Pelajaran 13 Materi Guru

Pengumpulan Israel di Zaman Akhir

Dalam unit ini kita akan membahas ajaran-ajaran istimewa Kitab Mormon mengenai pencerai-beraian dan pengumpulan Israel. Tuhan mencerai-beraikan bani Israel karena mereka menolak perjanjian-Nya, namun Dia berjanji untuk mengumpulkan mereka di zaman akhir. Dalam pelajaran ini, siswa akan memiliki kesempatan untuk menjelaskan berkat-berkat dan tanggung jawab menjadi bagian dari bani Israel. Mereka juga akan diimbau untuk memikirkan bagaimana mereka dapat membantu seseorang “di kedua sisi tabir … mengambil langkah dalam membuat perjanjian dengan Allah” (Russell M. Nelson dan Wendy W. Nelson, “Yang Jadi Harapan Israel” [kebaktian remaja sedunia, 3 Juni 2018], tambahan untuk New Era dan Ensign, 15, HopeofIsrael.ChurchofJesusChrist.org).

Saran untuk Pengajaran

Meningkatkan Pengajaran dan Pembelajaran Kita

Bantulah siswa menemukan relevansinya. Ketika siswa merasa bahwa apa yang sedang mereka pelajari terhubung dengan keadaan hidup mereka, mereka cenderung lebih terlibat dalam pembelajaran yang membantu mereka mengambil tindakan-tindakan yang benar. Sewaktu Anda mempersiapkan pelajaran, pikirkan latar belakang siswa, pengalaman budaya, minat, pertanyaan, dan pergumulan mereka. Berhati-hatilah untuk tidak mengatakan kepada siswa apa yang relevan dengan hidup mereka; alih-alih, bantulah mereka menemukan relevansinya bagi diri mereka sendiri.

Lehi dan Nefi mengajarkan tentang pencerai-beraian dan pengumpulan Israel.

Perlihatkan skenario berikut:

Teman anda, Becky, baru menghadiri pertemuan sakramen pertamanya. Sepulang gereja Anda menanyakan kepadanya bagaimana perasaannya mengenai itu. Dia menjawab: “Orang-orang sangat ramah dan ceramah-ceramahnya menarik, namun saya benar-benar bingung ketika seorang penceramah berbicara mengenai pengumpulan Israel dan mengatakan itu adalah hal paling penting yang sedang terjadi di bumi sekarang.” Dia kemudian berbicara: “Apa pengumpulan Israel itu, dan mengapa hal itu sedemikian penting bagi gereja Anda?”

Ajaklah siswa untuk membahas dengan rekan bagaimana mereka akan menjawab pertanyaan Becky. (Jika perlu, imbaulah siswa untuk meninjau bagian 1 dari materi persiapan.) Setelah siswa memberikan jawaban mereka, mintalah beberapa untuk membagikan apa yang mereka pelajari atau rasakan mengenai bani Israel sewaktu mereka membahas bersama.

Pertimbangkan memperlihatkan gambar penyerta. Ajaklah siswa untuk meninjau bagian 2 dari materi persiapan (khususnya 1 Nefi 10:12–14 dan 1 Nefi 15:12–15). Kemudian mintalah seorang siswa untuk secara singkat menjelaskan bagaimana Lehi dan Nefi menggunakan pohon zaitun untuk membicarakan tentang pencerai-beraian dan pengumpulan Israel.

pohon zaitun

Anda mungkin ingin menuliskan pernyataan berikut yang tindak lengkap di papan tulis: Seseorang dikumpulkan ke dalam bani Israel ketika dia …

Sewaktu siswa membagikan wawasan mereka, catatlah jawaban mereka, yang dapat mencakup kebenaran berikut: Seseorang dikumpulkan ke dalam bani Israel ketika dia menerima kegenapan Injil, memiliki pengetahuan bahwa Yesus Kristus adalah Tuhan dan Penebus kita, dan membuat serta menepati perjanjian-perjanjian Injil. Anda dapat menggunakan beberapa pertanyaan berikut untuk membantu siswa memperdalam pemahaman mereka tentang pengumpulan Israel:

• Bagaimana pengumpulan Israel berhubungan dengan mereka yang masih hidup dan mereka yang telah mati?

• Menurut Anda mengapa Presiden Nelson menyatakan bahwa pengumpulan Israel adalah “hal paling penting yang terjadi di bumi saat ini” (“Yang Jadi Harapan Israel,” 8)? (Anda mungkin ingin meninjau pernyataannya dalam pendahuluan dan bagian 1 serta 2 dari materi persiapan.)

