5월 29일~6월 4일

창세기 37~41장

“여호와께서 요셉과 함께 하시므로”

창세기 37~41장을 읽으면서, 여러분이 가르치는 어린이들에게 축복이 될 원리들을 찾는 것으로 시작한다. 여러분은 이 개요와 와서 나를 따르라: 개인 및 가족 교재에서 아이디어를 찾을 수 있을 것이다.

교수법을 향상한다

나누도록 권유한다. 어린이들에게 그들의 생각과 느낌, 경험을 물어본다. 여러분은 어린이들에게 대개 단순하면서도 심오한 직관이 있음을 알게 될 것이다.

나누도록 권유한다

집에서 배운 것을 이야기하도록 어린이들을 어떻게 격려할 수 있을까? 한 가지 방법으로, 애굽의 요셉 이야기가 나오는 그림을 보여 주고, 그 이야기에 관해 아는 것이 있는지 물어볼 수 있다.

교리를 가르친다

나이가 어린 아이들

창세기 37장

친절은 나에게서 시작된다.

요셉의 형제들은 질투심에 요셉을 심술궂게 대했다. 어린이들이 서로 친절하게 대하는 것의 중요성을 이해하도록 어떻게 도울 수 있을까?

활동 아이디어

와서 나를 따르라: 개인 및 가족 교재에 나오는 그림을 사용하여 요셉과 그 형제들의 이야기를 들려준다. 형제들은 어떤 식으로 요셉에게 심술궂게 대했는가? 그 대신에 그들은 어떻게 행동했어야 하는가? 가족 중 누군가에게 화가 날 때 우리는 무엇을 할 수 있을까?
한 가족의 사진(예: 복음 그림책, 112번 참조)을 보여 주거나 어린이들에게 자신의 가족을 그림으로 그려 보라고 한다. 어린이들에게 가족들을 친절히 대할 수 있는 방법을 이야기해 보라고 한다.
직계 및 확대 가족의 구성원으로 보이는 인물들 사진을 몇 장 가져온다. 어린이 몇 명에게 사진을 들고 있게 하고 “행복한 가족”(어린이 노래책,104쪽)을 함께 부른다. 부모님과 형제라는 가사 대신 할머니와 삼촌 같은 말을 넣어 본다.
어린이들에게 이번 주 활동 그림을 색칠하게 하고, 종이에 친절을 베푸는 가족의 모습을 그려 보라고 한다.

창세기 37:18~28; 39:20~23

나쁜 일이 일어날 때 하나님의 도움을 받을 수 있다.

요셉에게 나쁜 일들이 무수히 일어났지만, 그가 계명을 지키기로 선택했기 때문에 주님께서는 그와 함께하셨다. 어린아이들을 위한 이 이야기의 메시지는 하나님은 어린이들을 돕고 싶어 하신다는 것이다.

활동 아이디어

요셉에게 일어난 시련을 몇 가지 설명한다.(구약전서 이야기의 제12장과 제13장을 활용할 수 있다.) 요셉이 충실했기 때문에 주님께서 그를 지지해 주셨다는 것을 강조한다.

2:45

3:16
어린이들에게 레몬 한 조각씩을 나눠 주고 맛을 보게 한다. 레몬즙에 설탕과 물을 첨가하여 레모네이드를 만들 수 있다고 설명한다. 하나님께서는 어떻게 “신” 경험이 “달콤”한 것이 되게 하실 수 있는지에 대해 토론한다.

창세기 41:15~36, 47~57

하나님은 나에게 위험을 경고해 주실 수 있다.

바로는 두 가지 꿈을 꾸었는데, 하나님은 요셉이 꿈의 의미를 이해하도록 도와주셨다. 그 꿈들은 미래에 닥쳐올 힘든 시기를 대비하라는 경고였다.

활동 아이디어

바로의 꿈을 묘사하고 어린이들에게 옥수수와 소를 그려 보라고 한다. 어린이들이 그린 그림을 활용하여 요셉이 꿈을 어떻게 해석했는지 이야기해 준다.
방 여기저기에 옥수수 그림을 흩어 놓고, 어린이들에게 그것을 모아 통에 담아 “저장”하라고 한다. 이 활동을 통해, 하나님께서는 기근에 대비하도록 애굽에 경고를 하셨음을 설명한다.
현재 선지자의 사진을 보여 준다. 어린이들에게 오늘날 선지자들이 우리에게 주는 경고를 이야기해 준다. 어린이들에게 선지자들을 따르면 안전할 수 있음을 설명한다.

교리를 가르친다

나이가 많은 아이들

창세기 39:1~3, 20~23; 41:38

내가 순종한다면, 하나님께서는 어떤 일이 있어도 나와 함께하실 것이다.

요셉은 많은 시련을 겪었지만, 변함없이 충실했다. 그래서 “여호와께서[는] 요셉과 함께 하[셨다.]”(창세기 39:2) 어린이들이 요셉의 경험을 잘 이해한다면, 시련을 겪을 때도 하나님이 자신과 가까이 계시다는 것을 느끼는 데 도움이 될 수 있다.

