福音進修班及研究所
第14課：神的拯救大能

第14課

神的拯救大能

導言

摩爾門經包含大量個人和社會受制於某種形式束縛的記事。其中許多記事說明在無路可逃或求救無門時，耶穌基督是偉大的拯救者，也是提供援助的來源。我們透過悔改、謙卑和祈禱接近主時，就能有更好的靈性準備來呼求神，並接受祂的拯救大能。

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教學建議

尼腓一書1：20；阿爾瑪書36：1-3，27-29

神有能力施予拯救

邀請學生思考，他們何時曾因某個面臨極大挑戰或困難的人所展現的勇氣和力量，而深受感動。請他們簡短地分享所觀察到的事。

請學生默讀尼腓一書1：1，找出尼腓怎麼說他一生所經歷的困難。

  • 尼腓說完他經歷了「許多磨難」後，又如何概述他的感受？

  • 你認為一個人為什麼在經歷挑戰或困難時，還能感受到「蒙主大恩」？

要學生交互參照尼腓一書1：1和尼腓一書1：20，找出尼腓為什麼有「蒙主大恩」這樣的感受的一個理由。

  • 這節經文有哪一項原則可以幫助一個人在經歷挑戰或困難時，仍感受到希望？（學生應找出以下原則：只要運用對耶穌基督的信心，就能蒙受神的慈悲並且獲救。）

說明「我，尼腓，要讓你們知道」這句話告訴我們尼腓打算記錄一些有關神的拯救大能的例子。邀請學生瀏覽尼腓一書第1-8章和第16-18章，找出尼腓的一生有哪些例子說明了神的拯救大能。邀請學生簡短地分享找到的例子。如果學生找不到例子，你可以指示他們從以下一段或多段經文章節中尋找：尼腓一書3：23-31；4：1-18；7：16-19；8：7-12；16：10，18-31，36-39；17：48-55；和18：1-3，11-21。

讀出以下這段十二使徒定額組多馬·貝利長老（1922-2015）所說的話：

圖像
多馬·貝利長老

「摩爾門經內有許多獲救的故事。李海與他的家人進入荒野，正是神將他們從耶路撒冷的毀滅中拯救出來。雅列人的故事也是一個獲救的故事，繆萊克人的故事亦是如此。小阿爾瑪蒙解救脫離了罪。希拉曼的青年戰士則在戰爭中獲救。尼腓和李海自獄中得救。獲救這個主題顯而易見地貫穿了整本摩爾門經」（「獲救的力量」，2012年5月，利阿賀拿，第94頁）。

至於靈性上獲得拯救的例子，說明阿爾瑪向兒子希拉曼描述他從罪惡中獲得解救的經過。請一位學生讀出阿爾瑪書36：1-3，邀請另一位學生讀出阿爾瑪書36：27-29（注意：阿爾瑪書5：1-12也包含類似的忠告。）請全班跟著仔細看，找出對深陷苦難或困境的人可能會有幫助的一些見解。

  • 你在這些經文章節中找到哪些見解可以幫助正面臨屬世或屬靈困難的人？

  • 今日世人面臨哪些型態的屬世或屬靈方面的束縛？（例子包括健康狀況不佳、毒癮、色情習癮、貧窮、虐待、歧視，罪、不信和背叛。）

出示以下這段十二使徒定額組傑佛瑞·賀倫長老所說的話，並讀出來：

圖像
傑佛瑞·賀倫長老

「你是否正與某項使人沉迷上癮的事情作戰——如香煙、毒品、賭博或是當今色情的毒害？你的婚姻是否遇到暗礁或是孩子身陷險境？你是否在性別角色上有所困擾，或是在找尋自我的價值？你或你所愛的人是否正面臨疾病、憂鬱或死亡？不論你需要採取什麼樣的其他步驟來解決這些困擾，務必先歸向耶穌基督的福音。要相信來自天上的應許。關於這一點，我的見證與阿爾瑪的見證相同，那就是：『我知道凡信賴神的，必在他們的艱困中，他們的煩惱中，和他們的苦難中得到支援』〔阿爾瑪書36：3〕」（「修復殘缺，恢復完整」，2006年5月，利阿賀拿，第70頁）。

