「第7～14课：解答我们的问题」，回答我的福音问题教师资料（2022）
「解答我们的问题」，回答我的福音问题教师资料
图像
学生围成一圈谈话
第7～14课
解答我们的问题
讨论班级决定的每一个新主题时，都要鼓励学生参考新闻室、经文指南、总会大会、生活协助或主题等页面上的资源。要使用哪些来源取决于所选的主题。如果你觉得更多资源对你或你的学生会有益处，可以前往回答教义、历史和社会方面的问题（Answering Doctrinal, Historical, and Social Questions）页面，该页面包含依主题协助（Helps by Topics）和福音研读连结（Gospel Study Links）（可在ChurchofJesusChrist.org找到）。
鼓励学生在探索各类主题时，始终要以经文和先知的话语为依据，并寻求圣灵的影响力。以下大纲与第4～6课所建立的模式相仿，需应用在学生想要研读的主题上。
教学建议
可以根据学生的需求，以下列其中一项开始课程：
讨论主题的关联性
给学生几分钟时间讨论，他们选择的主题为何与自己的生活相关。
加深理解
请学生查考新闻室、经文指南、总会大会、生活协助或主题等页面，来进一步了解。为引导小组讨论，可以发给学生附录B中的讲义2「加深我们的理解」。记得要帮助学生用永恒的观点来看待每个主题，并问他们，自己的学习如何影响他们对救主和祂福音的信心。
明确表达
进行附录B讲义3-5中的一项活动，或是自行设计一项活动。
思考并记录
给学生时间沉思他们今天学到和感受到的事。可以使用讲义6，「思考并记录」中的问题（在附录B），来引导这项活动。