Seminarija
20 dalis. 3 diena, Almos 42


20 dalis. 3 diena

Almos 42

Įvadas

Alma pabaigė pamokslą sunkumų turinčiam sūnui Koriantonui, paaiškindamas, kad Dangiškasis Tėvas parūpino būdą, kaip nusidėjėliai gali susilaukti gailestingumo. Savo sūnų jis mokė apie bausmes, kurių už nuodėmes reikalauja teisingumo įstatymas. Po to jis liudijo, kad Jėzus Kristus „patenkin[s] teisingumo reikalavimus“ (Almos 42:15), noriai kentėdamas už visus nusidėjėlius, norinčius atgailauti. Viešpats yra gailestingas atgailaujantiems.

Almos 42:1–14

Alma moko Koriantoną apie teisingumo įstatymą

Trumpam užmerkite akis ir pagalvokite, kaip tai atrodytų, jei ateitų jūsų Paskutiniojo teismo diena. Ar, peržvelgę savo gyvenimą, norite, kad Paskutinis teismas būtų teisingas? Kodėl norite, kad jūsų teismas būtų teisingas?

Dabar pasvarstykite, ką reiškia žodis teisingas. Viena iš žodžio teisingas reikšmių yra ta, kad gausite tai, ko nusipelnėte. Tai susiję su Raštų terminu teisingumas.

Paveikslėlis
balansinės svarstyklės
  1. Raštų studijavimo žurnale nupieškite tokias pat svarstykles, kokios parodytos čia. Po piešiniu užrašykite žodį Teisingumas. Žurnale palikite daugiau vietos kitiems šios pamokos piešiniams.

Kad geriau suprastumėte teisingumo sąvoką, perskaitykite šį vyresniojo Dalino H. Oukso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo paaiškinimą:

Teisingumas turi daug reikšmių. Viena iš jų – pusiausvyra. Dažnai naudojamas teisingumo simbolis yra subalansuotos svarstyklės […]

[…] Mintis, kad teisingumas yra tai, kas pelnytai gaunama, yra fundamentali visų Raštų, kalbančių apie žmogus teismą už savo darbus, prielaida“ („Sins, Crimes, and Atonement“ [kreipimasis į BŠS religijos švietėjus, 1992 m. vasario 7 d.], 1).

Almos sūnus Koriantonas nerimavo dėl Paskutiniojo teismo teisingumo. Perskaitykite Almos 42:1 ir pažymėkite tai, kas, anot Koriantono, bus neteisinga ar nesąžininga Paskutiniame teisme.

Atminkite, kad Koriantonas padarė daug nuodėmių, kai kurios iš jų buvo labai sunkios (žr. Almos 39:2–3), todėl, ko gero, Koriantonas norėjo, arba tikėjosi, kad būtų nesąžininga bausti tuos, kurie nusidėjo.

  1. Raštų studijavimo žurnale užrašykite, kodėl, jūsų manymu, neatgailavusieji dėl savo nuodėmių turėtų nerimauti dėl to, kad teismo metu susilauks „to, kas pelnytai gaunama“.

Almos 42:2–11 rašoma, kaip Alma paliečia Koriantonui rūpimą temą, paaiškindamas, kad Adomo nuopuolis atnešė fizinę mirtį (kūno ir dvasios atskyrimą, vykstantį mirus kūnui) ir dvasinę mirtį (atskyrimą nuo Dievo dėl nuodėmės). Taigi buvo būtina, kad būtų duotas planas išgelbėti žmones iš nuopolio būsenos. Antraip, pagal teisingumo reikalavimus, visa žmonija liktų nuodėmingos būsenos, amžinai nelaiminga.

Perskaitykite Almos 42:12 ir raskite, dėl ko žmonija pateko į nuopolio būseną. Po to perskaitykite Almos 42:14 ir pažymėkite, ko dėl mūsų nepaklusnumo reikalauja teisingumas. Svarstyklių piešinėlyje prie kairiosios svirties užrašykite Prasižengimas – nepaklusnumas arba nuodėmė, o prie dešiniosios – Bausmė – iškirtimas iš Dievo akivaizdos.

  1. Perskaitykite Almos 42:18. Raštų studijavimo žurnale atsakykite į šiuos klausimus:

    1. Ką, jūsų manymu, reiškia „sąžinės graužat[is]“ (žr. Almos 42:18)?

    2. Prie kokių veiksmų mus veda sąžinės graužatis?

Remdamiesi tuo, ko mokė Alma, pasakykite, ko teisingumo įstatymas reikalauja, kai asmuo yra nepaklusnus? (Kadangi esame nepaklusnūs, teisingumo įstatymas reikalauja, kad patirtume graužatį ir būtume iškirsti iš Dievo akivaizdos.) Pamąstykite minutėlę apie metą, kai, padarę kažką neteisingo, gailėjotės ir sielojotės arba jautėte, kad Šventoji Dvasia pasitraukė. Įsivaizduokite, kad tas jausmas padidėja dėl kiekvieno jūsų prasižengimo, ir tada įsivaizduokite, kad tas jausmas lieka su jumis amžinai.

Remdamiesi tuo, ko mokė Alma, pasakykite, ar norėtumėte, kad Paskutinis teismas būtų grindžiamas vien teisingumu? Ar norite dėl savo prasižengimų gauti tai, ko „nusipelnėte“?

Almos 42:15–31

Alma moko Koriantoną apie gailestingumo planą

Viena iš šventų Dievo savybių yra tai, kad Jis yra teisingas. Teisingumo reikalavimai pasmerktų kiekvieną Dangiškojo Tėvo vaiką ir neleistų nei vienam iš mūsų gyventi su Juo būnant nuodėmingos būsenos. Apsvarstykite šį klausimą: Ar yra būdas ištrinti arba panaikinti šiuos teisingumo reikalavimus?