활동 아이디어

어린이들에게 창세기 39:1~3, 20~23 및 41:38을 읽으면서, 요셉이 힘든 시간을 보낼 때 하나님께서 그와 함께하셨음을 보여 주는 단어, 또는 문구를 찾아보라고 한다.
“여호와께서 요셉과 함께 하[셨다]”는 것은 어떤 의미인가? 여러분의 삶에서 하나님의 임재를 느낀 경험을 들려준다. 어린이들에게도 그들의 경험을 이야기해 달라고 한다.

창세기 37:3~28

친절은 나에게서 시작된다.

요셉의 형제들은 질투에 눈이 멀어 끔찍한 선택을 했다. 그들은 요셉을 노예로 팔았다. 아들들의 그릇된 선택으로 그들의 아버지는 가슴이 찢어지는 듯했다. 이 이야기를 활용하여, 어떻게 어린이들이 다른 사람에게 친절하도록 영감을 줄 수 있을까?

활동 아이디어

창세기 37:3~4, 18~28을 함께 읽는다. 요셉의 형제들은 왜 요셉을 싫어했는가? 그들은 어떻게 다르게 대처할 수 있었을까?
사람이 불친절한 행동을 하는 여러 가지 상황을 들려준다. 어린이들에게 그런 상황에서 어떻게 친절하게 행동할 수 있을지 역할극을 꾸며 보게 한다.
어린이들에게 가족 및 사랑하는 사람들을 그려 보라고 하고 그들의 어떤 점을 사랑하는지 이야기해 달라고 한다. 가족을 위해 할 수 있는 친절한 행위를 목록으로 만들게 하고, 매일 적어도 하나씩 실천하라고 격려한다.
“내가 먼저 친절하렵니다”(어린이 노래책, 83쪽)를 부른다. 우리의 친절은 다른 사람들의 친절을 이끌어 내는 데 어떻게 도움이 되는가?

창세기 39:7~19

하나님께서는 내가 유혹을 피해 달아나도록 도우실 수 있다.

여러분이 가르치는 어린이들은 성신의 속삭임과 사탄의 유혹을 인식하는 방법을 배우는 중이다. 이들 구절에서 요셉이 유혹을 물리치기 위해 무엇을 했는지 찾아본다.

활동 아이디어

요셉과 보디발의 아내 이야기를 들려준다.(보디발의 아내가 요셉에게 심각한 죄를 저지르라고 요구하고 있었다고 설명한다.) 요셉과 보디발의 아내(복음 그림책, 11번) 그림을 사용할 수 있다.
요셉은 유혹을 어떻게 물리쳤는가? 어린이들이 12절에서 “밖으로 나가매”라는 문구를 찾도록 돕는다. 어린이들은 유혹이 되는 상황에서 어떻게 달아날 수 있는가?
하나님과 사탄을 나타내는 두 자석과 우리를 나타내는 종이 클립과 같은 작은 금속 물질을 보여 준다. 자석을 활용하여, 우리가 하나님께 (또는 사탄에게) 가까워질수록 그 영향력은 더욱 커지게 된다는 것을 보여 준다. 우리는 하나님께 가까이 나아가기 위해 무엇을 할 수 있을까?
신앙개조 제13조를 함께 읽는다. 선한 일들을 추구하는 것은 유혹을 물리치는 데 어떻게 도움이 되는가?

가정에서 학습하도록 격려한다

어린이들이 가정에서 구약전서를 배우도록 어떻게 격려하겠는가? 여러분은 어린이들에게 수업 시간에 그린 그림을 가족들에게 보여 주며 애굽의 요셉에 관해 배운 것을 이야기해 보라고 권할 수 있다.

함께 나누는 시간

노래 부르는 시간(25분)

음악을 활용하여 어린이들이 이번 달에 배우고 있는 순종, 가족의 중요성, 용서 등과 같은 원리를 더 깊이 있게 가르친다. 어린이 노래책에서 직접 노래를 고르거나 다음 노래를 사용할 수 있다.

“정의반 노래”, 어린이 노래책, 82~83쪽
“가족은 영원해”, 어린이 노래책, 98쪽

어린이들에게 가족 그림을 그리게 하고, “가족은 영원해”를 다 함께 부를 때 그림을 들고 있게 한다.

어린이들이 나누는 시간(10분)

어린이들이 어떻게 복음을 배우고 실천하는지 이야기할 기회를 마련한다.

나이가 어린 아이들

어린이의 가족들 몇 명을 함께 나누는 시간에 초대하여 어린이들이 집에서 어떤 친절한 행동을 하는지 이야기해 달라고 한다.
“우리 모두 다 같이”(어린이 노래책, 125쪽)를 여러 번 함께 부른다. 매번 노래를 마친 후에는 한 어린이에게 행복을 느끼는 데 도움이 되는 것에 관해 이야기해 보라고 한다.

나이가 많은 아이들

시련에 처했을 때 하나님의 도움을 받은 요셉 및 그밖에 경전에 나오는 다른 사람들(예: 니파이, 다니엘, 예수 그리스도, 조셉 스미스)의 그림을 가져온다. 그 이야기를 전할 때 어린이들도 도울 수 있도록 한다.
반마다 짧은 콩트를 준비하여 유혹을 물리치는 역할극을 해 보자고 한다.