技巧练习3

教导人们如何祈祷

传教士教导的许多人都缺乏祈祷的经验。「邀请人们祈祷，是〔身为传教士的〕你可以提出的一项最重要的邀请」（宣讲我的福音〔2023〕，第43页）。

带领讨论者：在「定义」和「示范」部分尽量保持简短，让学习者有足够的时间练习。

定义

带领讨论者：分享以下内容，来介绍这项技巧练习的主题：

慈爱的天父希望祂的儿女透过祈祷与祂沟通。传教士教导的人，往往很少或毫无祈祷的经验。

带领讨论者：请学习者在宣讲我的福音第3章中，找出「第4课——成为耶稣基督终身的门徒」。帮助他们在第77页找到标题「经常祈祷」。接着分享下列指示：

阅读标题为「经常祈祷」的部分（宣讲我的福音，第77页）。找出有助于你教导他人为何祈祷很重要及如何祈祷的准则。

• 关于祈祷的重要性，你学到了哪些事？

• 你找到哪些内容，能帮助他人知道如何祈祷？

带领讨论者：不妨展示该部分的下列准则，让学习者能在练习活动中参考：

• 首先称呼天父。

• 表达我们内心的感受，例如感谢我们所获得的祝福。

• 提出问题、寻求指引，并祈求祝福。

• 结束时说：「奉耶稣基督的名，阿们。」

示范

带领讨论者：向他们示范，教导某人有关祈祷的情形大致为何。在你的示范中，描述为什么祈祷很重要，以及如何祈祷。

你也可以运用影片「Teaching about the Holy Ghost and Prayer: John」（ChurchofJesusChrist.org；观看2：46到5：00）。

练习

带领讨论者：为每位班员指派一位伙伴，并分享下列指示：

与你的伙伴轮流教导彼此有关祈祷的事（若有需要，请参考宣讲我的福音第77页的准则）。务必要说明我们为何祈祷及如何祈祷。你也可以见证，神会聆听和回答祈祷。

应用

带领讨论者：分享类似以下的邀请，帮助学生应用这项技巧：

下一周，找机会练习教导某人如何祈祷。教导的对象可以是已经知道如何祈祷的家人或朋友，或如果你认识一个不熟悉祈祷的人，也可以教导他（她）。同时思考你要如何改进你的个人祈祷。