福音進修班及研究所
第26課：信心受到考驗之後

第26課

信心受到考驗之後

導言

在這一課，學生將從摩爾門經中學習到，對耶穌基督有信心能使神為我們行奇蹟。運用信心也可以準備我們獲得屬靈真理的見證。

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教學建議

尼腓二書27：23；尼腓三書17：5-9，20-24；摩爾門書9：9，18-20

信心先於奇蹟

請學生說出一些經文的例子，說明神依照祂兒女對祂的信心而為他們行奇蹟。（可能的例子包括耶穌醫治病人和使人死而復生、摩西分開紅海、基督觸摸石子以照亮雅列人的平底船。）

  • 你會對不相信神在今日仍繼續行奇蹟的人說些什麼？

邀請一位學生讀出尼腓二書27：23，另一位學生讀出摩爾門書9：9，18-20。請全班找出今日仍然發生奇蹟的原因。

  • 根據這幾節經文，我們為什麼可以確信今日的世界仍然會有奇蹟發生？（學生應找出以下教義：由於神是昨日、今日、永遠都一樣的，因此祂會依照祂兒女的信心繼續行奇蹟。）

  • 你認為主為什麼要求我們先要有信心，祂才會行奇蹟？

為了說明經文中談到的信心與奇蹟的關係，邀請幾位學生輪流讀出尼腓三書17：5-9。請全班找出復活的基督認為需要有充分的什麼，祂才會為人行奇蹟。

  • 根據第8節，什麼因素讓救主醫治病人和受痛苦的人呢？

邀請一位學生讀出尼腓三書17：20-24。

  • 由於人們的信心，他們還經歷了哪些神聖的事件？

  • 基督願意提供這些奇蹟如何讓我們更有信心，相信祂能運用能力，幫助我們解決困難？

邀請一位學生讀出以下這段前總會初級會會長團諮理雪梨·雷諾姊妹所說的話：

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雪梨·雷諾

「有一些教導了我們對主要有信心的『個人的小奇蹟』，就如同……『大奇蹟』一樣的重要。只要我們在日常生活中認出並聽從聖靈的提示，奇蹟便會發生。……

「我相信我們每個人都能為生命中的這些小奇蹟作見證。我們知道孩子祈求神幫助找到遺失的物品，就會找到。我們知道年輕人鼓起勇氣為神作見證，就能感受到祂的支持。我們知道有朋友將他們僅有的錢拿去繳付什一奉獻，然後經由奇蹟，發現他們能繳學費、房租，或甚至有食物供養家人。我們可以分享祈禱獲得回答的經驗，還有聖職祝福給予勇氣、帶來安慰，或使人康復的經驗。這些日常的奇蹟，都讓我們知道主在引領我們的生活」（「奇蹟之神」，2001年7月，利阿賀拿，第12-13頁）。

請學生思考，他們或所認識的人在生活中體驗到神的奇蹟的經驗。如果學生的經驗不是過於神聖或涉及隱私，就邀請他們分享過往那些向他們證實神仍然是奇蹟之神的經驗。

以帖書3：6-13，17-20；4：13-15；12：6-7，12，19，31

信心準備我們獲得屬靈的見證

邀請學生想想看，自己希望對哪一項福音真理獲得屬靈的見證，或得到更堅強的見證。說明有些人選擇除非看到證據，證明某個福音原則是真實的，否則不會相信該原則也不會照著去做。

邀請學生默讀以帖書12：6，找出這節經文對於獲得屬靈見證的過程教導了什麼。

  • 對於獲得屬靈的見證，我們可以從以帖書12：6學習到什麼原則？（學生應找出以下原則：獲得屬靈的見證之前，我們必須先運用對耶穌基督的信心。）

  • 你認為「信心受到考驗」這句話是什麼意思？

說明信心受到考驗並不一定表示生活艱難。出示以下這兩段十二使徒定額組李察·司考德長老，和總會女青年會長邦妮·奧斯卡森姊妹對於以帖書12：6摩羅乃的忠告所說的話，並請一位學生讀出來：

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李察·司考德長老

「透過應用摩羅乃教導的這項原則，你可以學習更有效地運用信心：『……你們的信心受到考驗之前，你們不能獲得見證』〔以帖書12：6〕。因此，每當你們的信心受到考驗，也就是憑感覺去做有價值的事時，就會得到聖靈的確認」（李察·司考德「信心在動盪、考驗的時刻所帶來的支持力量」，2003年5月，利阿賀拿，第76頁）。