• Dalam hal-hal apa kita menghormati kehidupan dan pengurbanan Yesus Kristus ketika kita berpartisipasi dalam pengumpulan Israel?

• Bagaimana kehidupan Anda telah terpengaruh atau bagaimana kehidupan anggota keluarga Anda telah diberkati melalui pengumpulan Israel?

Pertimbangkan mengundang siswa untuk merenungkan apa yang mungkin mereka rasakan dan bagaimana mereka dapat menanggapi jika nabi secara pribadi mengajukan pertanyaan ini kepada mereka: “Maukah Anda menjadi bagian besar dari tantangan terbesar, perkara terbesar, dan pekerjaan terbesar di bumi pada saat ini?” (“Yang Jadi Harapan Israel,” 8).

Yesus Kristus memanggil para hamba untuk membantu dalam pekerjaan pengumpulan Israel.

Secara singkat tinjau bagaimana Yakub menggunakan kiasan Zenos tentang pohon zaitun untuk mengajarkan tentang pengumpulan dan pencerai-beraian Israel (lihat bagian 3 dari materi persiapan). Tandaskan bahwa di pertengahan kiasan itu Tuan kebun anggur merasa sedih karena pohon zaitun (yang mewakili umat Tuhan) tidak menghasilkan buah yang baik. Ajaklah siswa untuk membaca Yakub 5:47, 51, mencari perasaan Tuhan mengenai bani Israel.

• Apa yang ayat-ayat ini ajarkan kepada kita mengenai karakter Yesus Kristus?

• Bagaimana mengetahui perhatian Tuhan yang mendalam bagi Anda memengaruhi perasaan Anda terhadap-Nya?

Ajaklah siswa untuk meninjau Yakub 5:61–62, 70–72, mencari peranan kita dalam membantu Tuhan mengumpulkan Israel. (Bantulah siswa mengidentifikasi asas berikut: Sewaktu kita bekerja dengan tekun dengan Tuhan untuk membantu mengumpulkan Israel, kita akan diberkati dengan sukacita.)

• Mengapa penting bagi kita masing-masing untuk membantu Tuhan dalam pengumpulan Israel?

• Apa hal-hal yang dapat kita lakukan untuk mengumpulkan Israel? (Siswa dapat meluangkan beberapa saat mendaftar gagasan dan berbicara mengenai bagaimana mereka telah berpartisipasi dalam pengumpulan Israel. Anda mungkin juga ingin meninjau pernyataan oleh Presiden Nelson di bagian 3 dari materi persiapan.)

• Bagaimana perasaan Anda ketika Anda telah membantu seseorang di kedua sisi tabir dikumpulkan dalam bani Israel?

Anda mungkin ingin mengakhiri pelajaran dengan membagikan pernyataan berikut atau menayangkan klip video (kode waktu 32:19 hingga 33:37) tentang pernyataan oleh Presiden Nelson dari ceramah “Yang Jadi Harapan Israel”:

Presiden Russell M. Nelson

Setiap nabi telah membicarakan tentang zaman kita, ketika Israel akan dikumpulkan dan dunia akan dipersiapkan untuk Kedatangan Kedua Juruselamat. Pikirkanlah hal itu! Dari semua orang yang pernah hidup di planet bumi, kita adalah orang-orang yang dapat berperan serta dalam kegiatan pengumpulan besar terakhir ini. Betapa menariknya itu ! (“Yang Jadi Harapan Israel,” 8)

Ingatkan siswa bahwa dalam persiapan untuk pelajaran ini, mereka diundang untuk mengidentifikasi seseorang—di kedua sisi tabir—mereka dapat membantu mengambil langkah-langkah dalam membuat perjanjian dengan Allah (lihat bagian 2 dan 3 dari materi persiapan). Beri siswa waktu untuk merenung, mencatat kesan mereka, dan memfinalisasi rencana tindakan mereka. Bila Anda merasa tepat, undanglah beberapa siswa untuk membagikan apa yang mereka merasa terilhami untuk lakukan.

Untuk Pelajaran Berikutnya

Jelaskan kepada siswa bahwa untuk membantu mengumpulkan Israel, kita diundang untuk menjadi alat dalam tangan Allah dan membagikan Injil-Nya kepada semua orang. Sewaktu siswa membaca dalam persiapan untuk kelas berikutnya, ajaklah mereka untuk memikirkan apa yang dapat mereka lakukan untuk menjadi alat yang lebih efektif dalam tangan Allah untuk membagikan Injil.