През декември 1830 г. Господ дава на Джозеф Смит заповедта Църквата да се събере в Охайо (вж. У. и З. 37). През 1831 г. Господ дава записаното като Учение и Завети 38 откровение, което дава няколко причини, поради които светиите трябва да се съберат в Охайо. Той също така дава заповеди, които да ги ръководят при събирането. Този урок обхваща първите 16 стиха от раздел 38. В това откровение Исус Христос казва на членовете на Църквата, че Той е сред тях. Също така описва кой ще издържи Неговото Второ пришествие, предупреждава светиите за опасности и им дава насърчителни слова.
Исус Христос казва на членовете на Неговата Църква, че Той е сред тях
Поканете учениците да изброят в тетрадките си за работа в клас или в дневниците си за изучаване някои заповеди, които смятат, че им е лесно да спазват. След това ги поканете да помислят на кои заповеди им е трудно да се подчиняват и защо. (Учениците биха могли и да напишат тези мисли, ако не се притесняват да направят това.)
Защо може да ни е трудно да се подчиняваме на някои заповеди?
Какво ви е мотивирало да спазвате трудни за вас заповеди?
Напомнете на учениците, че през декември 1830 г. Господ заповядва на светиите да се съберат в Охайо (вж. У. и З. 37). За някои от тези членове е много трудно да се подчинят на тази заповед. На 2 януари 1831 г. светиите от различни клонове в Ню Йорк се събират в дома на Питър Уитмър-старши, за да проведат третата конференция на Църквата. По време на конференцията няколко члена на Църквата питат за заповедта да се преместят в Охайо.
Защо според вас може да е било трудно за някои от светиите да се подчинят на заповедта да напуснат Ню Йорк и да се съберат в Охайо?
Може да се наложи да обясните, че не всички на конференцията осъзнават мъдростта на тази заповед. Някои не я приемат за словото Господне, други нямат желанието да оставят проспериращи ферми и удобства и да ги заменят с несигурните обстоятелства на ново място. Съществувала е и реалната възможност мнозина от тях да загубят пари при продажбата на своята собственост, а някои дори да не могат да я продадат.
Обяснете, че на конференцията през януари 1831 г. Джозеф Смит се моли на Господ, за да научи повече за заповедта да се съберат в Охайо. Господ отговаря с откровението, сега записано като Учение и Завети 38. Информирайте учениците, че докато изучават това откровение, те ще научат истини, които могат да им помагат, когато правят избори по отношение на заповеди, на които може да им е трудно да се подчиняват.
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 38:1-3. Помолете класа да следват текста, търсейки истини, които можем да научим за Исус Христос. Докато учениците отговарят, бихте могли да им предложите да отбелязват думите и изразите, свързани с техните отговори.
Какви истини за Исус Христос можем да научим от тези стихове? (Докато учениците отговарят, помогнете им да разпознаят следното учение: Исус Христос знае всички неща.)
Как разбирането, че Исус Христос знае всички неща може да е помогнало на светиите, на които им е било заповядано да се преместят в Охайо?
Как може тази истина да помогне и на нас, когато ни е трудно да се подчиняваме на Господните заповеди?
Обяснете, че точно преди да получи това откровение, Джозеф Смит е работил върху вдъхновения преглед на Библията и е получил това, което днес е записано като Моисей 6-7 в Скъпоценен бисер. Тези глави разказват за пророк на име Енох и неговия народ. Поради тяхната праведност и единство, Господ нарича тези хора Сион. Поканете учениците да прочетат наум Учение и Завети 38:4 и да потърсят какво Господ прави за Енох и неговия народ. Помолете учениците да споделят какво са открили. Може да е нужно да обясните, че когато Господ използва израза „собственото Си лоно“, Той говори за Своето присъствие.
Според стих 4, кое е едно от нещата, които прави народа на Енох, за да може Господ да ги издигне в небесата? (Те вярват в името Му.)
Какво казва Спасителят, че е направил за хората, които са повярвали в името Му? Какви са вашите чувства към Спасителя заради това?
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 38:5-7. Поканете учениците да следват текста, като потърсят какво казва Спасителят за това къде се намира.
Къде казва Спасителят, че се намира?
Кога сте чувствали, че Спасителят е наблизо, дори да не сте могли да Го видите с очите си?
Господ описва кой ще издържи Неговото Второ пришествие
Покажете картината Второто пришествие (Евангелски произведения на изкуството, 2009 г., № 66; вж. също LDS.org). Обяснете, че за да помогне на светиите в Ню Йорк да разберат колко е важно да се съберат в Охайо, Спасителят им говори за Своето Второ пришествие.
Изображение
Второто пришествие
Поканете няколко ученика по ред да прочетат на глас Учение и Завети 38:8-10. Помолете класа да следят текста и да открият какво разкрива Спасителят за Своето Второ пришествие. Може да е полезно да обясните, че хората, които „издърж(ат) деня“ (У. и З. 38:8) на Второто пришествие, са тези, които, вместо да бъдат унищожени, ще могат да останат на земята със Спасителя, когато Той дойде.