  • 賀倫長老說什麼會幫助我們開始解決我們的困擾和挑戰？

尼腓一書6：4；摩賽亞書21：2-5，14-16；23：23-24；24：13-15，21；阿爾瑪書34：9；希拉曼書5：9

耶穌基督是解救的源頭

邀請學生描述促使作者寫書的各種理由。（例如，作者可能想說一個故事、分享某方面的專業知識，或賺錢謀生。）幾位學生與全班分享了他們的想法後，邀請學生默讀尼腓一書6：4，找出促使尼腓寫作的其中一個理由。

  • 先知尼腓說他記寫紀錄的目的是什麼？（他想勸服世人歸向神，因而得救。）

向學生見證，神解救的能力就是拯救的大能。

將以下內容寫在白板上，向學生說明這些經文章節描述的是需要拯救的人民。

林海的人民

阿爾瑪的人民

所有的人

摩賽亞書21：2-5，14-16

摩賽亞書23：23-24；24：21

阿爾瑪書34：9；希拉曼書5：9

請學生默讀白板上的經文章節，找出每一段經文對於從挑戰和困難中獲得解救的源頭，有什麼樣的教導。

  • 關於解救的源頭，你從這幾段經文學到了什麼？（學生回答時，強調以下教義：耶穌基督有能力拯救我們脫離迷失、墜落的狀態，以及脫離今生其他的挑戰。）

出示以下這段總會會長團亨利·艾寧會長所說的話，並請一位學生讀出來：

圖像
亨利·艾寧會長

「我希望為神的拯救大能作見證。我們一生中遲早都需要那股力量。每一個活著的人都處於考驗當中。……有兩件事對我們每個人都是一樣的，這也是塵世生命計畫的一部分。

「第一，考驗有時會把我們折磨得感覺需要超越自身以外的援助。第二，神以祂的仁慈和智慧，使我們都能得到解救的力量」（“The Power of Deliverance” [Brigham Young University devotional, Jan. 15, 2008], 1; speeches.byu.edu）。

  • 你什麼時候曾在困難中獲得「超越自身以外的援助」？

如果還有時間，你可以提出摩賽亞書24：13-15中阿爾瑪人民的記事來說明這個概念：神拯救我們並不總是意味著將我們的重擔移除；相反地，神往往會增強我們負荷重擔的能力，使我們獲得拯救。例如終生都要持續面對健康問題的人，就需要耐心和忍耐。神以祂自己的方式並依照祂的時間表來執行拯救。

摩賽亞書7：33；29：20；阿爾瑪書58：10-11；尼腓三書4：33

獲得拯救的大能

見證發現自己似乎身處無路可逃、求救無門的情況時，我們每一個人都還是有希望的。提醒學生，經文包含了如何獲得救主的拯救大能的指示。

將以下參考經文列在白板上。（不要寫出括弧內的資料，那僅供教師使用。）邀請學生閱讀每一段經文章節，查考哪些行為能幫助我們獲得救主的拯救大能。

摩賽亞書7：33（全心全意轉向主，信賴祂，努力事奉祂）

摩賽亞書29：20（謙卑，熱烈地呼求神）

阿爾瑪書58：10-11（傾出靈魂祈禱，獲得解救的盼望）

尼腓三書4：33（悔改，謙卑）

給予充分的時間後，邀請學生分享並討論他們找到的任何行為，並將學生的回答寫在白板上。強調以下原則：我們全心全意轉向神，祈求祂的幫助，懷著悔改和謙卑的態度，就可以獲得祂拯救的大能。

出示以下這段亨利·艾寧會長所說的話：

圖像
亨利·艾寧會長

「主一直希望我們變得更加正義，藉此引領我們獲得拯救。這需要悔改，也需要謙卑。因此，獲得拯救的路上始終需要謙卑，好使主能親手引導我們；祂希望帶領我們通過困難，得到聖化」（“The Power of Deliverance” [Brigham Young University devotional, Jan. 15, 2008], 4; speeches.byu.edu）。

  • 悔改、謙卑和祈禱如何幫助我們獲得主的拯救大能？

  • 你或你認識的人什麼時候曾轉向主尋求拯救，因此而獲救？這個經驗如何幫助你更加信賴耶穌基督？

鼓勵學生沉思，他們什麼時候曾在生活中體驗到主的拯救大能。鼓勵他們把這樣的經驗記錄下來，日後才會記得。不妨邀請學生分享不是過於神聖或個人的經驗。

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