技巧練習2

在教導中運用經文

經文包含神的話，對閱讀經文的人會有極大的影響。在教導時運用經文，是幫助他人歸向耶穌基督的有效方法。

帶領討論者：在「定義」和「示範」部分盡量保持簡短，讓學習者有足夠的時間練習。

定義

帶領討論者：為了介紹這項技巧練習的主題，請學習者翻到宣講我的福音（2023）第10章，並在第182頁找到「運用經文」這個標題。接著分享下列指示：

閱讀運用經文的第一段和黑點項目（宣講我的福音，第182頁）。找出在教導耶穌基督的福音時，運用經文很重要的原因。

• 你學到了什麼呢？

帶領討論者：向他們說明，下列步驟能幫助我們在教導時有效地運用經文。展示這些步驟，讓學習者在整個練習活動中，都能參考這些步驟。

• 介紹經文（包括背景和來龍去脈）。

• 讀出經文（協助說明其意義，並解釋困難的字詞）。

• 應用經文。

帶領討論者：這三個步驟都被列為宣講我的福音第10章的標題（第183頁）。一起研讀宣講我的福音的這些部分，幫助學習者了解他們如何在教導時有效地運用經文。要著重於遵行這些原則會如何幫助他們所教導的人更接近救主。

示範

帶領討論者：請全班參考宣講我的福音第184頁的「個人或同伴團研讀」方塊。從活動中選出一段經文章節，用以示範你們所學到的步驟。

練習

帶領討論者：分享下列指示。給班員時間讓他們個別作準備，然後與一位夥伴練習。

完成第10章「運用經文」結尾的「個人或同伴團研讀」活動（宣講我的福音，第184頁）。

帶領討論者：學習者完成後，請他們與一位夥伴練習介紹自己所選的經文。班員完成練習後，你可以指派每個人與另一位夥伴合作，並請他們再練習一次。

應用

帶領討論者：分享類似以下的邀請，幫助學習者應用這項技巧：

下一週，找機會按照你學到的步驟，有效地運用經文。你做這件事的時機，可以是家庭經文研讀、家庭晚會、和朋友在一起、教會場合，或是你努力施助他人時。