Как тези стихове ни помагат да разберем колко е важно да бъдем пречистени преди Второто пришествие?
Поканете учениците да прочетат наум Учение и Завети 38:11-12 и да потърсят какво е Господното описание на условията, които ще съществуват на земята преди Второто пришествие. След това поканете учениците да споделят какво са открили. (За да помогнете на учениците да разберат тези стихове, бихте могли да обясните, че описанието на ангели, които чакат „да пожънат земята“ произлиза от новозаветната притча за житото и плевелите (вж. Матея 13:24-30; У. и З. 86:1-7), в която житото (или праведните) се събират преди изгарянето на плевелите (или нечестивите).)
Какви доказателства за описаните в стих 11 условия се наблюдават днес?
Какво можем да правим, за да останем чисти при тези условия?
Господ предупреждава светиите за опасност и ги насърчава
Обяснете, че освен че говори за Своето Второ пришествие, Спасителят дава предупреждение за опасност, пред която са изправени светиите. Нека учениците прочетат Учение и Завети 38:12, след което задайте следния въпрос:
В края на стих 12, какво казва Господ за враговете на светиите?
Помогнете на учениците да разберат, че изразът „врагът е обединен“ може да е общо понятие за това, че Сатана и неговите сили са обединени срещу светиите в последните дни. Може да се отнася и за хората, които враждуват със светиите в периода, когато е дадено това откровение. Помолете учениците да прочетат на глас Учение и Завети 38:13 и ги поканете да открият какви са намеренията на тези обединени врагове. Поканете учениците да споделят какво са открили.
Какво може да направи Господ, когато сме в опасност? (Учениците могат да дадат различни отговори. Не пропускайте да наблегнете на следния принцип, като го напишете на дъската: Господ може да ни предупреждава за опасност.)
Дайте на учениците известно време да се обмислят посланията, които Господните пророци ни отправят на общи конференции и чрез църковни публикации.
По какви начини тези послания са предупреждения от Господ за духовни и физически опасности?
По какви други начини сте били предупреждавани за духовни и физически опасности?
Поканете учениците да прочетат наум Учение и Завети 38:14-15 и да потърсят как Господ насърчава светиите в този момент на опасност и несигурност. Помолете учениците да споделят какво са открили.
Поканете един ученик да прочете на глас Учение и Завети 38:16. Помолете класа да следят текста, за да разберат какво Господ дава на светиите за тяхно спасение. Помогнете на учениците да разберат, че заповедта, която се споменава тук, е заповедта да се преместят от Ню Йорк в Охайо.
Как заповедта да напуснат Ню Йорк може да е съдействала за физическата им безопасност?
Как заповедта да се съберат в Охайо е съдействала за духовното им спасение?
Добавете към принципа на дъската, за да се чете по следния начин: Господ може да ни предупреждава за опасности и да ни дава заповеди за наша защита.
Как спазването на Господните заповеди ни защитава?
Кога сте чувствали, че сте сте били защитени, спазвайки дадена заповед? (Дайте време на учениците да се замислят по този въпрос, преди да отговорят.)
Поканете учениците да си спомнят дейността в началото на урока, когато бяха поканени да помислят за заповеди, които им е трудно да спазват. Поканете ги да се замислят как тези заповеди могат да бъдат благословии от Господ, които да ги защитават от духовни или физически опасности.
Как разбирането на записаната на дъската истина ви насърчава да се подчинявате на Господните заповеди, особено когато това може да изглежда трудно?
Завършете, като поканите учениците да споделят своите свидетелства за способността на Господ да ни предупреждава за опасност и да ни дава заповеди, като ако се подчиняваме на тях, ще бъдем защитавани. И вие бихте могли да свидетелствате за тази истина.
Коментар и информация за историческите обстоятелства
„Когато бях дете, приех или мислех, че съм приел, че заповедите на Господ са Неговите закони и предписания за мое напътствие. Мислех, че съм приел, че при неподчинение на тези закони ще последва наказание. … Но като пораснах, научих урока от друга гледна точка и сега за мен това, което наричаме Господните закони, … са само сладка музика от гласа на нашия Отец в Небесата, изпълнен с милост към нас. Те са само напътствие и съвет на един любящ родител, повече загрижен за нашето благополучие, отколкото би могъл да бъде който и да е земен родител, и затова онова, което някога изглежда е носело рязкото име закон, за мен сега е любящ и деликатен съвет на един всемъдър Небесен Отец. И така, казвам, че не ми е трудно да вярвам, че най-доброто за мен е да спазвам Божиите заповеди“ (Учения на президентите на Църквата: Джордж Албърт Смит 2011 г., с. 202).