「讲义9:促进启迪人心的小组讨论的建议」,回答我的福音问题教师资料(2022) 「促进启迪人心的小组讨论的建议」,回答我的福音问题教师资料 讲义9 促进启迪人心的小组讨论的建议 讲义9:促进启迪人心的小组讨论的建议 回答我的福音问题——讲义 在整个课程中,坦率真诚的对话最能让我们从彼此身上学习。主提醒我们:「一次只让一人发言,而大家都要听他说话,好让大家说完后,所有的人都能彼此启发」(教义和圣约88:122)。思考以下建议如何能有所帮助。 采取主动。 除非另有安排,否则没有讨论领袖,因此你不必等到有人主持才发言。 如果你有话要说,就说出来。你可以说:「我有个想法,要和大家分享。」 力求人人参与。 我们如果能听到所有组员的意见而不仅仅是一两个人的发言,学习效果最好。 如果你天生外向、健谈,请小心不要独占话题,也不要抢别人的话。 如果你天生寡言少语,请勇敢发言,好让别人向你学习。放下「我的意见并不重要」这样的想法。 保持专注。 帮助彼此专注于讨论主题,不要在上课时离题或是只顾着社交。 专注于共同学习,不要因为要向其他班员报告而担心。 要记住,本课程的一个目的是要更了解福音。也就是说,在小组学习时,很重要的一点是要参考来源资料,而非只是分享你自己的意见。 要谦卑且易于受教。 要设想你可以向小组成员学习,并愿意改变自己的意见。 要更在意能学习真理,而不是证明自己的观点是对的。 要有礼。 让爱引导谈话。使徒保罗劝告耶稣基督的门徒要「用爱心说诚实话」(以弗所书4:15)。 要记住,当我们提出自己的问题、想法、感觉和经验时,会显露出自己的弱点。对他人的想法应表示尊重,尤其是当你不同意他们想法的时候。 人们分享某些事后,可以对他们愿意发言表达真诚的感激。你可以说类似这样的话:「很感谢你的分享」,「这真的很有帮助,因为……」,「我从未那样想过」,或是「我可能不太同意,但我很感谢能了解你的观点」。 Intellectual Reserve, Inc. © 2022 版权所有。 讲义9:促进启迪人心的小组讨论的建议 图像教师讲义