技巧練習3

教導人們如何祈禱

傳教士教導的許多人都缺乏祈禱的經驗。「邀請人們祈禱，是〔身為傳教士的〕你可以提出的一項最重要的邀請」（宣講我的福音〔2023〕，第43頁）。

帶領討論者：在「定義」和「示範」部分盡量保持簡短，讓學習者有足夠的時間練習。

定義

帶領討論者：分享以下內容，來介紹這項技巧練習的主題：

慈愛的天父希望祂的兒女透過祈禱與祂溝通。傳教士教導的人，往往很少或毫無祈禱的經驗。

帶領討論者：請學習者在宣講我的福音第3章中，找出「第4課——成為耶穌基督終身的門徒」。幫助他們在第77頁找到標題「經常祈禱」。接著分享下列指示：

閱讀標題為「經常祈禱」的部分（宣講我的福音，第77頁）。找出有助於你教導他人為何祈禱很重要及如何祈禱的準則。

• 關於祈禱的重要性，你學到了哪些事？

• 你找到哪些內容，能幫助他人知道如何祈禱？

帶領討論者：不妨展示該部分的下列準則，讓學習者能在練習活動中參考：

• 首先稱呼天父。

• 表達我們內心的感受，例如感謝我們所獲得的祝福。

• 提出問題、尋求指引，並祈求祝福。

• 結束時說：「奉耶穌基督的名，阿們。」

示範

帶領討論者：向他們示範，教導某人有關祈禱的情形大致為何。在你的示範中，描述為什麼祈禱很重要，以及如何祈禱。

你也可以運用影片「Teaching about the Holy Ghost and Prayer: John」（ChurchofJesusChrist.org；觀看2：46到5：00）。

練習

帶領討論者：為每位班員指派一位夥伴，並分享下列指示：

與你的夥伴輪流教導彼此有關祈禱的事（若有需要，請參考宣講我的福音第77頁的準則）。務必要說明我們為何祈禱及如何祈禱。你也可以見證，神會聆聽和回答祈禱。

應用

帶領討論者：分享類似以下的邀請，幫助學生應用這項技巧：

下一週，找機會練習教導某人如何祈禱。教導的對象可以是已經知道如何祈禱的家人或朋友，或如果你認識一個不熟悉祈禱的人，也可以教導他（她）。同時思考你要如何改進你的個人祈禱。