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邦妮·奧斯卡森

「在這世界上，我們期待凡事都能立即得到滿足，往往期望不經過努力就能獲得成果。我相信摩羅乃是在告訴我們，我們必須先奉行福音，透過實踐福音來運用信心，之後就會獲得見證，知道這是真實的。當你按照自己知道是真實的教義去做，並遵守誡命，日復一日、月復一月，不斷去做，真正的歸信就會發生」（邦妮·奧斯卡森，「歸信」，2013年11月，利阿賀拿，第77頁）。

  • 司考德長老和奧斯卡森姊妹描述獲得真理見證的方法，與那些要有證據才相信或行動的人所採取的方法有何不同？

  • 你什麼時候、又如何發現這項原則是真實的？

邀請幾位學生輪流讀出以帖書12：7，12，19和31。鼓勵全班注意這幾節經文中的「有了信心」和「有信心之前」這些句子（你也可以建議學生在經文中將這幾個句子劃記下來）。

  • 根據這幾節經文，這些人運用信心之後，主賜予他們哪些祝福？在你運用信心之後，曾獲得什麼樣屬靈真理的見證？

作證屬靈的見證就像奇蹟一般，要在運用信心之後才會到來。為了強調這一點，不妨分享以下這段十二使徒定額組培道·潘會長（1924-2015）所說的話：

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培道·潘會長

「在探索屬靈知識的過程中，會遇到哲學家所謂的『信心的躍進』這種情況。那就像你來到光的邊緣，一腳踩進黑暗裡，才發現在咫尺之遙的前方，道路是光亮的」（參閱「追求屬靈的知識」，2007年1月，利阿賀拿，第18頁）。

邀請學生描述雅列的哥哥要建造平底船帶家人前往應許地時，所面臨的挑戰，並且概述他怎麼克服這些挑戰（見以帖書2：16-25；3：1-5）。

  • 雅列的哥哥如何運用對耶穌基督的信心？

請幾位學生輪流讀出以帖書3：6-13，17-20。

  • 主如何因雅列哥哥的信心而祝福他？

請一位學生讀出以下這段十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老所說的話。邀請全班找出雅列哥哥的信心特質：

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傑佛瑞·賀倫長老

「高難度的信心、移山的信心、像雅列哥哥那樣的信心，都是先於奇蹟和知識。他必須在神說話之前就已經相信。他必須在確知有能力完成那行動之前就採取行動。他必須在事情的第一階段尚未落實之前，就承諾要完成整件事。信心是事先就無條件地同意神在近期和遙遠未來所可能提出的任何條件」（Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 18–19）。

  • 你會如何概述賀倫長老對雅列哥哥的信心的一番描述？

  • 我們可以採取哪些行動來展現對主的信心？

給學生一點時間研讀以帖書4：13-15，找出摩羅乃說我們應該做什麼來獲得知識和聖靈的顯示。

  • 你認為「將……不信的幔子撕掉」是什麼意思？這與運用信心的過程有什麼關聯？（說明撕掉意即撕裂或分開，及幔子是指某樣東西會覆蓋或遮掩某物可能有所幫助。）

  • 摩羅乃勸告我們要怎麼做才能「將……不信的幔子撕掉」？

出示以下這段先知約瑟·斯密（1805-1844）所說的話，並請一位學生讀出來：

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先知約瑟·斯密

「除了要十二使徒知道的事情以外，神沒有對約瑟顯示任何事；即使是最小的聖徒，一到承擔得起的時候，也能知曉所有的事，因為那日必將來到，屆時沒有一個人需要對鄰人說：『你該認識耶和華』，因為他們從最小的到最大的都必認識祂〔見耶利米書31：34〕」（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第268頁）。

  • 先知約瑟·斯密的這番話如何幫助你了解自己有潛能獲得啟示？

向學生提出挑戰，要他們沉思自己目前正面臨哪些信心的考驗，邀請他們想想可以做什麼來鞏固並運用他們的信心。分享你的見證，說明神忠信的門徒只要運用信心，祂就會不斷地賜給他們真理的見證。

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