2009
Ідеї для проведення домашнього сімейного вечора
Грудень 2009


Ідеї для проведення домашнього сімейного вечора

Мета цих пропозицій для навчання—дати вам ідеї. Ви можете пристосувати їх для своєї сім’ї.

“Ми, три царі”, с. 12: “Більшість людей буде краще навчатися і запам’я-товувати, якщо, викладаючи ідеї, ви будете не просто розповідати, але використовувати малюнки, карти, схеми-класифікації або інші наочні посібники”1. Ви можете показувати малюнки зі статті або інші предмети, коли навчатимете з цієї статті. Розігрування сценок—це спосіб використання людей у вигляді наочних зображень2. Ви можете розіграти по ролях прихід мудреців до Христа-Дитяти, вивчаючи статтю зі своєю сім’єю.

“Поклонятися з благоговінням”, с. 26: Членам сім’ї буде легше зрозуміти і застосовувати вчення, коли вони отримають нагоду навчати цих доктрин інших людей3. Ви можете дати можливість членам сім’ї навчати одне одного принципам зі статті. За кілька днів до домашнього сімейного вечора поділіть статтю на три частини, і під час домашнього сімейного вечора запропонуйте трьом членам сім’ї розповісти про те, що вони дізналися.

“Благословення праці”, с. 36: Історії можуть пробудити інтерес аудиторії. Часто вони є ефективним засобом навчання4. Щоб проілюструвати вчення стосовно праці, яке подав єпископ Х. Девід Бертон, ви можете переказати зі статті історії про Президента Томаса С. Монсона, президентів Генрі Б. Айрінга і Дітера Ф. Ухтдорфа. У кінці уроку ви можете запропонувати членам сім’ї розповісти історію про роботу, яка благословила їхнє життя.

Посилання

  1. Навчати—немає покликання величнішого (2000), с. 172.

  2. Див. Навчати—немає покликання величнішого, сс. 181–182.

  3. Див. Навчати—немає покликання величнішого, с. 150.

  4. Див. Навчати—немає покликання величнішого, сс. 93, 179–182.