Daugelis žmonių atsakytų siūlydami mintį, kad, jei atgailaujame, mums nebereikės kentėti dėl nuodėmių pasekmių. Nors galiausiai šis atsakymas yra teisingas, svarbu suprasti, kad ištrinti arba atleisti pasekmes būtų neteisinga, nes nebūtų patenkinti teisingumo reikalavimai. Alma mokė, kad bausmės atmetimas, nepatenkinus teisingumo reikalavimų, yra neįmanomas. Perskaitykite Almos 42:25 ir raskite, kas parašyta apie tai, kas atsitiktų, jei Dievas paprasčiausiai pašalintų nuodėmės pasekmes ir paliktų nepatenkinęs teisingumo reikalavimus.

Apmąstykite šį klausimą, prieš ieškodami atsakymo Almos 42:15: Jei bausmė už nuodėmes negali būti nuimta, tai kaip mes kada nors galėtume gauti sąžinės ramybę ir būti sugrąžinti Dievo akivaizdon?

Gali būti pravartu žinoti, kad frazė „patenkin[ti] teisingumo reikalavimus“ reiškia sumokėti kainą arba atkentėti bausmę, kurios reikalauja teisingumas.

Almos 42:15 sužinome, kad: Jėzaus Kristaus Apmokėjimas patenkino teisingumo reikalavimus, kad atgailaujantiesiems būtų suteiktas gailestingumas. Raštų studijavimo žurnale užbaikite svarstyklių piešinį, po fraze „Bausmė…“ užrašydami Patenkinta gailestingumo – Jėzaus Kristaus Apmokėjimo.

  1. Įsivaizduokite, kad turite draugą, slegiamą savo nuodėmių naštos. Raštų studijavimo žurnale užrašykite savo paaiškinimą draugui, kokiu būdu Jėzaus Kristaus Apmokėjimas sudaro sąlygas, kad gailestingumas būtų suteiktas kiekvienam iš mūsų.

Pagalvokite, ką jums reiškia žinojimas, kad vietoj jūsų bausmes, kurių reikalauja teisingumas, noriai iškentė Gelbėtojas, kad jums būtų suteiktas gailestingumas?

Perskaitykite Almos 42:22–24 ir pažymėkite tai, ko iš mūsų reikalauja Jėzus Kristus, kad mums būtų suteiktas gailestingumas. Remdamiesi tuo, ką perskaitėte, užbaikite šį principą: Jei atgailausime, gausime per Jėzaus Kristaus Apmokėjimą.

Dvylikos Apaštalų Kvorumo Prezidentas Boidas K. Pakeris apie Jėzų Kristų kalbėjo kaip apie tarpininką. Tarpininkas stoja tarp dviejų pusių, kad padėtų išspręsti ginčą. Kai skaitysite jo žodžius, atkreipkite dėmesį, kaip reikalingas Gelbėtojas, kad gailestingumas būtų suteiktas nusidėjėliams:

„Pagal amžinąjį įstatymą, malonė gali būti suteikta, tik jei atsiras kas nors, norintis ir galintis prisiimti mūsų skolą ir sumokėti kainą bei nustatyti mūsų išpirkimo sąlygas.

Jei nėra tarpininko, jei neturime draugo, visa nenumaldomo bejausmio teisingumo našta būtinai privalo gulti ant mūsų pečių. Nepriklausomai nuo nusižengimo, nežymaus ar didelio, iš mūsų bus prisiteista iki paskutinio skatiko.

Tačiau žinokite: yra tiesa, šlovinga tiesa, kad yra toks Tarpininkas. […]

Per Jį gailestingumas gali būti suteiktas kiekvienam iš mūsų, nepažeidžiant amžino teisingumo įstatymo. […]

Gailestingumas neateina savaime. Jis ateina per sandorą su Juo. Jis vyks pagal Jo sąlygas, Jo dosnias sąlygas“ (“The Mediator,” Ensign, May 1977, 55–56).

Paveikslėlis
Mano Tėve

Alma, baigdamas pokalbį su Koriantonu, apibendrino viską, ko stengėsi išmokyti savo sūnų. Perskaitykite Almos 42:26–31 ir pažymėkite, ko Alma linkėjo Koriantonui, pradėjusiam suprasti šiame skyriuje užrašytas Almos mokytas doktrinas ir principus. Atkreipkite dėmesį į Almos norą, kad Koriantonas nesistengtų pateisinti savo nuodėmių, bet kad leistų su teisingumu, gailestingumu ir Apmokėjimu susijusioms doktrinoms ir principams „visiškai valdyti [jo] širdį“ (Almos 42:30). Kaip jūsų galite leisti šioms doktrinoms ir principams visiškai valdyti jūsų širdį?

  1. Raštų studijavimo žurnale užrašykite savo mintis, kaip atsakytumėte į šį klausimą: Ką pasakytumėte Gelbėtojui, jeigu galėtumėte Jam asmeniškai išreikšti dėkingumą už Jo auką už jus?

Svarbu žinoti, kad Koriantonas atgailavo ir galiausiai turėjo didelę įtaką tam, kad Bažnyčia augtų (žr. Almos 49:30).

  1. Raštų studijavimo žurnale, po šios dienos užduotimis, užrašykite:

    Išstudijavau Almos 42 skyrių ir šios dienos užduotis atlikau (data).

    Su mokytoju norėčiau aptarti tokius papildomus klausimus, mintis ir įspūdžius: