Biblioteka
17 pamoka. Evangelijos mokymai Navū


17 pamoka

Evangelijos mokymai Navū

Įvadas

Pirmieji šventųjų metai, praleisti Navū, Ilinojaus valstijoje, buvo taikūs ir sėkmingi. Tomis dienomis Džozefas Smitas gavo apreiškimų, mokė kai kurių tik Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčiai būdingų doktrinų ir jas aiškino. Pavyzdžiui, apie šventyklų tikslą, mūsų dieviškąjį potencialą tapti kaip Dangiškasis Tėvas ir kai kurių doktrinų, dabar esančių Tikėjimo Teiginiuose. Ši pamoka padės mokiniams suvokti Pranašo Džozefo Smito didybę ir mūsų pačių dieviškąjį potencialą.

Pagalbiniai skaitiniai

  • Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas (2010), 2 skyrius. „Dievas Amžinasis Tėvas“, 37–44.

  • “Doctrinal Developments in Nauvoo,” chapter 20 in Church History in the Fulness of Times Student Manual, 2nd ed. (Church Educational System manual, 2003), 251–62.

  • „Becoming Like God,“ Gospel Topics, lds.org/topics.

Pasiūlymai, kaip mokyti

Tikėjimo Teiginiai

Svarbūs Evangelijos doktrinos teiginiai

Paaiškinkite, kad būdamas Navū, Ilinojuje, Džozefas Smitas parašė laišką laikraščio Chicago Democrat redaktoriui Džonui Ventvortui, kuris prašė paaiškinti, kas yra mormonai. Šiame laiške Pranašas pateikė pastarųjų dienų šventųjų istorijos aprašymą ir glaustą doktrininių teiginių sąrašą, kuris vėliau tapo žinomas kaip Tikėjimo Teiginiai. (Šis laiškas yra knygoje Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas [2010], 419–430.)

Pateikite šį vyresniojo L. Tomo Perio iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginį ir pakvieskite kurį nors mokinį jį garsiai perskaityti:

Paveikslėlis
Elder L. Tom Perry

„[Tikėjimo Teiginiai] yra vieni svarbiausių ir trumpiausių Bažnyčios doktrinos teiginių. Jei vadovausitės jais studijuodami Jėzaus Kristaus Evangeliją, būsite pasiruošę skelbti pasauliui savo liudijimą apie sugrąžintas tiesas. Sugebėsite paprastai, aiškiai ir išsamiai skelbti savo įsitikinimus, kurie jums, kaip Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios nariams, yra brangūs“ („Tikėjimo Teiginių doktrinos ir principai“, 2013 m. spalio Visuotinės konferencijos medžiaga ).

  • Kaip apibendrintumėte tai, ko mokė vyresnysis Peris? (Mokiniams dalinantis apibendrinimais, padėkite jiems suprasti šią tiesą: Mokydamiesi Tikėjimo Teiginiuose esančių tiesų, būsime geriau pasiruošę dalintis savo tikėjimu su kitais.)

  • Ar kada nors naudojotės Tikėjimo Teiginiais padėdami kitiems suprasti Evangeliją?

Pakvieskite klasę atsiversti Tikėjimo Teiginius ir tyliai juos perskaityti. Skyrę pakankamai laiko, aptarkite šiuos klausimus:

  • Kuris tikėjimo teiginys yra labai svarbus jums ir kodėl?

  • Kaip Tikėjimo Teiginiuose aprašytos doktrinos padeda jums mokytis ir stiprina jūsų liudijimą apie tai, kad Džozefas Smitas yra Dievo pranašas?

Doktrinos ir Sandorų 124:25–28, 37–42

Šventyklos apeigų sugrąžinimas

Paaiškinkite, kad šventiesiems įsikūrus Navū, Ilinojaus valstijoje, Pranašas Džozefas Smitas gavo įsakymą pastatyti šventyklą. Lygiai taip pat kaip Kirtlando, Ohajo valstijoje, šventyklos statymui, šiai užduočiai atlikti reikėjo didžiulio pastarųjų dienų šventųjų pasiaukojimo.

Pakvieskite kelis mokinius pakaitomis garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 124:25–28, 37–42. Kitiems pasiūlykite sekti skaitomą tekstą ir ieškoti Viešpaties mokymų apie tai, kodėl šventiesiems reikalinga šventykla. Prieš pradėdami nagrinėti šias eilutes, paaiškinkite, kad jose kalbama apie Mozės ir jo žmonių pastatytą Palapinę. Mozės žmonės neatliko vikarinių apeigų už mirusiuosius. Mirusiųjų labui nebuvo atliekama jokio darbo, kol Gelbėtojas po Savo mirties neįsteigė šio darbo dvasių pasaulyje. Paklauskite mokinių:

  • Kodėl, pasak šiose eilutėse pateikto Viešpaties mokymo, šventiesiems Navū reikėjo šventyklos? (Mokiniams atsakinėjant atkreipkite dėmesį į šią doktriną: Kai kurios gelbėjimo apeigos Viešpačiui priimtinos tik tuomet, kai yra atliekamos šventyklose.)

Paaiškinkite mokiniams, kad Kirtlando šventykla „visų pirma buvo pastatyta tam, kad būtų sugrąžinti įgaliojimo raktai“ (Joseph Fielding Smith, Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–56], 2:242–93). Šie kunigystės raktai Navū šventykloje buvo naudojami atliekant gelbėjimo apeigas gyviesiems ir vikarinius krikštus už mirusiuosius. Paskutiniaisiais dvejais gyvenimo metais Džozefas Smitas suteikė šventyklos apdovanojimą keliems ištikimiems nariams. Jis taip pat įvedė vyro ir žmonos užantspaudavimo amžinybei apeigas.

Paprašykite vieno mokinio perskaityti šį teiginį garsiai. Atkreipkite klasės dėmesį į tai, kokią svarbą Dangiškojo Tėvo plane turi šventyklos apeigos:

„Atsakydami į Viešpaties įsakymą [pastatyti šventyklą Navū], pranašas ir šventieji kaip įmanydami skubėjo pradėti statyti Viešpaties namus. Nors pranašas suvokė, kad statyba truks metų metus, tačiau jis žinojo, kad šventiesiems reikėjo visų šventyklos palaiminimų. Todėl 1842 m. gegužės 4 d., nors šventykla dar buvo nebaigta, nedidelei grupei ištikimų brolių Džozefas Smitas suteikė endaumentą.

„Ta grupė susirinko pranašui priklausančios Raudonų plytų krautuvės viršutiniame kambaryje. […]

Pranašo istorijoje rašoma: „Dieną praleidau krautuvės viršuje […] susirinkime su generolu Džeimsu Adamsu iš Springfildo, patriarchu Hairumu Smitu, vyskupais Niueliu K. Vitniu ir Džordžu Mileriu, prezidentu Brigamu Jangu ir vyresniaisiais Heberiu Č. Kimbolu ir Vilardu Ričardsu, mokydamas juos kunigystės principų ir tvarkos, mokydamas apie apiplovimus, patepimus, endaumentus, Aarono kunigystės raktų perdavimą ir taip toliau, iki aukščiausios Melchizedeko kunigystės tvarkos, pateikdamas tvarką, susijusią su Senaamžiu ir visais tais planais bei principais, pagal kuriuos kiekvienas gali gauti visų Pirmagimio Bažnyčiai paruoštų palaiminimų pilnatvę, ateiti ir gyventi Elohimo akivaizdoje amžinuosiuose pasauliuose. Šiame susirinkime pirmą kartą šiomis paskutinėmis dienomis buvo atkurta ta senovinė tvarka“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas,397–398).

Paklauskite mokinių:

  • Kodėl šventyklos apeigų sugrąžinimas buvo būtinas?

Mokiniams dalinantis savo patyrimais, praplėskite jų supratimą pasidalindami su jais šiuo vyresniojo Roberto D. Heilso iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginiu:

Paveikslėlis
Elder Robert D. Hales

„Pagrindinė šventyklos paskirtis yra suteikti apeigas, kurios yra būtinos mūsų išaukštinimui celestialinėje karalystėje. Šventyklos apeigos veda mus Gelbėtojo link ir suteikia per Jėzaus Kristaus apmokėjimą ateinančius palaiminimus“ („Blessings of the Temple,“ Ensign, Oct. 2009, 48).

  • Kaip esate palaiminti dėl to, kad šventyklos apeigos yra sugrąžintos?

Pasiūlykite mokiniams ateinančią savaitę pagalvoti, kaip jie galėtų daugiau dėmesio skirti garbinimui Viešpaties namuose?

Psalmyno 82:6; Mato 5:48; Jono 10:32–34; Romiečiams 8:16–17; 2 Petro 1:3–4; 1 Jono 3:2–3; Doktrinos ir Sandorų 93:11–20; 132:20

Mūsų dieviškasis potencialas

Paaiškinkite, kad apie mūsų dieviškąjį potencialą senovės pranašai rašė Biblijoje. Lentoje užrašykite šias Raštų nuorodas ir pakvieskite mokinius perskaityti keletą nurodytų ištraukų ieškant, ko jose mokoma apie mūsų amžinąjį potencialą: Psalmyno 82:6; Mato 5:48; Jono 10:32–34; Romiečiams 8:16–17; 2 Petro 1:3–4; 1 Jono 3:2–3. Galite paraginti mokinius skaitant šias ištraukas jas vienas su kitomis susieti.

Skyrę pakankamai laiko, paklauskite:

  • Ką iš šių eilučių sužinome apie mūsų potencialą? (Nors mokiniai gali atsakyti kitais žodžiais, jie turėtų suprasti šią doktriną: Būdami Dangiškojo Tėvo vaikai, mes turime potencialą tapti tokie, koks yra Jis.)

  • Kokie šiose eilutėje esantys žodžiai apibūdina mūsų dieviškąjį potencialą?

Paaiškinkite, kad apie mūsų dieviškąjį potencialą taip pat yra rašoma šių dienų Raštuose. Pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti Doktrinos ir Sandorų 93:11–13, 19–20; ir Doktrinos ir Sandorų 132:20. Padėkite mokiniams suprasti šią doktriną: Lygiai kaip Gelbėtojas, mes galime augti iš malonės į malonę, kol gausime Tėvo pilnatvę.

Paaiškinkite, kad vienas reikšmingiausių Pranašo Džozefo Smito pamokslų buvo pasakytas 1844 m. balandį vykusioje visuotinėje konferencijoje. Šiame pamoksle Pranašas paminėjo neseniai mirusį brolį Kingą Foletą. Ši kalba tapo žinoma kaip Kingo Foleto kalba. Išdalinkite mokiniams padalomąją medžiagą „Ištraukos iš Kingo Foleto kalbos“. Paprašykite juos skaityti šias ištraukas ir pasižymėti tas frazes ir tuos žodžius, kurie paaiškina, kodėl turėtume siekti supratimo apie Dievo būdą.

Paveikslėlis
padalomoji medžiaga, Kingo Foleto kalba

Ištraukos iš Kingo Foleto kalbos

Sugrąžinimo pamatas. 17 pamoka

Pranašas Džozefas Smitas (1805–1844) mokė:

Paveikslėlis
Prophet Joseph Smith

„Jei žmogus išmoksta tik valgyti, gerti bei miegoti ir nesupranta Dievo planų, tai ir gyvulys tiek supranta. Jis ėda, geria, miega ir nieko daugiau nežino apie Dievą. Tačiau jis žino tiek, kiek mes, išskyrus tai, kad mes galime pažinti per Visagalio Dievo įkvėpimą. Nesuprasdami Dievo būdo, žmonės nesupranta savęs. […]

Pirmasis mano tikslas – išsiaiškinti vienintelio išmintingo ir tikrojo Dievo būdą ir kokia Esybė jis yra. […]

Kadaise ir pats Dievas buvo toks, kaip mes dabar, ir yra išaukštintas žmogus, ir sėdi soste danguose! Tai didi paslaptis. Jei šiandien uždanga būtų perplėšta ir didysis Dievas, kuris laiko šį pasaulį jo orbitoje ir kuris savo galia palaiko visus pasaulius ir viską, pasidarytų matomas, – sakau, jei šiandien Jį pamatytumėte, matytumėte Jį žmogaus pavidalo – visu kuo panašų į jus: asmenybe, išvaizda ir pačiu pavidalu panašų į žmogų; nes Adomas buvo sukurtas pagal Dievo pavidalą, atvaizdą ir panašumą bei gavo iš Jo nurodymus ir vaikščiojo, kalbėjo su Juo, kaip vienas žmogus kalbasi ir bendrauja su kitu“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas [2010], 39–41).

„Taigi, amžinasis gyvenimas – tai pažinti vienintelį išmintingąjį ir tikrąjį Dievą; ir jūs turite išmokti, kaip patiems būti dievais ir karaliais bei kunigais Dievui,[…] eidami iš vieno žemo laipsnio į kitą ir iš mažo pajėgumo į didelį; iš malonės į malonę, iš išaukštinimo į išaukštinimą, kol pasieksite prisikėlimą iš mirusiųjų ir galėsite gyventi nesibaigiančiose šlovės liepsnose bei atsisėsti šlovėje, kaip tie, kurie sėdi nesibaigiančios galios sostuose“ (Bažnyčios prezidentų mokymai. Džozefas Smitas [2010], 213).

Padėkite mokiniams išanalizuoti šiuos mokymus užduodami tokius klausimus:

  • Kodėl mums svarbu mokytis apie Dievo būdą bei asmenybę ir mūsų santykį su Juo kaip su mūsų Dangiškuoju Tėvu?

  • Kaip tampame tokie, koks yra mūsų Dangiškasis Tėvas?

Norėdami praplėsti mokinių supratimą apie jų dieviškąjį potencialą, pasidalinkite toliau pateiktu Prezidento Gordono B. Hinklio (1910–2008) teiginiu. Pasiūlykite kuriam nors mokiniui jį garsiai perskaityti:

Paveikslėlis
President Gordon B. Hinckley

„Evangelijos paskirtis – padėti mums eiti pirmyn ir kilti aukštyn, kad kuo daugiau pasiektume, kol galiausiai pasieksime dievybę. Šią didžią galimybę Pranašas Džozefas Smitas išdėstė Kingo Foleto pamoksle [žr. History of the Church, 6:302–17], tai pabrėžė ir Prezidentas Lorencas Snou. Tai didinga ir nesuvokiama samprata: Toks, koks Dievas yra dabar, žmogus gali tapti! [Žr. The Teachings of Lorenzo Snow, comp. Clyde J. Williams (1984), 1.]

„Mūsų priešai kritikavo mus dėl to, kad tuo tikime. Mūsų atsakas į tai yra toks – tai jokiu būdu nesumenkina Dievo Amžinojo Tėvo. Jis yra Visagalis. Jis yra šios visatos Kūrėjas ir Valdovas. Jis yra Aukščiausiasis ir visuomet toks bus. Tačiau lygiai taip pat, kaip kiekvienas žemiškasis tėvas savo sūnums ir dukterims linki visokeriopos sėkmės, esu tikras, kad taip ir mūsų Dangiškasis Tėvas savo vaikams linki, kad jie taptų tokie, koks yra jis, ir atsistotų šalia jo tviskėdami dieviška stiprybe ir išmintimi“ („Don’t Drop the Ball,“ Ensign, Nov. 1994, 48).

Aptardami užduokite mokiniams šiuos klausimus:

  • Kaip mūsų gyvenimą gali veikti šių svarbių tiesų apie Dangiškąjį Tėvą ir mūsų dieviškąjį potencialą žinojimas?

  • Pamąstykite, kaip šiandien aptartų tiesų (Tikėjimo Teiginių, šventyklos apeigų ir mūsų dieviškojo potencialo) supratimas padeda jums labiau vertinti Pranašą Džozefą Smitą? Kaip šių tiesų supratimas padeda jums suprasti Dievo būdą ir jūsų santykį su Juo, kaip su savo Dangiškuoju Tėvu? (Skirkite mokiniams laiko užsirašyti šiuos pamąstymus.)

Pasiūlykite mokiniams savo pamąstymais, jeigu jie nėra pernelyg asmeniški, pasidalinti su visa klase. Baigdami pamoką paliudykite apie šioje pamokoje mokytas doktrinas ir apie tai, kad Pranašas Džozefas Smitas yra didis apreiškėjas.

Mokiniams skirti skaitiniai