogemus teie elu mõjutanud? (Innustage õpilasi rääkima, mida nad tundsid andeks saades ning mitte oma pattude üksikasjadest.) Millised mõtted ja tunded on teil Päästja võime ja soovi kohta teile andestada?
Oma arutelu jooksul võite soovi korral jagada järgmist vanem Neil L. Anderseni avaldust:
Kujutis
Vanem Neil L. Andersen
„Teie, kes te tõsiselt meelt parandate, kuid sellest kergendust ei tunne, jätkake käskude pidamist! Ma luban teile, kergendus tuleb Issanda ajakava järgi. Ka tervenemine võtab aega.”. (Parandage meelt, et ma võiksin teid terveks teha. – 2009. a sügisene üldkonverents)
NB! Jagage innustavaid sõnu neile õpilastele, kelle jaoks meeleparanduse protsess tundub heidutavana, sest nende püüdlused ei ole veel toonud kergendust, ning kutsuge neid üles jätkuvalt Issanda poole pöörduma ja soovi korral rääkima konkreetsetest muredest oma piiskopiga.
Andke õpilastele aega, etnad võiksid oma elule mõelda ja leida asju, mille üle nad peaksid meelt parandama. Paluge neil kõik saadud õhutused kirja panna.
Tunnistage meeleparanduse ja andestuse õpetusest. Soovi korral paluge ka õpilastel tunnistust jagada.
Järgmiseks õppetunniks
Küsige õpilastelt, kuidas nende ristimise ja teised lepingud on nende elu õnnistanud. Paluge neil järgmiseks õppetunniks ettevalmistavat materjali uurides mõtiskleda oma lepingurajast ning kuidas lepingute austamine seob neid Päästja ja Tema väega.
Arutelu meeleparandusest väikese rühmaga
Mormoni Raamatu õpetussõnad ja õpetus: õpetaja käsiraamat – 10. õppetund
Märkus arutelu juhile: Palun kasutage neid juhiseid oma rühmaliikmetega arutelu läbiviimiseks. Innustage kõiki oma rühma liikmeid osalema. Kuid keegi ei tohiks tunda jagamiseks sundust.
Paluge rühma liikmetel vaadata mõne minuti jooksul üle ettevalmistava materjali 1. osa ja sellega seotud pühakirjakohad (vt Mo 27:35; Al 36:12–13, 17–21, 24). Paluge õpilastel leida põhimõtted, mis kohalduvad teie rühma küsimustele. Samuti paluge rühma liikmetel olla valmis jagama teisi pühakirjakohti, mida nad õppetunniks ette valmistudes leidsid.
Otsustage koos, milline järgmistest küsimustest on teie rühma jaoks kõige olulisem. Nende mõtete sügavamalt mõistmiseks võib olla parem arutada ühte või kahte küsimust põhjalikumalt kui proovida vastata kõikidele küsimustele pealiskaudselt.
Millised Alma kogemusest õpitavad põhimõtted on seotud meie küsimusega? Kuidas on teid õnnistatud, kui olete neid põhimõtteid järginud?
Millised teised pühakirjakohad või Mormoni Raamatu õpetused aitavad sellele küsimusele vastata? Kuidas on nendes pühakirjakohtades õpetatavad tõed aidanud teil kogeda meeleparanduse väge?
Millist rolli mängib Jeesus Kristus meie meeleparanduses? Millised tunded on teil seoses Päästja valmidusega teie patud andeks anda?
